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1、部编版一年级语文下学期期中试卷调研及答案姓名:班级:读拼音，写词语。pai dazu qiuling shengshen tishen shangda ren二、比一比,再组词。7 / 5“切”共画，部首是,它有两个读音四、我能把搭配的词语连起来。三、按要求填空。“及”的笔顺是画，读音是“奶”的笫五笔是一张美丽的笑脸捉积木一幅高大的鲜花搭虫子一座可爱的楼房写桌子一束红色的图画作业五、选择合适的词语填空。（填序号）巴把在再，。1 . 一天放学了，小东（）学校门口和小明说（）见。2 .小牛有一条长尾（）,能（）蝇子赶走。3 .数不清的雨点儿（）从云彩里飘落下来（）六、下列是句子的在后面的（）里打J

2、,错的打X。1 .小燕拿出了一个苹果。（）2 .吃一顿丰盛的晚餐。（）3 .与北极熊不同，企鹅生活在南极。（）4 .下课后，我们在老师的带领下一起玩老鹰捉小鸡。（）七、照样子，写一写。1 .表示颜色的词：如黄澄澄2 . AABB的词：如快快乐乐3 .表示动作的词：如踢足球4 .改写句子。如：王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。同学们把教室打扫得干干净净。八、开心阅读。小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面 记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。” “哦，猫头鹰晚上抓小偷，很 辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹

3、钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点 15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字： “我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟 就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。1 .小闹钟的朋友有 o猫头鹰小兔子 小狗 小熊2 .短文中有两个描写声音的词，用“”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语：、3 .小闹钟

4、对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。4 .你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？九、写话大舞(WU )台。仔细观察，这幅图讲述了一个什么故事？他们在干什么，心情如何?答案1、拍打跑步足球铃声身体大声身上打人人民 泉水5 nd i 奶奶2、现在 远近 明白 原来 玩乐 进来3、J不及 ; 及时）qie5、 6、J J J J开开心心 高高兴兴 红做游戏 看电视 教室被7、白花花 红彤彤绿油油黑乎乎红火火 欢欢喜喜拍皮球打篮球同学们打扫得干干净净。8、L2 .滴铃铃滴答哗啦沙沙3 .有了小闹钟，小熊再也丕睡懒觉T?4 .我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说：“小闹钟，你乐于助人的优秀品质值得我学习，我想和你交朋友。”9、小明在家时婆婆爷爷非常娇惯他，过着衣

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