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文档简介
1、主讲：新邵县坪上镇中心小学主讲：新邵县坪上镇中心小学 李李 黎黎发声训、练 1、2/4 5 5 3 3 | | 1 1 3 3 | | 1 1 | | u u u u u u u u u u 要求：气息平稳。 2、4/4 5 5 5 5 5 5 5 5 | | 5 5 4 4 3 3 2 2 | | 1 1 mi mi mi mi mi mi mi mi ma ma ma ma ma ma ma ma ma ma 要求：吐字清晰。 听赏摇篮曲 1、说一说 闭眼听一听，从这首歌中你听到了什么？ 2、动一动 自由律动。 3、唱一唱 妈妈是怎样哄宝宝睡觉的？你能学学吗？让我们用“U”来学学妈妈好吗？
2、 1 摇篮曲描述了妈妈在夜晚哄宝宝睡觉的情景，你还能回想出你知道的与“夜”有关的诗或儿歌来告诉同学们吗？ 2 月儿圆，月儿亮，月儿照四方。 星星伴着月儿游，大地换银装。3这么美的夜，让我们用歌声来表达我们的内心赞美吧！ 4 4 1）轻声唱词。 2）演唱全曲。 5 ) ) 请你来做小导演。为这首歌曲编排一个最佳表演方案。形式可以多种多样。 ) )分组讨论，汇报演出。 ) )互评：哪一组好，好在哪里？ 哪一组还有待改进，可以怎样改进？ 6、小结 同学们，你们今天的收获大吗？我们不仅听赏了摇篮曲，学唱了月圆曲，而且很多自创的形式表演了歌曲。老师相信，我们一定会越来越棒！ 重点应感受三拍子的韵律，可通过拍手、拍腿、跺脚、拍肩、捻指等方式感受节拍、韵律、歌词以及教材中高低、长短来表现，突出
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