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1、精选优质文档-倾情为你奉上(数学1必修)第一章(上) 集合基础训练A组一、选择题1下列各项中,不可以组成集合的是( )A所有的正数 B等于的数 C接近于的数 D不等于的偶数2下列四个集合中,是空集的是( )A BC DABC3下列表示图形中的阴影部分的是( )ABCD 4下面有四个命题:(1)集合中最小的数是;(2)若不属于,则属于;(3)若则的最小值为;(4)的解可表示为;其中正确命题的个数为( )A个 B个 C个 D个5若集合中的元素是的三边长,则一定不是( )A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D等腰三角形6若全集,则集合的真子集共有( )A个 B个 C个 D个二、填空题1用符号“
2、”或“”填空(1)_, _, _(2)(是个无理数)(3)_2. 若集合,则的非空子集的个数为 。3若集合,则_4设集合,且,则实数的取值范围是 。5已知,则_。三、解答题1已知集合,试用列举法表示集合。2已知,,求的取值范围。3已知集合,若,求实数的值。4设全集,(数学1必修)第一章(上) 集合综合训练B组一、选择题1下列命题正确的有( )(1)很小的实数可以构成集合;(2)集合与集合是同一个集合;(3)这些数组成的集合有个元素;(4)集合是指第二和第四象限内的点集。A个 B个 C个 D个2若集合,且,则的值为( )A B C或 D或或3若集合,则有( )A B C D4方程组的解集是( )
3、A B C D。5下列式子中,正确的是( )A BC空集是任何集合的真子集 D6下列表述中错误的是( )A若 B若CD二、填空题1用适当的符号填空(1)(2),(3)2设则。3某班有学生人,其中体育爱好者人,音乐爱好者人,还有人既不爱好体育也不爱好音乐,则该班既爱好体育又爱好音乐的人数为 人。4若且,则 。5已知集合至多有一个元素,则的取值范围 ;若至少有一个元素,则的取值范围 。三、解答题1设2设,其中,如果,求实数的取值范围。3集合,满足,求实数的值。4设,集合,;若,求的值。(数学1必修)第一章(上) 集合 提高训练C组一、选择题1若集合,下列关系式中成立的为( ) A B C D2名同
4、学参加跳远和铅球测验,跳远和铅球测验成绩分别为及格人和人,项测验成绩均不及格的有人,项测验成绩都及格的人数是( )A B C D 3已知集合则实数的取值范围是( )A B C D4下列说法中,正确的是( )A 任何一个集合必有两个子集; B 若则中至少有一个为C 任何集合必有一个真子集; D 若为全集,且则5若为全集,下面三个命题中真命题的个数是( )(1)若 (2)若(3)若A个 B个 C个 D个6设集合,则( )A B C D 7设集合,则集合( ) A B C D 二、填空题1已知,则。2用列举法表示集合:= 。3若,则= 。4设集合则 。5设全集,集合,,那么等于_。三、解答题1若2已
5、知集合,且,求的取值范围。3全集,如果则这样的实数是否存在?若存在,求出;若不存在,请说明理由。4设集合求集合的所有非空子集元素和的和。(数学1必修)第一章(中) 函数及其表示基础训练A组一、选择题1判断下列各组中的两个函数是同一函数的为( ),;,;,;,;,。A、 B、 C D、2函数的图象与直线的公共点数目是( )A B C或 D或3已知集合,且使中元素和中的元素对应,则的值分别为( )A B C D4已知,若,则的值是( )A B或 C,或 D5为了得到函数的图象,可以把函数的图象适当平移,这个平移是( )A沿轴向右平移个单位 B沿轴向右平移个单位C沿轴向左平移个单位 D沿轴向左平移个
6、单位6设则的值为( )A B C D二、填空题1设函数则实数的取值范围是 。2函数的定义域 。3若二次函数的图象与x轴交于,且函数的最大值为,则这个二次函数的表达式是 。4函数的定义域是_。5函数的最小值是_。三、解答题1求函数的定义域。2求函数的值域。3是关于的一元二次方程的两个实根,又,求的解析式及此函数的定义域。4已知函数在有最大值和最小值,求、的值。(数学1必修)第一章(中) 函数及其表示 综合训练B组一、选择题1设函数,则的表达式是( )A B C D2函数满足则常数等于( )A B C D3已知,那么等于( )A B C D4已知函数定义域是,则的定义域是( )A B. C. D.
7、 5函数的值域是( )A B C D6已知,则的解析式为( )A B C D二、填空题1若函数,则= 2若函数,则= .3函数的值域是 。4已知,则不等式的解集是 。5设函数,当时,的值有正有负,则实数的范围 。三、解答题1设是方程的两实根,当为何值时, 有最小值?求出这个最小值.2求下列函数的定义域(1) (2)(3)3求下列函数的值域(1) (2) (3)4作出函数的图象。(数学1必修)第一章(中) 函数及其表示一、选择题1若集合,则是( )A B. C. D.有限集2已知函数的图象关于直线对称,且当时,有则当时,的解析式为( )A B C D3函数的图象是( )4若函数的定义域为,值域为
8、,则的取值范围是( )A B C D5若函数,则对任意实数,下列不等式总成立的是( )A BC D6函数的值域是( )A B C D 二、填空题1函数的定义域为,值域为,则满足条件的实数组成的集合是 。2设函数的定义域为,则函数的定义域为_。3当时,函数取得最小值。4二次函数的图象经过三点,则这个二次函数的解析式为 。5已知函数,若,则 。三、解答题1求函数的值域。2利用判别式方法求函数的值域。3已知为常数,若则求的值。4对于任意实数,函数恒为正值,求的取值范围。(数学1必修)第一章(下) 函数的基本性质基础训练A组一、选择题1已知函数为偶函数,则的值是( )A. B. C. D. 2若偶函数
9、在上是增函数,则下列关系式中成立的是( )A BC D3如果奇函数在区间 上是增函数且最大值为,那么在区间上是( )A增函数且最小值是 B增函数且最大值是C减函数且最大值是 D减函数且最小值是4设是定义在上的一个函数,则函数在上一定是( )A奇函数 B偶函数 C既是奇函数又是偶函数 D非奇非偶函数。5下列函数中,在区间上是增函数的是( )A B C D6函数是( )A是奇函数又是减函数 B是奇函数但不是减函数 C是减函数但不是奇函数 D不是奇函数也不是减函数二、填空题1设奇函数的定义域为,若当时, 的图象如右图,则不等式的解是 2函数的值域是_。3已知,则函数的值域是 .4若函数是偶函数,则的
10、递减区间是 .5下列四个命题(1)有意义; (2)函数是其定义域到值域的映射;(3)函数的图象是一直线;(4)函数的图象是抛物线,其中正确的命题个数是_。三、解答题1判断一次函数反比例函数,二次函数的单调性。2已知函数的定义域为,且同时满足下列条件:(1)是奇函数;(2)在定义域上单调递减;(3)求的取值范围。3利用函数的单调性求函数的值域;4已知函数. 当时,求函数的最大值和最小值; 求实数的取值范围,使在区间上是单调函数。(数学1必修)第一章(下) 函数的基本性质一、选择题1下列判断正确的是( )A函数是奇函数 B函数是偶函数C函数是非奇非偶函数 D函数既是奇函数又是偶函数2若函数在上是单
11、调函数,则的取值范围是( ) A B C D3函数的值域为( )A B C D4已知函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是( )A B C D5下列四个命题:(1)函数在时是增函数,也是增函数,所以是增函数;(2)若函数与轴没有交点,则且;(3) 的递增区间为;(4) 和表示相等函数。其中正确命题的个数是( )A B C Ddd0t0 tOAdd0t0 tOBdd0t0 tOCdd0t0 tOD6某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程. 在下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是( )二、填空题1函数的单调递减
12、区间是_。2已知定义在上的奇函数,当时,那么时, .3若函数在上是奇函数,则的解析式为_.4奇函数在区间上是增函数,在区间上的最大值为,最小值为,则_。5若函数在上是减函数,则的取值范围为_。三、解答题1判断下列函数的奇偶性(1) (2)2已知函数的定义域为,且对任意,都有,且当时,恒成立,证明:(1)函数是上的减函数;(2)函数是奇函数。 3设函数与的定义域是且,是偶函数, 是奇函数,且,求和的解析式.4设为实数,函数,(1)讨论的奇偶性;(2)求的最小值。(数学1必修)第一章(下) 函数的基本性质一、选择题1已知函数,则的奇偶性依次为( )A偶函数,奇函数 B奇函数,偶函数C偶函数,偶函数
13、 D奇函数,奇函数2若是偶函数,其定义域为,且在上是减函数,则的大小关系是( )A> B< C D3已知在区间上是增函数,则的范围是( )A. B. C. D.4设是奇函数,且在内是增函数,又,则的解集是( )A B C D5已知其中为常数,若,则的值等于( )A B C D6函数,则下列坐标表示的点一定在函数f(x)图象上的是( )A B C D 二、填空题1设是上的奇函数,且当时,则当时_。2若函数在上为增函数,则实数的取值范围是 。3已知,那么_。4若在区间上是增函数,则的取值范围是 。5函数的值域为_。三、解答题1已知函数的定义域是,且满足,如果对于,都有,(1)求;(2)
14、解不等式。2当时,求函数的最小值。3已知在区间内有一最大值,求的值.4已知函数的最大值不大于,又当,求的值。数学1(必修)第二章 基本初等函数(1)一、选择题1下列函数与有相同图象的一个函数是( )A BC D2下列函数中是奇函数的有几个( ) A B C D3函数与的图象关于下列那种图形对称( )A轴 B轴 C直线 D原点中心对称4已知,则值为( )A. B. C. D. 5函数的定义域是( )A B C D6三个数的大小关系为( )A. B. C D. 7若,则的表达式为( )A B C D二、填空题1从小到大的排列顺序是 。2化简的值等于_。3计算:= 。4已知,则的值是_。5方程的解是
15、_。6函数的定义域是_;值域是_.7判断函数的奇偶性 。三、解答题1已知求的值。2计算的值。3已知函数,求函数的定义域,并讨论它的奇偶性单调性。4(1)求函数的定义域。(2)求函数的值域。数学1(必修)第二章 基本初等函数(1) 综合训练B组一、选择题1若函数在区间上的最大值是最小值的倍,则的值为( )A B C D2若函数的图象过两点和,则( )A B C D3已知,那么等于( )A B C D4函数( )A 是偶函数,在区间 上单调递增B 是偶函数,在区间上单调递减C 是奇函数,在区间 上单调递增D是奇函数,在区间上单调递减5已知函数( )A B C D6函数在上递减,那么在上( )A递增
16、且无最大值 B递减且无最小值 C递增且有最大值 D递减且有最小值二、填空题1若是奇函数,则实数=_。2函数的值域是_.3已知则用表示 。4设, ,且,则 ; 。5计算: 。6函数的值域是_.三、解答题1比较下列各组数值的大小:(1)和;(2)和;(3)2解方程:(1) (2)3已知当其值域为时,求的取值范围。4已知函数,求的定义域和值域;数学1(必修)第二章 基本初等函数(1)一、选择题1函数上的最大值和最小值之和为,则的值为( )A B C D2已知在上是的减函数,则的取值范围是( )A. B. C. D. 3对于,给出下列四个不等式 其中成立的是( )A与 B与 C与 D与4设函数,则的值
17、为( )A B C D5定义在上的任意函数都可以表示成一个奇函数与一个偶函数之和,如果,那么( )A, B,C,D, 6若,则( )A B C D二、填空题1若函数的定义域为,则的范围为_。2若函数的值域为,则的范围为_。3函数的定义域是_;值域是_.4若函数是奇函数,则为_。5求值:_。三、解答题1解方程:(1) (2)2求函数在上的值域。3已知,,试比较与的大小。4已知,判断的奇偶性; 证明 数学1(必修)第三章 函数的应用(含幂函数)一、选择题1若上述函数是幂函数的个数是( )A个 B个 C个 D个2已知唯一的零点在区间、内,那么下面命题错误的( )A函数在或内有零点B函数在内无零点C函
18、数在内有零点 D函数在内不一定有零点3若,则与的关系是( )A B C D4 求函数零点的个数为 ( )A B C D5已知函数有反函数,则方程 ( )A有且仅有一个根 B至多有一个根C至少有一个根 D以上结论都不对6如果二次函数有两个不同的零点,则的取值范围是( )A B C D7某林场计划第一年造林亩,以后每年比前一年多造林,则第四年造林( )A亩 B亩 C亩 D亩二、填空题1若函数既是幂函数又是反比例函数,则这个函数是= 。2幂函数的图象过点,则的解析式是_。3用“二分法”求方程在区间内的实根,取区间中点为,那么下一个有根的区间是 。4函数的零点个数为 。5设函数的图象在上连续,若满足
19、,方程在上有实根三、解答题1用定义证明:函数在上是增函数。2设与分别是实系数方程和的一个根,且 ,求证:方程有仅有一根介于和之间。3函数在区间上有最大值,求实数的值。4某商品进货单价为元,若销售价为元,可卖出个,如果销售单价每涨元,销售量就减少个,为了获得最大利润,则此商品的最佳售价应为多少?.数学1(必修)第三章 函数的应用(含幂函数)一、选择题1。若函数在区间上的图象为连续不断的一条曲线,则下列说法正确的是( )A若,不存在实数使得;B若,存在且只存在一个实数使得;C若,有可能存在实数使得;D若,有可能不存在实数使得;2方程根的个数为( )A无穷多 B C D3若是方程的解,是 的解,则的
20、值为( )A B C D4函数在区间上的最大值是( )A B C D5设,用二分法求方程内近似解的过程中得则方程的根落在区间( )A B C D不能确定6直线与函数的图象的交点个数为( )A个 B个 C个 D个7若方程有两个实数解,则的取值范围是( )A B C D二、填空题1年底世界人口达到亿,若人口的年平均增长率为,年底世界人口为亿,那么与的函数关系式为 2是偶函数,且在是减函数,则整数的值是 3函数的定义域是 4已知函数,则函数的零点是_5函数是幂函数,且在上是减函数,则实数_.三、解答题1利用函数图象判断下列方程有没有实数根,有几个实数根:; 。2借助计算器,用二分法求出在区间内的近似解(精确到).3证明函数在上是增函数。4某电器公司生产种型号的家庭电脑,年平均每台电脑的成本元,并以纯利润标定出厂价.年开始,公司更新设备、加强管理,逐步推行股份制,从而使生产成本逐年降低.年平均每台电脑出厂价仅是年
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