点因素法岗位评估体系

1、 点因素法岗位评估体系 岗 位 评 估 要 素Ø 职责大小 1 对组织的影响 2 监督管理 对组织的影响组织规模下属人数下属的种类工作独立性工作多样性营业知识频率技巧内、外部联系教育背景工作经验创造力操作性风险环境 Ø 职责范围 3 职责范围 4 沟通 Ø 工作复杂性5 任职资格 6 问题解决 7环境条件 岗位评估要素1：对组织的影响对组织的影响（1） 程度组织的首脑（高管级岗位）对整个组织有影响（总监及部分部门经理岗位）对职能部门/业务单位有影响 （部门经理及经理岗位）对工作领域有影响（主管级以下岗位 ）专家影响程度1- 极小的可以忽略的影响-12- 小（边缘/

2、边界）影响-23- 有限影响-34-一些影响-某一领域有一些影响45- 重要影响-某一领域有重要影响56- 有限影响- 主要影响-某一领域有主要影响67- 一些影响- 对某一职能部门/业务单位有一些影响78-重要影响-对某一职能部门/业务单位有重要影响89-有限影响-主要影响-对某一职能部门/业务单位有主要影响910-一些影响- 对组织的业绩有一些影响1011-重要影响-对组织的业绩有重要/主要影响1112- 受其他组织强烈影响的组织首脑- 主要影响或担任组织副首脑-1213-受其他组织部分影响的组织首脑-1314- 组织首脑-1415- 组织首脑及董事会主席-15影响力的定义 对组织的贡献*

3、有限主要是协调性质 小于10% 一些通常为对非直接业绩的达成有易于辨别的贡献 10 - 20%重要较显著，常具有一线或主导性质 20 - 30% 主要对完成主要业绩起到重要/显著作用 大于 30%岗位评估要素2：管理 下属种类下属人数种类程度没有下属或下属为担任同类或重复性工作的员工1下属中包括专业人员但不包括管理人员2下属中既包括专业人员又包括低层或中层管理人员3下属中既包括专业人员又包括高层管理人员4下属人数下属人数 （包括直接下属和间接下属）程度011 - 10211 - 50351 - 2004201 - 100051001 - 500065001 - 10000710001 - 50

4、000850000 -9 岗位评估要素3：职责范围工作多样性 工作独立性工作多样性程度相同或重复工作1多数相似工作2一些相似工作3一个职能领域内的不同工作4不同职能的工作5领导一个职能部门/业务单位6领导2个或多个职能部门/业务单位7组织首脑，领导销售、制造或研发部等其中一个部门的主要工作8组织首脑，领导销售、制造或研发部等其中至少2个部门的主要工作9组织首脑，全面领导销售、制造或研发部的主要工作10工作独立性 程度职责清晰明确(持久受控）1职责位于有限的框架(步步受控)2职责遵循常规的方法和实践(按检查点受控)3职责遵循一般性的指导(完成后受控)4职责追随战略目标(战略性受控)5职责追随组织

5、目标(由公司的执行总裁控制)6职责追随董事会目标，由董事会控制7程度 业务知识 加分 1 需要仅仅有限了解组织内其他职能领域 52 需要具有对组织内其他职能领域的良好知识 10 3 需要具备整个组织和国内市场的良好知识及/或具备国际市场自身领域的一般知识 15 4 需要具备整个组织和国内市场的充足知识及/或具备国际市场自身领域的良好知识 25 5 需要具备整个组织、国内市场及国际市场全盘运作的充足知识 40 岗位评估要素4：沟通沟通能力 沟通频率 内外部 沟通频率程度偶尔1经常2持续3 沟通能力程度普通1重要2极重要3 沟通频率程度内部1外部2沟通能力 沟通频率 组织框架普通 : 沟通需要基本

6、礼仪和交换信息。 偶尔: 一月几次 内部 : 沟通主要在组织内进行 经常: 有规律但非每天 重要: 沟通有费力的性质，需要影响他人并 持续: 每天 外部 : 客户、消费者、当局与人合作。如：谈判，面谈，销售和采购决定等。 （注：在同组织内的内部机构及其他业务极重要 : 对整个组织极重要的谈判和决定 单位中，具有苛求性的沟通可视作外部沟通）岗位评估要素5：任职资格工作经验 教育背景工作经验要求程度无需工作经验 1熟悉标准化工作流程，和/或会使用简单机器设备 （0-6个月）2需要经验处理比较专业的事务和/或工具、机器设备（6个月-2年）3从事该岗位需要相关工作领域的经验（从广度和/或深度上）（2年

7、-5年）4一项技术的专门经经验或广泛的职能经验（5年-8年）5深度和广度皆备的职能经验或一些跨职能的管理经验（8年-12年）6极深和极广的职能经验或大量跨职能的管理经验（12年-16年）7非常丰富的跨职能管理经验（16年以上）8教育背景 程度初中及初中以下1高中/中专2大专3大学本科4硕士及硕士以上5 岗位评估要素6：问题解决操作性 创造性操作性（工作难易程度）程度问题界定清晰，日常性质，说明清楚1问题已界定，有限难度，需要若干分析2通常需要界定问题，有些困难，需要一些分析3必须要界定问题，难，需要分析和调查4必须要界定问题，复杂，需要复杂的大量的分析和详细调查5必须要界定问题，大部分问题很复杂，跨组织的充分分析6必须要界定问题，大量时间花在非常复杂的多方面的问题上， 经常性跨组织的充分分析7创造性程度不需要创造和发展 事事有规范1一般改进基于现有方法2对现有的方法和技术进行改进和发展，从先前内部的职能经验中获得帮助3创造新方法和新技术，从先前内部的组织经验中获得帮助4创造新的多方面和复杂的方法和技术 从先前外部的组织经验中获得帮助5带有显著发展的性质，全新