《醉翁亭记》同步学案

1、醉翁亭记同步学案【教学目标】1. 积累文言词语，掌握一些常用实词的含义和虚词的用法。2. 学习文章把叙事、写景、抒情巧妙地结合在一起的写法。3. 理解本文景物描写的方式和作用。4. 理解作者在文中抒发的政治理想和流露出的复杂情感。【重点难点】重点：目标 1、2；难点：目标 2、 4。【助读资料】作者链接欧阳修 (1007 1072) ，字永叔，号醉翁，又号六一居士，吉州永丰人，北宋文学家、史学家。文忠是他的 谥号。主张文章“明道” “致用”，是北宋古文运动的领袖。是“唐宋八大家”之一。著有欧阳文忠公文 集，合撰新唐书 ，独撰新五代史 。背景链接 欧阳修是北宋著名的文学家。他四岁丧父，家境贫困，

2、母亲用荻秆画地教他识字读书。后来他考取进士， 在朝廷做官后，位居参知政事 (副宰相 ) ，官位和范仲淹一样。他支持范仲淹的政治改革，范被罢官后，欧 阳修不顾个人利害，愤然上书斥责有关的权臣，宋仁宗庆历五年 (1045) ，欧阳修也被贬为滁州太守，滁州 地僻事简，又值年岁丰稔，作者为政以宽，遂放情山水之间，本文为次年所作。【基础积累】1. 积累字词朗读课文，找出文中生字词，并注音。环滁(ch t)饮少辄醉(zh e)酒洌(li e 射者中(zh mg) 阴翳(y i)林壑(h e岩穴暝(m ing)山肴野蔌(y do)(s功弈者胜(y i)潺(ch cn)琅琊(l cig y C伛偻(y ul

3、u)觥筹(g ong ch ou)颓然(tu2. 积累文言词汇（1）重点实词林霏开：霏，弥漫的云气；开，消散，散开。临于泉上者：居高面下。泉香而酒洌：清。杂然而前陈者：杂然，错落的样子；陈，陈列，摆开。觥筹交错：交互错杂。阴翳：形容枝叶茂密成荫。翳，遮盖。望之蔚然而深秀者：茂盛。宴酣之乐：尽兴地喝酒。野芳发而幽香：芳，香花；发，开放。云归而岩穴暝：归，聚拢；暝，昏暗。翼然：像鸟张开翅膀一样。颓然：原指精神不振，这里形容醉态。（2）词多义归：云归而岩穴暝（聚拢）太守归而宾客从也（回家）微斯人，吾谁与归（归依）乐：山水之乐（乐趣，名词）人知从太守游而乐（欢乐，动词）不知太守之乐其乐也（前为&quo

4、t;以为乐”；后为"快乐”）秀：蔚然而深秀者（形容词，秀丽）佳木秀而繁阴（动词，茂盛）谓：太守自谓（称谓）太守谓谁（是，为）而：饮少辄醉，而年又最高 （连词，表示递进关系，而且 ）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝 （连词，表示承接关系，可不译 ）朝而往，暮而归（连词，表示修饰关系，可不译 ）溪深而鱼肥（连词，表示并列关系，可不译 ）禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 （连词，表示转折关系，却 ）（3）词类活用名之者谁（名词作动词，命名）有亭翼然临于泉上者（名词作状语，像鸟张开翅膀）（4）古今异义醉翁之意不在酒（古义：情趣；今义：意思或愿望）游人去而禽鸟乐也（古义：离开；今义：至往 ）颓然乎其

5、间者（古义：醉醺醺的样子；今义：颓废的样子）野芳发而幽香（古义：花；今义：芳香）（5）成语积累醉翁之意不在酒：本意是醉翁的情趣不在酒上。现在多比喻本意不在此，而在别的方面。觥筹交错：本意是酒杯和酒筹交互错杂。现在多形容许多人相聚饮酒的热闹情景（常含贬义）。水落石出：本意是水落下去，水底的石头就露出来。现在多比喻事情的真相完全显露出来。山肴野蔌：指山中的野味和野菜。峰回路转：山势回环，路也跟着转弯。形容山水名胜路径曲折复杂。比喻事情经历挫折失败后，出现 新的转机。【整体感知】本文按怎样的顺序写了哪些内容？【深入探究】第一段一一寻找醉翁亭1. 划分第1段内部层次，理清文脉。第二段一一风景画2. 朝

6、暮景色有何特点?3. 春夏秋冬景色有何特点?4“乐亦无穷”的原因是什么?第三段风俗画5. 这段的结构有什么特点？这样写有什么作用？6. 文中是怎样写出滁州百姓出游之乐的？7. 描写“宴酣之乐”的句子有哪些？8. 描写太守形象的句子有哪些？9. 如何划分第三段层次？第四段众人归10. 本段写了哪些乐？11. 太守、众宾为何而“乐”？12. 写醉与乐统一、点明主旨的是哪一句？【拓展迁移】从欧阳修的醉翁亭记和范仲淹的岳阳楼记来看，两人的思想有什么共同之处？点拨指导【整体感知】滁州琅琊山泉水亭人醉翁 （ 醉翁之意不在酒，在乎山水之间 ） 朝暮景色四季景色 （ 乐） 滁人游太守宴众宾欢太守醉（百姓安居乐

7、业，与民同乐 ）（ 沉醉）深入探究】第一段寻找醉翁亭1. 第1段总写醉翁亭的自然环境和它的得名。分两层：第一层写环境并点题：环滁皆山T西南诸峰T琅琊山（鸟瞰）T酿泉（由俯到仰）T醉翁亭（自下而上，点题）；第二层写亭的得名：建亭者T名亭者T乐（题眼,主线 ） 。第二段风景画2. “日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化” 。3. “野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出” 。4. “朝而往，暮而归，四时之景不同” 。第三段风俗画5. 用三个并列的层次来突出最后一个层次。在大小环境和众多人物中突出太守。6. “至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”。7. “射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗” 。8. “苍颜白发，颓然乎其间” 。9. 滁人游山之乐（滁人游也）;众宾宴饮之乐（众宾欢也）;太守宴醉之乐（太守醉也） 第四段众人归10. 三种乐：禽鸟之乐、太守