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文档简介
1、景泰小学2014学年第 一 学期_ 英语 学科_六_年级教学计划 年级备课组长: 李翠玲 学科组长: 邹页辉 执教教师: 彭冬妮 潘春婷 黎燕开 陈小铮 单元本单元主题本单元主要内容本单元知识点本单元重、难点计划授课时 Module1Country lifeUnit1What are those famers doing?Unit2 A country life is a healthyLife.1. 四会掌握本模块单词、词组和日常用语;2. 用一般现在时谈论农村生活;3. 培养连续说(写)话的能力。句型: Are there any . on the farm? Is there . in
2、the field? Do you grow . on the farm? Do you have .?1. help sb. do sth. help sb. with sth. 2. 量词: plenty of, many, much, a few, some 3. have(has) 与there is(are)带连词的复合句:You can .if you want. We have more than 50 cows, so I always.When I get home ., there is still much work to do. After I finish my ho
3、mework, I feed .I am always busy, but I never ., becauseI .5. 复习名词(可数名词单复数、不可数名词)8 Module2 City lifeUnit3 Where are you from?Unit4 I like the city very much. 1. 四会掌握本模块单词和词组:一、重点:用一般现在时谈论城市生活;二、难点/知识点:1. different to 2. lots of 3. cant wait to do sth. 忍不住要做某事英文书信的格式与中文的区别I am afraid to do sth. There
4、 is much more to do in the city than in the countryside. Do you like living in .? Yes, I do. / No, I dont. 人称代词与物主代词8Module3Health Unit5 Whats the matter with you?Unit6 The secret to good health.1. 在听说读写的活动中理解和运用本模块的单词、词组和句型;2. 重点:过去时的呈现、理解与操练难点、知识点:过去时的把握,动词的过去式, 不规则变化1. stay-stayed ask-asked 2. ea
5、t-ate go-went do-did fall- fell give-gave wear-wore can-could 1. once(未学过), twice, three times 4. to have a _ 病可数, medicine, health, candy则不可数5. Im sorry to hear that. 6. You should see a doctor. -You should be careful. 7. not a doctor or a nurse (否定) 8. Thats why, even at 80 (插入语), his hair is stil
6、l black and not white. 8Module4Past experienceUnit7 What did you do yesterday?Unit8 A trip to Hong Kong.1.四会掌握本模块单词和短语;2. 动词过去式的不规则变化;2. It was so much fun. It was no fun at all. 3. 过去时的常见时间状语。eg. last night , etc. 1. 单词的读音及记忆。2.句型的认读与运用。3. 掌握本模块句型和交际用语。9Module5ChangesUnit9 Was I a good girl back th
7、en?Unit10 Then and now.1. 能在听说读写的活动中理解和运用本模块单词和词组:2. 能四会运用本模块句型和交际用语用过去时对过去和现在进行比较1. 单词的读音及记忆。2.句型的认读与运用。3. 能用连贯的话语叙述自己喜欢的食物并说明理由。6Module6WeatherUnit11 Whats the weather like today?Unit12 Four seasons in one day.1. 能在听、说、读、写的活动中理解和运用本模块的单词和词组;2. 能在听、说、读、写的活动中理解和运用本模块句型和日常用语1.gift 与present的异同2. in their home 与at home 3. on Christmas morning, on the night 3. 认识一般过去时动词的形式。 用一般现
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