复习要学会抓易错题考试要“切记”“切忌”

1、.复习要学会抓易错题考试要“切记“切忌根底题比往年容易复习要学会抓易错题考试要“切记“切忌假设想稳定发挥，根底题很关键，压轴题能做那么做与往年试题相比，今年中考数学科目在根底题部分上，难度将有所降低。数学试题难度以8：1：1的比例分布。其中“8就是指根底题部分，包括选择题、填空题、解答题中的简单题。陈荔指出，考生假设想在中考数学中稳定发挥，“8这部分就一定要拿下。而且，今年中考数学命题，根底题部分的难度下降对大部分考生来说都是件好事。而压轴题难度的提升，那么是为了进步考生成绩的区分度。所以，对于压轴题部分的解题，低分考生要注意，压轴题能做那么做，做不出来就将时间更多地用在对根底题的检查上，确保

2、得分率。复习要学会抓易错题将平常考试中碰到的错题归类整理，临考前重温一遍中考数学一般设置22道题目。大部分为根底题，对这一部分题目在复习过程中，考生要学会抓易错题。注重根底题部分的典型题型，并对这些题型进展强化训练。临场考试时，要注意品味这些考题考的是哪些知识点和才能点，有针对性地解答。考生在复习中还需注意，“木桶理论同样也适用于数学考试。考试中成绩往往会因为某些薄弱环节大受影响，因此“稳固某个薄弱环节，比做对一百道题更重要。在整个初三数学复习过程中，考生可以将平常考试中碰到的错题归类整理，在临考前拿出来重温一遍，并回想一下当时做错的原因，是由于概念不清，条件看错?还是公式用错导致的，这样可以

3、防止中考时犯同样的错误，进步解题正确率。考试要“切记“切忌一定要认真检查是否漏题，切忌轻易动笔，待确认答案后再作答切记标准答题。数学考试要求考生在答题时候讲求严谨、标准、一步一步来。陈荔说，有些考生在作答时书写模糊，造成改卷老师在阅卷时不知所云，心情烦躁，就很有可能造成失分。切记认真检查。检查是答卷一个重要环节，检查首先要注意有没有漏题。此外，检查时仍需注意审题，因为在审题环节出问题是考生最常犯的缺点。检查时不要轻易改答案，要再检查一遍确定正确后再订正，否那么容易把原来写正确的结果给改错了。切忌轻易动笔。考生在作答的时候要用好草稿纸，在上面写下解题思路，等进一步确认正确前方可在答卷上作答。合理

4、安排做题时间我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证

5、,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。1小时完成试卷前120分，再花15到20分钟检查，剩余时间做最后难题语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度

6、会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。考生在考试时对答卷的时间应该有一个整体把握。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。一般合理的