小学一年级语文版语文下册阅读理解专题练习题含答案

1、小学一年级语文版语文下册阅读理解专题练习题含答案班级：_ 姓名：_一、 阅读理解。小熊摸鱼小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一条。活蹦乱跳的鱼（直 真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。呀，又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在 再）把鱼藏在屁股底下。皮皮摸了一条又一条。该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一条？皮皮挠了挠脑袋（瓜 爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？”1用“”画去括号里不正确的汉字。2小河里的鱼_，小熊捉了_，他把鱼放在_，最后只剩下一条鱼。3你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？_4如果你是皮皮，下次摸鱼，你

2、该怎么办？_二、 读一读短文，再完成下面的练习。花园果园我们村种了许多果树。春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。秋天，果子成熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。1短文一共有（_）个自然段。其中，第2自然段有（_）句话。2我们村春天会变成（_）园，秋天会变成（_）园。3根据短文选一选，在括号中的正确答案上画“”。（1）（春天 秋天），我们村的果树开花了，可以看到（莲花 梨花 苹果花）。（2）（春天 秋天），我们村的果子熟了，可以吃到（桃子 梨 苹果）。三、 阅读短文，回答问题。公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突

3、然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急的又叫又跳。兔子、鸭子听到了公鸡的叫声，都放下手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了。雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。1短文共有（_）个自然段。2_的屋顶被大风吹掉了，_ 、_帮忙抢修屋顶。3公鸡脸红了是因为（ ）A公鸡很生气B公鸡很着急C公鸡难为情了四、 阅读理解一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外边真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把公鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光第二

4、天，太阳从东方升起来了。1文中共有（_）个自然段。2下列正确的说法是（ ）A太阳是公鸡叫出来的。B太阳是从东方升起来的。3用“”在原文画出公鸡说的大话。五、 快乐阅读。我和爸爸去散步，走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影子。影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿跑到我的左面，一会儿又到右面。它好像在和我捉迷藏。一路上，影子总跟着我，我又多了一个朋友。1“我又多了一个朋友”中的“朋友”指（ ）A影子B同桌2判断，对的打“”，错的打“×”。（1）文中的影子是太阳照射形成的。（_）（2）文中的影子是灯光照射形成的。（_）六、 读短文，完成练习。 夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一

5、簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。1用“ ”划出第2、3两句句子。2选择合适的数量词，填序号。一簇簇 一朵朵 一个个（_）石榴花 （_）小喇叭 （_）火焰3文中的一对反义词是：（_）（_）七、 阅读天地。水妈妈的孩子一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头，一齐出了门。大娃回来了，抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披了一层白霜。六娃回来了，摘来一片雪花。七娃回来了，背着一座冰山。风伯伯

6、看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”1用音序查字法查“冰”字，先查大写字母_，再查音序_。2从短文中找出恰当的量词。一（    ）乌云    一（    ）彩虹    一（    ）雪花3风伯伯让娃娃们去找什么？有什么要求？_八、 读一读，做一做。打电话小老鼠，打电话，要找伙伴来玩耍。开开门，吓一跳，来的是只小花猫。钻进洞里仔细查，原来号码拨错啦。1儿歌共有_句话。2读一读，连一连。打 找 查号码 电话 伙伴3读一读，选一选。（把序

7、号写在横线上）因为_，所以小花猫来小老鼠家了。小老鼠自己邀请（yo qng）的 小老鼠打错电话了 小花猫想（xing）来玩九、 课外阅读。 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1主要写_带着_去_收菜的事。2读一读，选一选。西红柿的_好吃，萝卜的_好吃，白菜的_好吃。A根 B叶子 C果实 3短文加个题目，写在文前的横线上。4读完这篇短文，你懂得了什么？ （ ）A遇到不会的事要主

8、动问，要学会请教。B小羊要多吃菜。十、 读一读，想一想，回答问题。四季风春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠也没碰落。秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被压红了。冬天的风很硬，它刚踩上小河，小河就结冰了。1这篇文章总共有（_）句话。2把表示四季的风各自特点的词语用“”圈出来。3连一连。春 荷叶 停 夏 高粱 踏 秋 结冰 摸 冬 柳絮 踩 十一、 读一读，做一做。春节要到了，爸爸不在家，他到南极探险去了，不知天上的月亮，会不会照到他。妈妈给爸爸写信，说了很多话。我在信的一角画上我，把我寄给爸爸。“爸爸，我把我寄给您!我想看看南极的冰雪，更想看看您!”1

9、根据短文内容选一选，填一填。（只填序号）（1）爸爸去南极（_）了。游玩 探险（2）“我”在信的一角画上“我”，寄给爸爸，是想（_）去看看南极，看看爸爸 去南极2春节就要到了，如果让你也给远方的亲人或朋友寄一张贺卡，你会在贺卡上写些什么？ _十二、 阅读语段，回答问题。 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”1根据课文内容填空。 从云彩里飘落下来的是（_）和（_）。2用“ ”画出小雨点说的话，用“ ”画出大雨点说的话。3小雨点去过的地方，花（_），草（_）。4大雨

10、点到过的地方，（_）花，（_）草。十三、 阅读短文，完成练习。辨认方向小松鼠迷路了，急得大声哭。远处的小牛听见了，找到小松鼠，说：“你要学会辨认方向。记住：早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”小松鼠找到了回家的路，把事情的经过告诉妈妈。妈妈高兴地说：“孩子，你真聪明！”1根据短文内容填空： （_），太阳从（_）升起来。（_），太阳从（_）落下去。树叶稀的一边是（_），树叶密的一边是（_）。2用“ ”划出小牛说的话，用波浪线划出松鼠妈妈说的话。十四、 阅读短文，完成练习。小雨点儿数不清的小雨点儿，开开心心地从天空中飘落下来。小雨点儿，沙沙沙，落在

11、草地里，小草乐得发新芽。小雨点儿，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点儿，沙沙沙，落在果园里，苹果乐得笑红脸。1这篇短文共有（_）个自然段。2第2自然段一共有（_）句话。3小雨点儿发出（_）的声音。4根据短文内容连线。果园里 小草乐得发新芽 小雨点儿落在 鱼池里 苹果乐得笑红脸 草地里 鱼儿乐得摇尾巴 答案1、1画去：直 在 爪2 活蹦乱跳 一条又一条 屁股底下 3因为小熊移动了，屁股下的鱼没有动，所以，只剩下屁股下面的一条鱼。4应该带上鱼桶，捉到一条放一条在鱼桶里。2、1 3 3 2 花 果 3（1）春天 梨花 苹果花（2）秋天 梨 苹果3、132 公鸡 兔子 鸭子 3C4、1.32. 3. 3.“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”“能!”5、1A2 × 6、1远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。2 3 远 近 7、1 B bing 2朵   条   片3找水妈妈的孩子。不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。8、13239、1 羊妈妈 小羊 菜园 2 C A B 3小羊收菜4A10、142软 轻 重 硬311、1 2亲爱的叔叔：祝您在新的一年里，