九年级语文上册第10课《岳阳楼记》课时训练(含解版)新

1、10岳阳楼记1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A.谪守（zhe）郡 县（jun)诗赋（fu）衔接(xian)B.吞没（ten）朝 晖（hui)骚人（sao）霍雨（yin）C.檣倾(qiang)冥 冥（/、/、(mi ng)潜行（qidn）波澜（lan）D.汀兰（ting）皓 月（(hao)偕忘（xie）神怡（yi）【答案】D【解析】【详解】D项加点字的注音完全正确。A项中的“谪”（zhe）;郡县（jun）B项“吞”（tun）;C项“潜”音应为（qian）。2.对下列加粗的词语解释不正确的一项是（）A.予观夫巴陵胜状（好景色） 滕子京谪朝晖夕阴 日光）B.守巴陵郡（任太守）百废具兴（兴办

2、）C.南极潇湘（尽） 薄暮冥冥（跟“厚”相对）D.前人之述备矣（详尽） 居庙堂之高则忧其民（处在）【答案】C【解析】【详解】考查文言实词。C项加粗的词语解释不正确。“极”意思是“尽”，这里引申为“直通”。“薄” 意思是“迫近”。3.指出“之”的用法与其他不同的一项是（）A.此则岳阳楼之大观也。B.属予作文以记之。C.览物之情，得无异乎？D.予尝求古仁人之心。答案】B【解析】【详解】考查文言虚词。B项“之”的用法与其他不同。ACD三项的之都是结构助词“的”，而B项是代词“它”指重修岳阳楼这件事。2【点睛】文言文虚词“之”用作代词和助词的用法。（一）用作代词。可以代人、代物、代事。代人多是第 三人

3、称。译为“他”（他们） 、“它”（它们） 。作宾语或兼语，不作主语。如“石青糁之”“左臂挂念珠 倚之”。（二）用作助词，也分几种情况： （1）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间， 可译为“的”，有的可不译。如“能以径寸之木”。（2）结构助词，补语的标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。（3）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。 （4）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在 主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。（5）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在

4、三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。4.指出没有通假字的一项是（）A.越明年，政通人和，百废具兴。B.沙鸥翔集，锦鳞游泳。C.四支僵劲不能动。D.属予作文以记之。【答案】B【解析】【详解】考查通假字。通假字是文言文中常见的一种现象，在考试中主要在解释词语意思和文言翻译中考 核，平时注意积累。一般通假有两类：同音（或音近）通假和形声通假（相同的声旁的字或声旁）。B项没有通假字。A中的“具”通“俱”，C项的“支”通“肢”，D项的“属”通“嘱”。5.指出停顿有误的一项（ ）A.滕子京谪守巴陵郡B.属予作文以记之C.予观夫巴陵胜状D.此则岳阳楼之大观也【答案】D【解析】【

5、详解】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。D停顿有误。应该将“大观”划在一起。此则/岳阳楼之大观也。6.下面不是对偶句的一项是（ ）3A.北通巫峡，南极潇湘B.朝晖夕阴，气象万千C.沙鸥翔集，锦鳞游泳D.浮光跃金，静影沉璧【答案】B【解析】【详解】B项不是对偶句。“朝晖夕阴”是两个词组成的并列结构，而“气象万千”是一个主谓结构的短语。两者不能对应。7.对“不以物喜，不以己悲”理解正确的一项是（）A.不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。B.不认为环境好就可以高兴，不认为个人失去就可以悲伤。C.不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。D.不因为环境的好坏而高兴，也不因为个人的得失而悲伤。

6、【答案】C【解析】【详解】C项理解正确。这个句子是互文的写法，所以在翻译时要使用上下文语意通用的方法译出句子。8.用课文原句填空：（1）文中表达作者旷达胸襟的句子是： _ 。（2）从时空两个角度描写洞庭美景的句子是： _ 。（3）“前人之述备矣”与上文“ _”一句照应。（4）从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是： _ 。【答案】（1）.（1）不以物喜，不以己悲。（2）.（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。（3）.（3）刻唐贤今人诗赋于其上（4）.（4）不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。【解析】 【详解】考查理解性默写。顾名思义，理解了才能默写出

7、来；理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“衔”“汤” “晖”“赋” 等字词的书写。课内阅读训练1予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此 则岳阳楼之大观也，4前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异 乎？2若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，檣倾楫摧；薄 暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感

8、极而悲者矣。3至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而 或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕 忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。4嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处 江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎。噫！微斯人，吾谁与归？9.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A.予/尝求/古仁人之心B.若/夫/淫雨霏霏C.处/江湖之远/则忧/其君D.然/则/何时而/乐耶10.下列句子中加点词语意思相

9、同的一项是（）A.前人之述备.矣/众妙毕备B.南极潇湘/初极狭C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄.D.则有去国怀乡/游人去而禽鸟乐也11.同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是（）A.以大易小，甚善B.可以一战C.全石以为底D.扶苏以数谏帮，上使外将兵12.将文中画线兔子翻译成现代汉语。此则岳阳楼之大观也春和景明，波澜不惊13.下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是（）A.第两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。B.第段是全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的5誓言，点明全篇主旨。C.“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉藤子京，也体

10、现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。D.选文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。【答案】9. A 10. D 11. D12. (1)这就是岳阳楼的宏伟景象。(2)春风和煦阳光明媚，湖面平静，没有惊涛骇浪。13. A【解析】【9题详解】A项句子朗读节奏划分正确。B.若夫/淫雨霏霏。C.处江湖之远/则忧其君。D.然则/何时而乐耶?【10题详解】D项句子中加点词语意思相同。两句中的“去”都是“离开”之意。A前者“完备”，后者“具备”。者“到达”，后者“极其”。C前者“迫近”，后者“轻视”。【11题详解】D项同“不以物喜”中的“以”用法相同。两句中的“以”都是“因为

11、”之意。A中是“用”之意。“凭借”之意。C中是“把”之意。【12题详解】 本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是 关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据 上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“观”“景”“惊”等字词的翻译。“此则岳阳楼之大观也” 判断句的翻译。【13题详解】A项对选文相关内容理解分析不正确。“传达出两种人的览物之情”理解错误，应该都是“迁客骚人”。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译 为主”的原则。这就要求我们，在

12、具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须 字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不 离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。译文：庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的 事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。 嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边 无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄

13、伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。虽然 如此， 那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人， 大多在这里聚会， （他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？B中是6像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐 没了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸， 猿在悲啼，（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责， 满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿

14、，广阔无际； 沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠 欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、 心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时， 就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远

15、的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感 到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一 道呢 ？课内外阅读训练【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱 偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。【乙】来焦山有四快事：观远照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔意；晚望月孝然祠 外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晓梵声出松杪，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远 林微露红晕，倏忽跃起数千 ，映射江水

16、，悉成明霞，演漾不定。 瘗鹤铭在雷轰石下，惊潾骇浪，朝夕 喷激。予来游以冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致，实无不幸也。 （选自渔洋山人 文略）【注】米家父子：米芾父子。杪（miao）:树梢。（瘗（yi）鹤铭：六朝摩崖石刻。披剔尽致： 仔细而详尽地阅览、观赏。714.解释文中加点的词。（1）春和景明（ _）（2）心旷神怡（_）（3）悉成明霞（ _）（4）得踏危石（ _）16.将下列句子翻译成现代汉语。（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）始从远林微露红晕，倏忽跃起数千丈。17.填空和解答。（1）根据乙文内容填空。游焦山四件快事： _ 一晚望月孝然祠外2）甲乙两文都描写了明丽壮阔之景，

17、但作者的写作意图有所不同，请简述。答案】14.（1）.（1）日光（2）.（2）愉快（3）.（3）全，都C16.（1）水面上浮动的月光闪着金色，静静的月影就像一块沉在水中的玉。（2）开始从远处的林子里稍露出红色的光芒，忽然间腾跃而起几千丈高。17.（1）.（1）观返照吸江亭（2）.听晚梵声出松杪。 （2）甲文描写了明丽壮阔之景，引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫。乙文则表达了作者对自然美景的喜爱之情。【解析】【14题详解】 考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。 解释时要注意辨析词义和用法的变化， 根据语境判断字词义。 此题多古

18、今异义词， 如“景”： 日光。 所以 千万不要以今释古。 “怡”在现代汉语中也有“愉快”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。【15题详解】15.A.下列句中加点字意义和用法不相同的一组是（于潮汐汩没之中B.而或长烟一空C.不以物喜D.悠然有遗世之想醉翁亭记）马说）曹列论战）爱莲说）_晓起观海门日出（4）.（4）能够。158考查文言虚词。C项句中加点字意义和用法不相同。前者“因为”，后者“凭借”。A“在”。B“有时”。D“的”。【16题详解】文言翻译是文言文的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等 删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分 点的落实，如此题中的“影”“璧”“晕”“倏忽”等词语的翻译，还要注意翻译完之后一定要对句子进 行必要的整理，使句意通顺。【17题详解】（1）考查对文章重要信息的提取。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依 据题干要求提取重要信息。如写游焦山四件快事可另外提取“观远照吸江亭”“听