八年级物理科学探究 速度的变化

1、第四节第四节 科学探究：速度的变化科学探究：速度的变化 现给你一个玩现给你一个玩具小车、一把刻具小车、一把刻度尺、一块秒表，度尺、一块秒表，你能测出小车的你能测出小车的速度吗？速度吗？一、速度的测定：一、速度的测定：St让小车在水平面上做匀速运动让小车在水平面上做匀速运动收集数据收集数据1 1用刻度尺测出小车做匀速用刻度尺测出小车做匀速运动的路程运动的路程S S。 2 2用秒表测出运动的时间用秒表测出运动的时间t t.原理原理:tsv 路程路程m时间时间s123记录数据记录数据:1通过实验通过实验,你得出的实验结论你得出的实验结论: . 2 为什么实验要多次测量为什么实验要多次测量?一组数据不

2、可靠一组数据不可靠,且准确程度不高且准确程度不高.物体的速物体的速度与路程度与路程和时间无和时间无关关.分析论证分析论证交流讨论交流讨论t2t1t3 由于变速运动的速度不断变化由于变速运动的速度不断变化,那么我们如何去那么我们如何去描述物体速度的变化描述物体速度的变化?又怎样才知道速度在变化又怎样才知道速度在变化?二、探究变速运动：二、探究变速运动： 斜面斜面、小车小车、金属片金属片、刻度尺、秒表刻度尺、秒表1原理原理:tsv 2器材器材: 金属片的作用：便于测时间。金属片的作用：便于测时间。 物理物理量量次数次数路程路程/m时间时间/s速度速度/m/s10.61.20.521.22.00.6

3、30.60.80.75 变速运动常用变速运动常用平均速度平均速度粗略描述粗略描述. 由于每段路程的由于每段路程的平均速度不一样平均速度不一样, 从而知道物体做从而知道物体做变速运动变速运动.3记录数据记录数据:4结论结论:t2t1t3 斜面的倾角越小越好，便于计时。斜面的倾角越小越好，便于计时。例例1. 小明在小明在“测小车的平均速度测小车的平均速度”的实验中，的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子三处时电子表的显示（

4、数字分别表示表的显示（数字分别表示小时：分：秒小时：分：秒）（1）该实验是根据公式）该实验是根据公式_进行测量的。进行测量的。（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（填（填大大或或小小）（3）请根据图中所给的信息回答：）请根据图中所给的信息回答：sAB=_cm ， tBC=_s ， vAC= m/s。（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了车过了A点才开始计时，则会使所测点才开始计时，则会使所测AC段的平均段的平均速度速度vAC偏偏_。（填。（填大大或或小小）例例2.2.在火车站在火车站, ,通常可以

5、见到列车运行时刻表通常可以见到列车运行时刻表, ,从其从其中的中的T13T13次列车时刻表中可知次列车时刻表中可知, ,列车从济南至蚌埠区列车从济南至蚌埠区间段运行所经历的时间为间段运行所经历的时间为_h_min, ,在此过在此过程中的平均速度为程中的平均速度为_km/h( (结果取整数结果取整数) )停靠站停靠站自北京起公路数自北京起公路数/km到达及离站时到达及离站时刻刻/h北京北京018:08济南济南49722:39 47蚌埠蚌埠97903:34 42上海上海146308:08例例1. .某同学在某同学在6060m赛跑中赛跑中, ,头头2 2s内跑完了内跑完了1212m路程路程, ,接着

6、又用接着又用6 6s时间跑完了时间跑完了40.840.8m, ,最后用最后用1 1s跑完跑完了余下的路程了余下的路程. .求求: :开始开始2 2s内的平均速度内的平均速度? ? 中中间间6 6s内的平均速度内的平均速度? ? 全程的平均速度全程的平均速度? ?. .6m/s. .6.8m/s. .6.67m/s例例2. .甲、乙两车的速度之比为甲、乙两车的速度之比为5 53 3，运行时间之，运行时间之比为比为3 31010，求它们通过的路程之比？，求它们通过的路程之比？1/2例例3. 轮船在静水中的速度为轮船在静水中的速度为10m/s,水的流速为水的流速为1m/s.求求:轮船在县城和白帝城之

7、间往返一趟需要轮船在县城和白帝城之间往返一趟需要的时间是的时间是_h;往返一趟的平均速度是往返一趟的平均速度是_m/s.例例4. .甲乙两车在同一条平直的公路上同向匀甲乙两车在同一条平直的公路上同向匀速前进速前进, ,甲车甲车2 2h内走了内走了3636km, ,乙车乙车2 2s内走了内走了1414m, ,乙车通过乙车通过A A站的时间比甲车早站的时间比甲车早1 1s钟钟. .问问: :继续运行途中继续运行途中, ,两车是否有相遇的可能两车是否有相遇的可能? ?解解: :s/m5s36002m1036tsv3甲甲甲s/m7s2m14tsv乙乙乙乙车运动在甲车前面乙车运动在甲车前面,且且V甲甲

8、V乙，乙，无相遇的可能。无相遇的可能。例例5. .甲甲, ,乙两车从相距乙两车从相距1.51.5km的两处同时出发的两处同时出发, ,相向而行相向而行. .在离甲车出发处在离甲车出发处0.90.9km的地方相遇的地方相遇, ,如果甲车的速度是如果甲车的速度是9 9m/s. .求求: :乙车的速度乙车的速度. .解解： 两车相遇时两车相遇时运动时间运动时间相等相等S1=0.9km甲甲Av乙乙=？乙乙S=1.5km乙甲tt 乙1甲1vssvsm/s6m/s9km9 . 0km9 . 0km5 . 1v乙例例6. .一辆卡车以一辆卡车以1010m/s的速度从某站开出，行驶的速度从某站开出，行驶2 2

9、h1515min后，一辆摩托车从车站以后，一辆摩托车从车站以4848km/h的速度的速度追赶卡车追赶卡车. .求求: :追上卡车用的时间？追上时，离车追上卡车用的时间？追上时，离车站的距离？站的距离？ABC摩卡卡卡摩摩tvtvtvBCACABsss解解:摩摩t3625.236t48km324h75. 6km/h48tvs摩摩ABht75.6摩例例7. .甲乙两列火车在沿相互平行的轨道相向甲乙两列火车在沿相互平行的轨道相向而行而行, ,甲车长甲车长100100m, ,乙车长乙车长150150m, ,乙车的速乙车的速度为度为1515m/s, ,两车从车头相遇两车从车头相遇, ,到车尾脱离到车尾脱离

10、, ,用用了了1010s钟钟, ,求求: :甲车的速度甲车的速度? ?解：解： 两车走的路程之和恰好为两车的长两车走的路程之和恰好为两车的长L乙乙L甲甲乙甲乙甲LLSS乙甲乙甲LLttVV乙乙甲甲VtLLVs/m10s/m15s10m150m100例例8.甲甲、乙两列火车，车身长分别是乙两列火车，车身长分别是100米和米和150米米.甲车的速度是甲车的速度是54千米千米/时，乙车的速度时，乙车的速度是是10米米/秒秒.试求：试求：. .两车相向而行，两车错两车相向而行，两车错车的时间？车的时间？. .两车同向而行，甲车从追上乙两车同向而行，甲车从追上乙车到离开乙车到离开乙 车的时间？车的时间？

11、L乙乙L甲甲解解:. .错车时间错车时间乙甲乙甲错VVLLts10s/m10s/m15m150m100.超车时间超车时间乙甲乙甲超VVLLts50s/m10s/m15m150m100例例9. .在汽车行驶的正前方向有一座高山在汽车行驶的正前方向有一座高山, ,汽汽车的速度为车的速度为43.243.2km/h汽车在按喇叭汽车在按喇叭2 2s后听后听到了回声到了回声, ,那么在听到回声时那么在听到回声时. .汽车距山有汽车距山有多远多远?(?(v声声=340=340m/s) )S车车BAS解解: 340m/s2s=12m/s2s2SS2SS车声SVtV2t 车声m328S 例例10. 小轮船在静水中的行驶速度是小轮船在静水中的行驶速度是3m/s，河，河里的水流速度是里的水流速度是1m/s，