2022年乡镇中心小学教学工作汇报

1、高品质文档2022年乡镇中心小学教学工作汇报 近几年来我校在市、县训练局的正确领导和关怀下，紧紧围绕“以人为本，和谐进展”的办学宗旨，以教学科研为方向，以课程改革为重心，以提升教学质量为目标，以提高老师专业素养为关键，全面优化学校训练教学管理，进一步提升我校整体办学水平，现将近期来的教学工作总结如下： 以“教学质量年”为契机，我校的训练教学工作的开展有条不紊，乐观参加上级领导机构组织进行的各项活动。 一、强化过程管理，提升质量指标。 加强常规管理是落实训练方案的根本保证。本学期我们仔细落实各项规定，组织教学。仔细制定教学教研工作方案，坚持领导听课评课制度，坚持双周五业务学习制度，坚持期初期中期

2、末检查制度，加强过程管理，以保证学校的训练教学扎实高效。 1本学期适时进行三次“六仔细”检查，实行平常检查与集中检查相结合的方式。期初期中和期末三个阶段进行统一检查，准时发觉问题，准时反馈，准时改正。学校加强随堂听课和巡察检查，利于改进课堂教学，促进教学效率和学习效果的提高，本学期随堂听课老师掩盖率达84.5%。随堂听课平均达55节。 2着力课堂教学讨论，缩小质量差距，提升质量指标。期中有针对性地对部分学科、班级进行质量调研，了解把握教学状况，并准时反馈给老师。加强学生常规管理，养成良好学习习惯，注意培育学生认真倾听、用心读书、细心计算、独立思索的良好习惯，关注和关心后进生把握良好的学习方法，

3、提高有效时间的学习效率。在期末考试中，全校三科合格率达97.2%，其中数学合格率98.2%，语文合格率为99.6%，英语合格率为98.5%，学科成果稳步提升。 3落实综合实践活动课程，注意学生的亲身体验和乐观实践，老师不受时间限制，在一学期内任选时间与内容，开展两个主题以上的活动，并留意积累资料。抓好体育卫生工作，注意学生视力工作，抓好两操，削减学生近视发病率。 4落实规定，活动确保。我校仔细贯彻落实市实施素养训练的规定，乐观推动素养训练。我校的爱好小组活动按时按方案有序开展，学校组织了“田径”、“器乐”、“声乐”、“舞蹈”、“绘画”、“书法”、 “计算机技术”等多个校级专业爱好小组，同时各班

4、自行组织班级爱好小组，统一时间准时活动，丰富了学生的课余生活，有利于学生全面和谐进展。今年在镇学校生田径运动会上，我校取得了149分，为近几年最高分，在镇同类学校中领先。在县运会中我校的入场式获全县队列表演第六名；我校音乐小组的孩子们排练的舞蹈从头再来获县艺术节评比一等奖，欢天喜地参与六一儿童节文艺汇演；在县训练局组织的老师学生书法、绘画竞赛中，我校的xx、xx老师的书法作品均获二等奖，xx老师的绘画作品获二等奖，xx、xx、xx三位同学的绘画分获一、二、三等奖，xx、xx两位同学参与以“改革开放三十年”为主题的绘画竞赛分获二、三等奖。 二、探究校本教研，开创教研局面。 1走出去。本学期中，市

5、级教学教研活动为我校老师供应了很多的学习机会，我们先后去xx的xx学校、xx一小观摩那里的校本教研活动和综合实践课的开展，使与会老师受益匪浅，我校开展的网络教研活动也从中吸取了先进阅历。XX年4月，我校老师外出参与不同学科的优质课评比，在听其他乡镇老师讲课之余，与参赛老师进行训练教学思想的沟通及碰撞，不但强化了老师的反思意识与力量，而且使老师不断吸取他人特长，让老师不断在做中提高、做中完善。2请进来。本学期县训练局初级教研室在我校进行了英语优质课评比，在历时两天全县英语骨干老师授课的同时，我们让我校英语老师随堂听课，吸取老师们上课中先进的教学方法、手段，结合自己的实际状况，取长补短，使自己的教

6、学工作能得到提高；XX年5月我校的xx老师要参与xx市数学优质课评比，我们邀请教研室的老师们到我校赐予指导，他们见多识广，给我们了很大的启示，后来我校组织一部分骨干老师集体备课、共同研讨沟通，大家结合自己对这节课的理解畅所欲言，大家在沟通中相互学习、互传方法、相互勉励、相互促进、共同提高，关心张老师找出不足，完善教学设计。 3仔细组织老师开展校本教研活动，加大研修力度。开学初，我们结合学校的总体工作方案，制定了切实可行的教研方案，按时举办教研活动，上课老师为了上好课，在班级组和教研组里的老师关心下，共同切磋，反复修改，既提升了自己的教学水平，又带动了其他老师一起讨论。点评老师为了评好课，活动前

7、学习教材、教参、教案，活动中仔细听记、思索，评课中确定胜利，提出商讨意见，这样既提升了评课水平，又提升了学校形象。每次活动凡支配到的老师都能准时参与，并在研讨中充分、主动地发表自己的见解，教研活动的开展使我校师生受益匪浅。XX年9月，我校组织开展了区域性的教研活动，兄弟学校有多名领导和老师参与，在这次教研活动中，我校xx老师讲了古井、xx老师讲了分数除法的意义，与会的领导老师们发言热闹乐观，活动开展很胜利；XX年4月，我校的xx老师参与了全县的数学教研活动，所讲三班级数学课熟悉面积供全县数学老师观摩； 5月，训练局学校教研室在我校进行了“校本教研工作现场会”，在会上结合xx老师的熟悉面积一课，

8、我xx镇教研共同体的老师们利用网络，上uc沟通看法，发表意见，得到全县各校领导老师们的全都好评，开拓了xx县利用网络进行教研的先河，也让我校的校本教研活动上了一个新台阶。 4.结合学校实际开展校本教研活动。在09-10第一学期开学初，由于师资力气的调整，三至六班级任教英语的老师多为班主任，对英语教学不熟识，针对这种状况，学校教研方案中制定了指令性和指导性方案， 三、建设一支高素养的老师队伍。 加强师资队伍建设。重视对老师的政治思想训练、职业道德训练；重视对老师的业务培训，提高老师的业务水平，在学校日常工作紧急的状况下，先后支配老师去外地参与培训学习。一大批老师脱颖而出：xx老师被评为“德育训练

9、先进工”，xx老师评为“xx县优秀老师”，xx、xx、xx三位老师被评为“xx县先进教学工”。 1组织老师连续学习新课程改革的先进理念。理念是先导，学习是保证。连续加强老师的理论和业务学习，采纳理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的方法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并常常沟通，使先进的训练思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。在xx市优秀教案评比中，我校有六名老师的教案分获一、二、三等奖。其中xx老师的詹天佑、xx老师的科学教案获一等奖，xx老师的只有一个地球、xx老师的ai ei ui教案获二等奖。 2加大青年老师培育

10、力度。为年轻老师供应学习的机会，以提高年轻老师的整体素养。在此基础上，对于校内的一些年轻教学骨干，学校更是为他们制造了展现自我的平台。本学期，我校部分青年老师各级讲课竞赛中得到了历练，均取得了可喜的成果：XX年4月，xx老师为全县英语老师做示范课；同月xx、xx两位老师参与县英语优质课评比均获一等奖；xx、xx老师参与科学优质课评比分获一、三等奖；xx、xx老师参与品社优质课评比获一、二等奖。xx、xx老师参与阅读指导课评比获一、二等奖。xx老师还参与了xx市的优质课评比，xx老师参与了信息技术与英语学科整合课的评比。在体育艺术优质课评比中，xx老师的幸福之家、xx老师的跨越式跳高、xx老师的文明礼貌歌被评为优质课。xx老师参与了市里的体育优质课评比。 四、工作展望 在以后的工作中将连续深化课程改革，加强常规管理，加强教学讨论，紧紧围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成果这一中心，常抓不懈。引领各老师抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动