六年级下册科学第四单元测试题

1、1小学科学六年级下册第四单元测试题姓名：_ 班别：_单元概述：本单元试图从科学的角度指导学生了解人类活动对环境的影响、环境保护的重要性，培养他们的环境保护意识，并能够从身边的点滴小事做起，开展环境保护行动。A A、金属B B、纸C C、玻璃D D、塑料4 4、 如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的（）及重金属物质就会浸入土壤，污 染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。A A、汞B B、铅C C、镉D D、砷E E、铬5 5、 下面的做法，你认为正确的是（）A A、购买过度包装的商品B B、经常使用一次性筷子C C、把废纸送到回收站6 6、 全球荒漠化的土地面积每年以（）平方千米的

2、速度扩展。7 7、海平面上升 5050 厘米的说，全球（）人口要迁移。A A、10%10%B B、30%30%C C、5%5%二、 多项选择题。1 1、处理垃圾的方法有（）。2 2、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染，但（）的方法还是会影响环境。A A、扔进垃圾桶B B、填埋C C、丟进河里D D、焚烧3 3、减少固体垃圾的科学方法是（）。A A、减少丢弃B B、循环使用C C、重新使用D D、回收利用4 4、 （）是当前突出的环境问题，人类正着力于采取相应的环境保护行为。A A、水污染B B、大气污染C C、白色污染D D、物种灭绝5 5、 对自然环境威胁最大的五种物质，电池中就包含

3、了三种：（）。A A、汞B B、铅C C、镉D D、砷E E、铬三、 填空题。1 1、 （）主要是人类的活动引起的，污水需经过复杂的处理才能使用。2 2、 （）是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。（）有许多优点，例如占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电呢！（）的方法页存在着一些问题， 不仅会消耗大量电能、留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。3 3、（）就是一种需要谨慎处理的垃圾。4 4、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（）和（）起来。5 5、（）也要集中进行处理。否则会污染环境，危及我们的健康。6 6、 （）是指用另一种方法来使用已经

4、用过的东西，它是减少垃圾数量的重要方法。7 7、（）是从源头上解决垃圾问题的办法。8 8、垃圾可分为：（）、（）、（）、其他垃圾。9 9、水的污染可能来自（）、（）、（）,也可能来自动物的尸体等。水污染主要是（）造成的。1010、污水的处理比较复杂，一般要通过三种方法，即（)、( )单项选择题。1、（）能够多次溶化成形，回收利用废（A A、金属B B、纸C C、玻璃2 2、回收（）比直接用天然原料制取（熔炼的温度低得多。A A、金属B B、纸C C、玻璃3 3、许多（）可以被溶化后再利用。回收利用废）能够减少环境污染。D D、塑料）便宜。因为（）溶化的温度比用生料D D、塑料）,既节约能源又节

5、约矿石资源。B B、 5000050000 至 7000070000C C、500500 至 7007002加入药物进行火菌获得净化。1111、我们面临的污染有（）、（）和（） ， 此外,还有“白色污染”和物种火绝速度加快等环境冋题。1212、（）和（）更使得许多生物资源濒临枯竭。1313、（）是保护生物多样性的有效方法。1414、 人类消耗石化燃料，造成大气中二氧化碳深度增加，使得地球表面（ 四、判断题。1 1、 （）人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。2 2、 （）垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。3 3、 （）人们生活中要用掉大量的水，水资源很紧缺。4 4、 （）我们每天

6、都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。5 5、 （）填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，也能用来建筑房屋和种 植庄稼。6 6、 （）要有效地回收，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我 们每个公民应尽的义务。7 7、 （） 一节一号电池烂在地里， 能使 1 1 平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电 池可使600600 吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。8 8、 （）将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要 1 1 至 3 3 个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。9 9、 （）由于人口迅速增长

7、，环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自19701970 年以来开始增加，而且持续上升。1010、 （ ）淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理，这样才 能符合我们使用的标准。1111、 （）过期的药品可以随便扔在垃圾是和垃圾一起扔掉。1212、 （）购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。1313、 （）废旧日光灯管是有害的垃圾。1414、 （）回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜。四、实践1 1、垃圾的处理。比较填埋和焚烧这两种处理垃圾的优缺点:填埋焚烧优点缺点2 2、调查家庭垃圾的去向，处理垃圾的方法有:3 3、对包装盒进行观察，提出减少包装浪费的建议:4 4、写出生活中经常丢弃的某种物品的几种重新利用的方法。35 5、查资料找出回收利用与用原材料制作物品的优缺点。菜叶过期药品有害垃圾五、实验回忆垃圾填埋模拟实验，它模拟的是（代表（）。浸过墨水的纸巾代表（实验说明：（六、填表题。1 1、垃圾的分类和分装。（）垃圾（）垃圾（）垃圾其他垃圾剩余饭菜金属制品:废电池