下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、什么样的音乐课是学生期待的? 一般来说,学生都喜欢音乐,却不喜欢音乐课上的内容,觉得老套,跟实际生活脱节。演唱或欣赏的内容都是几十年前的。有音乐同行在自己班中60名学生里进行了调查:“你喜欢什么样的音乐课,你想在音乐课上学到什么知识,你对音乐老师的建议。” 这60名初中学生对于音乐课的愿望整理如下:1、我想上音乐课的时候尽量多学点知识,如唱歌的方法,如何谱曲、作词,多听一点课外的歌曲,如流行歌曲,书本上的歌曲太乏味了,大多同学都不喜欢书本上的歌曲,至于老师您我无话可说。2、我心中的音乐课我很喜欢音乐课,音乐课能给我们带来无限的乐趣,但我想学一点带有流行味的音乐。我想学一些激情的歌其实,您在我的
2、印象中永远都是一个美丽、大方的老师,我希望您把我们永远当成长不大的小孩,在音乐课上给我们说一些有趣的事,让我们在欢乐中和歌声中度过一堂课。3、我想上的音乐课是五彩缤纷的。我喜欢在音乐课上每学一首新歌之后,找一些唱歌好的,有代表性的几个人带唱,合唱时有领唱,而且分声部。经常教一些流行歌曲,举行一些歌曲比赛,多听有代表性的、古典的、出色的名歌名曲。向领导反映多加几节音乐课,多领我们做有关音乐的事情。4、我喜欢上轻松的音乐课,因为主课太多,副课应该轻松一点,让同学们在学习的紧张之中轻松一下我希望学到一些唱歌的方法和一些关于音乐的乐理知识,和老师学习音乐的一点小经验。我希望老师上了不要太呆板,不要知识
3、在课本中学几首简单的歌曲,墨守成规,上课上得也没有意思,最好嫩个新鲜一点。我希望老师不要让别的主课老师来占课,因为副课本来就少,一星期才一节,最好每星期都能上。5、我想上丰富多彩的音乐课,课上充满欢声笑语,不那么的没有情调。在音乐课上,我想学几首流行歌曲,因为我觉得课本上的歌曲都不好听,有的甚至都学不会,我喜欢流行的歌曲,认为它们很有韵味,能让人感受到别具一格的情调,我还希望老师能在音乐上给我们弹一些有名的曲子或教些乐理知识。我认为音乐老师应该是个活泼开朗,课上课下我们都是朋友,没有师生间的那种距离,也希望课下老师能够和我们多多交流沟通,了解我们内心世界的音乐。6、在音乐课上多上一些课外音乐和
4、音乐的发展历史由来,多讲一些名音乐家,对于乐器演奏讲讲怎样使用,用什么样的方法唱歌效果会更好。7、我想上自由、放松的音乐课。我想学到广阔、陌生的一些知识。我对老师没有不满意,上课很随和,很开心。8、我想上多媒体课,因为多媒体教室可以染故我跟个懂得欣赏音乐,虽然我唱的歌不太好听,可是我发现如果象数学课那样的话我觉得我的音乐也会更上一层的我想多学点课外知识,我们现在在初中,没有更多的时间了解课外知识。我希望老师不要把课上完,因为大部分同学只是当时会唱,而下节课就不会唱了,你叫我们自己唱的时候大多数就是讲话,请你把我们都教会,好吗?9、我喜欢能和我们共同唱歌,有那种善良性格的老师10、我喜欢有活力的音乐课,我认为的活力并不是喧闹,而是应该有潮流和艺术。书本的内容我把它当作艺术,这些知识一定要学,但是21世纪开放性少年对音乐知识追求潮流和动感,并不喜欢书本的内容,他们把艺术的知识当作“俗”,而且现代的学生对音乐只是学会唱自己喜欢的歌,并没有注意音乐知识,所以我建议音乐课应该具有潮流与艺术结合的活力课程对老师的要求和音乐课一样,这是一门放松竟声的课,老师不应该给课加约束,最好是与学生打成一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年八年级物理下册 第六章 常见的光学仪器 三 生活中的透镜教案 (新版)北师大版
- 高考地理一轮复习第十五章城市、产业与区域发展课件
- 宗祠落成典礼活动合同(2篇)
- 房屋买卖合同(2篇)
- 赵州桥电子课件
- 语文培训 课件
- 第13课 《唐诗五首》-八年级语文上册同步备课精讲(统编版)
- 第10课 《苏武传》-高二语文大单元教学同步备课(统编版选择性必修中册)
- 西京学院《运营管理》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 西京学院《图形设计》2022-2023学年第一学期期末试卷
- (完整版)拌合站、水泥罐、搅拌站地基计算
- 锡柴6110发动机图册
- 中小企业办公无线网络设计与实现毕业设计论文
- 肾上腺皮质激素类药ppt课件.ppt
- 可研勘察设计费计费标准
- 刮泥机出厂检测调试报告
- 运动处方知识点
- 某企业员工违规处理登记表(doc 2页)
- 生物地理学热带生物群
- 小学数学科教师家长会优秀PPT完整版
- 养殖恒温室设计方案
评论
0/150
提交评论