《绚丽的艺术

1、绚丽的艺术之花学案活动目标：1、理解中国画亦简称国画，它是具有悠久历史传统的中国文化的重要组成部分，是民族精神的艺术结晶。2. 使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体 情况，通过分析代表作品，获得如何欣赏书法作品的知识，并能作简单的书法练习。3、感受我国绘画和书法艺术的辉煌成就，受到古典艺术的熏陶，增强民族自豪感。4、初步了解文房四宝，知道中国书画离不开笔墨纸砚文房四宝。教学准备：展示中国画的名家名作的多媒体教学​教学 过程:一、谈话导入：同学们，我们中国有着五千年的悠久历史，在我 国历史发展的进程中，我国人民创造了许多艺术成就，比如中国的陶 瓷、中国的书法中国画都令

2、世人瞩目，今天我们就来学习和了解中国 古代绚丽的艺术之花。板书：绚丽的艺术之花二、学习探究，激发感悟 一）中国画1、通过课前的查找资料学习，你对中国画有哪些了解 呢?具、纸、墨色、笔法、画法）板书：画法分写意、工笔，并让学生说出各自的特点。2、出示一幅国画，请看这幅画属于哪种画法？（学生: 工笔，写意）我们把这种既有工笔画特点又有写意画特点的画法称为工夹写或 兼工带写请看这几幅画了些什么？板书：内容（山水、花鸟、人 物）。3、为了使同学们更多的了解中国画的有关知识，我们 看一段录 象，边看边想你又知道了什么？（中国是著名的文 化古国，中国画在 其中占有重要地位，它是世界两大画系东方画系的主要代

3、表，它的作 品意境深远、栩栩如生，也可以分成壁画和卷轴画两大类，卷轴画根 据装裱形式有可以分 为：小品、扇面、中堂等几种）。以上我们了解的只是中国画其中的一小部分，中国画历史悠久， 特别是在唐朝以后，宋、元、明、清到现在逐渐兴盛的。如此博大精 深的画意我们如何欣赏它呢？让我们欣赏几幅著名的中国画作品，在欣赏的同时体会看画从哪几方面 欣赏。（看石涛、张大千）谁能总结？（学生：画法、内容、墨色、感受等几个方面）我们把由画引发出来的感受和想象称为意境，这也是中国画的一大特点，包涵着耐人 寻味的意蕴。4、现在我们就从画法、内容、墨色和意境等几方面来欣赏现代画家齐白石先生的画：溪山群虾。生说，我都知道齐

4、白石的虾画很出 名，其实他的其它作品也深受人们的喜爱。再看另一幅画-荷香秋色，在欣赏现代著名画家李可染的漓 江山水5、现在同学们已经掌握了欣赏中国画的方法，利用这种方法我们以小组学习的方式欣赏教材中的几幅作品。（各小组选择作品、汇 报）。同学们说的都很对，谁能说说这节课的学习对你有那些帮助你 又有哪些感受？（学生发言）同学们说的都不错，中国画是我们的国宝，以艺术的形式再现了 我们民族的精神与文化，老师真心希望通过同学们的努力，使我们中 国画得到发展。二）书法艺术1、师谈话导入：书法作为中国特有的一门线条艺术，是中国人民勤劳智慧的结晶，是举世公认的艺术奇葩。中国的历史文明 是一个历时性、线性的过

5、程，中国的书法艺术在这样大的时代背景下 展示着自身的发展面貌。在书法的萌芽时期（殷商至汉末三国），文 字经历由甲骨文、古文（金文）、大篆（籀文）、小篆、隶（A 分）、草书、行书、真书等阶段，依次演进。在书法的明朗时期（晋 南北朝至隋唐），书法艺术进入了新的境界。由篆隶趋从于简易的草 行和真书，它们成为该时期的主流风格。大书法家王羲之的出现使书 法艺术大放异彩，他的艺术成就传至唐朝倍受推崇。同时，唐代一群 书法家蜂拥而起，如：虞世南、欧阳询、楮遂良、颜真卿、柳公权 等大名家。在书法造诣上各有千秋、风格多样。产生到形成文字的书写体系，几经变革创造了多种体式的书写艺术。2、大屏幕出示几位名家头像。师

6、提问：1）这是我国历史上哪几位书法家？把他们的名字写下来。2）他们的书法艺术各有什么特点？3）如果让你担任碑林的解说员，你准备怎样介绍书法家的书 法作品？可以联系自己临帖习字的实际，选择一位书法家进行介 绍。王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权这些不同时期的书法名家， 艺术风格独特，各有千秋，有的潇洒清秀，有的骨气劲峭，有 的端庄雄伟，有的结构严谨。老师这里有这四位书法家的碑或贴， 你来猜猜他们分别是哪位书法家的。4）除了这些书法名家，我们班也有小书法家，请他们 展示一下 自己的才艺吧。同学们共同欣赏。5）请小书法家们谈谈练字的感受。三）文房四宝1、刚才，我们欣赏了中国画和中国的书法艺术名家作品。它

7、用的材料也是我们中国人发明的，它需要哪些材料 呢？（笔墨纸砚）笔墨纸砚在一起有一个很好听的名字叫什么？。2、认识文房四宝:笔、幸、纸、砚是我国传统的书写工具，也是中华民族艺术中绚丽的瑰宝。千百年来，它以独特 的神韵和风采，精美博深的艺术造型，引发着使用 者的激情和遐想, 为灿烂的中华文化谱写出累累篇章，被誉 为文房四宝文房四宝是中国独具特色的文书工具。文房之名，起于 我国历史上南北朝时期（公元420589年），专指文人书房而言，以笔、幸、纸、砚为文房所使用，而被人们誉为文房四宝四宝品类繁多，丰富多彩，名品名师，见诸载籍。四宝以湖笔、徽墨、宣 纸、端砚著称，至今仍享盛名。文房四宝不仅有实用价值，也是融汇绘画、书法、雕刻、装饰 等各种艺术为一体的艺术品。可称笔砚精良，人生一乐。三、总结全文。通过学习和欣赏，同学们对中国艺术一定有了崭新的认 识，那么 你想说点什么吗？四. 课后延伸师：艺术不仅能带给人们美的享受，更能陶冶人的情操，磨练人的意志，所以生活离不开美，离不开艺术。有条件的同学可以 利用假期去参观画展和书法展，还可以学一种简单的民间工艺，如剪 纸、捏泥人等，体验艺术带给我们的愉悦 和快乐。教案自评：本节课我觉得按照课程标准的要求，目标明确、设计 合理；在体现新的教学理念方面做了一点尝试，从教学方法、