语文S版二年级下学期语文阅读理解校外专项练习

1、语文S版二年级下学期语文阅读理解校外专项练习班级：_ 姓名：_一、 课外阅读。风和火柴一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便急速跑过去，一口气吹灭了火苗，救了火柴。熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！”风回答：“孩子，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊！”火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点”1联系上下文，解释下列词语。顷刻：_。惋惜：_。2火柴的“闪光点”是_。3短文反映了火柴什么样的品质？（ ）A好出风头，想

2、炫耀自己。B忘恩负义，别人救了它，还不领情。C有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。D不明事理，不辨是非，不识好人心。4风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，就把火柴吹灭了，你觉得风婆婆这样做对不对？为什么？_二、 阅读理解。苍蝇和蜜蜂一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我我决定搬家了。”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：“你的行为

3、不改变，_你搬到哪里，_会遭到人们哦驱逐和攻击。”苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。1这篇短文共有_个自然段。2填入文中括号里的关联词，正确的一组是（    ）A虽然    但是B尽管    还是C即使    也D无论    都3蜜蜂受人们欢迎的原因是_；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为_；从中你明白了_。4你想对苍蝇说些什么？_三、 阅读短文，完成练习。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来（ ）？”

4、小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（ ）？”小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很（ ）！”1照样子，写词语。 无边无际 无（_）无（_） 无（_）无（_）2选字填到文章括号里。 啊 呀 吗3选文共_自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了_次对话。你认为_的对。四、 阅读短文，回答问题。金色的秋夏姑娘刚刚离去，秋姑娘就穿着盛装到来了。她将红色送给苹果，她将彩色撒给菊花。看！柿子像灯笼一样挂在树上，石榴绽开了笑脸，高粱涨红了脸蛋，葡萄嚷着冷了要披紫袍。秋姑娘让秋风把小鸟送到了南方。大雁也纷纷结对飞向南方。这时，

5、流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌，菊花妹妹向我们招手秋天就是一支丰收的舞蹈。这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。大家都赞美春天，而我却觉得秋天是更美好的。让我们一起感受秋天的快乐吧！1全文共有_个自然段。描写的是_季的美丽景色。2读一读下面的句子，是比喻句的画“”，是拟人句的画“”，两者都不是的打“×”。（1）柿子像灯笼一样挂在树上。（_）（2）流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌。（_）（3）这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。（_）（4）高粱涨红了脸蛋。（_）（5）让我们一起感受秋天的快乐吧！（_）3用“好像”说一个比喻句。_4仿造例子，写一个拟人句。例：菊花妹妹向我们招手。_五、 课内阅读。“

6、卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小乌在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。1把选文中画“ ”的句子换个说法， 保持意思不变。_2从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围_、_、_，还引来了_，修了一条_。这是一只_的青蛙。六、 短文阅读我能行。一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（ ）地跑过去把它救下来，我把小蜻蜓（ ）地捉在手里，（ ）地观察（chá）起来。小蜻蜓长

7、着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！但是我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放飞了。1选择恰当的词语填入文中的括号里。（填序号）A认真 B轻轻 C飞快 D生气2短文一共有_句话。第3句话写小蜻蜓的样子很美丽，这一句主要描写了蜻蜓的_、_和_。3“我”很喜欢小蜻蜓，可是为什么又把它放飞了呢？请用“ ”画出来。4动物是人类的好朋友，如果你看到小朋友在树上掏鸟蛋，你会怎么劝说他呢？_七、 我能阅读短文，完成练习。麻雀造新房很早很早以前，麻雀就想造一（坐 座）漂亮的新房。麻雀想得真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵 颗）高大的绿树，还要用

8、坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是能再铺（p pù）上柔软、暖和又有香味的嫩草，甜甜地入睡，那真是个安乐（lè yuè）窝啊！”麻雀越想越美，遇见喜鹊、燕子便说：“我要造新房子啦！”可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀还是没造出新房。晚上，不管刮风还是下雨，它都只能躲在屋檐下睡觉。1我能用“”标出文中括号里恰当的字或读音。2短文共有（_）个自然段，第二自然段共有（_）句话。3麻雀想造的新房是什么样的？用“ ”画出相关语句。4我能根据短文内容连线。大大的 绿树 漂亮的 新房高大的 嫩草柔软的 房架5麻雀没有造出新房，是因为（ ）A麻雀没有找到材料B造

9、新房太难了C麻雀只有美好的想法，没有实际行动6读了短文，你想对麻雀说什么？ _。八、 阅读短文，完成练习。华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。 有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。 不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆 是谁砍了我的树 要是发现是谁 我就要 他脸色铁青，嘴唇直

10、哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”1写出近义词。 锋利（_） 特别（_）激烈（_）惭愧（_）2用“ ”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句， 用“”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。3你能给第三自然段空白处句子加上标点吗？4爸爸转怒为喜的原因是什么？_5你觉得华盛顿是个怎么样的孩子

11、？_6学了这篇短文，你有什么收获和体会？ _九、 课外阅读。祖国山水多美丽轰隆隆、轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。车窗像照相机，拍下了张张鲜活的照片。一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸，渔船星星点点，渔民撒网描鱼。轰隆隆、轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。山山水水看不完，祖国山水多美丽。1短文共有_个自然段。2小朋友从车窗里看到了_、_、_的美丽景色。3“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。”这句话把“高山”当作_来写。4补充句子。

12、（1）田野好大好大，大得_。（2）山好高好高，高得_。（3）水面好宽好宽，宽得_。十、 延伸小阅读。谁是乖孩子劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。真辛苦啊，他真想马上躺下歇一歇。走到半路，刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。走到大院门口，正在捉迷藏的圆圆口渴了，硬要爸爸帮他买根雪糕才行。这时的爸爸感觉更累了。当他拖着疲惫的身子走进家门时，欢欢见了，立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。爸爸好开心啊，忘记了一天的劳累。1用“ ”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。2用“”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。3文中的乖孩子是_。因为_。十一、 阅读短文，回答问题。风筝找朋友有一只断了线的风筝，在天

13、上飞。她一个朋友都没有，非常难过。风儿说：“我看，你得找些新朋友。这样，你就不会觉得孤独和寂寞了。”夜晚，小星星闪亮着眼睛，嘻嘻地笑着，说：“瞧，那只风筝怎么只跟自己玩？”风筝向小星星们飞去，想和小星星们一起玩。黑暗中，风筝听见了小星星们喊：“风筝，我们玩捉迷藏好吗？你来找我们吧！”找呀找呀，一颗小星星，两颗小星星满天的小星星都亮了！风筝快乐地喊：“我找到了！找到了这么多的好朋友！”1这篇短文把风筝、风和星星当作了_来写。2风筝非常难过，是因为_。3风筝最后快乐起来了吗？为什么？_4风儿告诉风筝_，风筝找到_做朋友后非常快乐，对风儿说：“_”。 十二、 阅读短文，完成练习。今天，我和小妹妹、奶

14、奶在楼下玩捉迷藏的游戏。我和小妹姝先藏，让奶奶来找。我们两人一起躲在一个门后，刚躲好，奶奶就来找我们了。没想到奶奶轻而易举地就把我俩找到了。小妹妹兴致很高，对奶奶叫着：“奶奶，我还要玩，你再找一次。这次你要数到50。”“好吧。”奶奶拗不过我们，答应了。这次，我们找了一个隐蔽的地方，藏在了一个暗道里。奶奶找了很长时间也没发现。只听她一边找一边自言自语：“咦，在哪里呢？”我捂住嘴巴，使劲不让自己笑出声来，可小妹妹忍不住了，自己跑了出来：“奶奶，我们在这儿”奶奶见我们上当了，笑得连腰也直不起来了。这个游戏真好玩！1短文写“我们”和奶奶玩捉迷藏的游戏，“我们”一共躲了_次。2用“一边一边”写一句话。_

15、3“我”捂住嘴巴不让自己笑出声来是因为（ ）。A捉迷藏不好笑B不想让奶奶找到4选择正确的说法，在后面画“”。第二次奶奶能找到“我们”，是因为妹妹见奶奶半天找不到，着急了，就自己跑出来了。（ ）第二次奶奶能找到“我们”，是因为妹妹上当了。（ ）5你最喜欢做什么游戏？用一段话把自己玩游戏的过程写一写。（要让别人感觉很好玩哦！）_十三、 读短文，回答问题。小猴戴眼镜小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（féng）补（b）衣服，它就问这是为什么，妈妈和奶奶都说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yùn）眼花，差点摔（s

16、hui）跤（jio）。它大声说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。1短文共有_个自然段。2小猴的妈妈需要戴_。小猴戴上妈妈的眼镜，觉得_。3体会第自然段中划横线的句子，应读出（ ）的语气。A高兴B疑问C生气D平静4读自然段，我能够联系上下文，猜出“头晕眼花”的意思（ ）A路不平，容易摔跤。B头发晕眼发花。C走路模糊。5这篇短文主要告诉我们一个（ ）道理。A小猴不能戴奶奶和妈妈的眼镜。B妈妈批评小猴随便动别人的东西。C对别人合适的东西，对自己不一定合适。十四、 阅读课文片段，回答问

17、题。 有一天，雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。1雾去了_，把_藏了起来，藏起来之后的景色是什么样子的？请写出来：_。2雾还会把什么藏起来呢？仿照课文说一说。 雾把_藏了起来。无论是_，还是_，都不见了。3我知道，_的时候，雾藏起来的东西就能再现。答案1、1 极短的时间 对蜡烛的不幸遭遇表示同情、可惜 2燃烧3C4不对，正如火柴自己所说，它短暂的生命最大的价值就在于燃烧，而风婆婆却扼杀了它短暂的生命中的闪光点。2、122D3 蜜蜂为人们酿蜜 不讲卫生，使人生病 要做一个对人们有用的人 4要改变自己的行为，做一个对人类有用的动

18、物，否则不管到哪儿，都会被人驱赶的。3、1 法 天 拘 束 2呀 吗 啊3 5 2 小鸟4、1 5 秋 2 × × 3小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。4太阳公公正冲我笑呢！5、1这么好的地方，自己住挺好的，不能卖掉。2 栽了树 种了花 种了草 水 路 勤劳 6、1C B A2 5 眼睛 翅膀 尾巴 3但是我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放飞了。4小朋友，小鸟是我们的好朋友，鸟蛋里面还有鸟宝宝，请不要伤害它们哦！7、1座 棵 p lè2 3 3 3新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵 颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。45C6现在懒惰，将来难过！有目标就应该早点有实际行动。8、1 尖利 十分，非常 激动 羞愧 2是谁砍了我的树，要是发现是谁，我就要他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”3：“ ？ ， ”4我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。5是一个诚实，敢于承认自己犯的错误。6犯错误后要诚实坦承错误，认真改正，做人要诚实有信。9、152 田野 高山 绿水 3人4 望不到边 望不到顶 望不到岸10、1劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。2立刻帮爸爸拿拖