八年级上册复习提纲

1、八年级上册复习提纲第1单元   我们依法享有人身权、财产权、消费者权第1课 法律保护我们的权利1. 什么是法律？法律的最主要的特征是什么？P83法律是由国家制定，以权利和义务为内容，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。法律的最主要的特征是靠国家强制力保证实施。2. 为什么说法律是一种特殊的行为规范？P83（或:法律有哪些基本特征？）因为它是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。3. 法律与道德的区别与联系？P83联系：A法律和道德都是行为规范。区别：A. 从形式上看： 道德规范是人们在社会生活中逐步养成的，一般无须

2、专门的机构和人员来制定；法律规范则必须由专门的立法机构和立法人员，用严格的文字制定出来。(国家制定)B. 从起作用的手段来看： 道德规范主要靠社会舆论和个人的良心来起作用，靠他人或自我的褒贬，靠纯粹精神力量来起作用；法律规范是靠国家机关的强制力，靠奖惩，靠精神的力量更靠物质的力量来起作用。4. 法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现？P84法律对全体社会成员具有普遍的约束力主要表现在：A任何人不论民族、性别，不论职位高低、功劳大小，都要平等地遵守法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在，没有法外之人。B任何人不论职位高低，功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁，在法律面前人人平等，不允

3、许任何人有超越法律的特权。5.法律的阶级本质是什么？P84法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。6.我国法律的阶级本质是什么？P85我国法律的阶级本质是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。7.我国公民享有的基本权利有哪些？P86-87（宪法规定）宪法规定了公民的政治权利和自由 公民的选举权和被选举权 公民的人身权利和自由 公民的民事权利、诉讼权利 平等权 劳动权 批评和建议权 受教育权获得物质帮助权和取得国家赔偿权1 我国公民必须履行的基本义务有哪些？P86-87（宪法规定） 宪法规定了公民有维护国家统一和各民族团结的基本义务 遵守宪法和法律的义务 保守国家秘密的义务 爱护公共财产

4、的义务 遵守劳动纪律的义务 遵守公共秩序的义务 依法纳税的义务 服兵役的义务遵守社会公德的义务9.我国公民的权利和义务的关系是什么？P88我国公民的权利和义务是一致的。A公民的权利和义务是密不可分的。B公民的某些权利和义务是相互结合的。如：劳动和受教育C公民的权利和义务是相互促进的。D公民的权利和义务是相关联的。10.我国公民应怎样依法行使自己的权利？P89公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自己权利的时候，A不得超越法律许可的范围B不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利C不能在合法权利之外谋取非法利益。超越法律规定和

5、许可的范围行使非法权利、谋取非法利益，不仅不受法律的保护，还要承担相应的法律责任。11为什么公民要依法行使宪法和法律规定的权利，不得超越宪法和法律许可的范围？超越宪法和法律许可的范围，就会损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法利益，甚至违反法律，其行为不受法律保护，而且要承担法律责任。12为什么公民必须自觉履行宪法和法律规定的义务？从现代化的角度看：我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是全国人民的共同愿望和责任，需要每个公民自觉履行义务。从权利和义务的关系看：公民的权利和义务是一致的，公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。公民自

6、觉履行义务，为国家的富强昌盛作贡献，公民自身的权利就能获得更多的保障。13. 我们应怎样自觉履行自己的义务？P91-92A凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。B凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。C凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。否则就是违法犯罪。14. 青少年对待权利和义务的正确态度是什么？P92青少年在家庭、学校和社会公共生活中，要自觉用法律规范自己的行为，依法行使自己的权利，自觉履行法定的义务。依法行使权利，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。15. 法律在公民生活中的作用？P92-93A法律规范人们的行为。法律通过规范权利和义务来规范人们行为的。B法律维护公

7、民的合法权益。法律通过解决公民之间的权利和义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。16. 法律的重要内容是什么？P93规定公民的权利和义务是法律的重要内容。17. 当公民的合法权益受到侵犯时，应如何解决？P94公民的合法权益受到侵害时，必须采用合法的方式，按照法定程序进行来维护。A向有关部门、机关和团体寻求法律保护。B可以通过协商和解。C提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪。8. 诉讼有几种类型？P94刑事诉讼         民事诉讼     

8、0;    行政诉讼19. 我国的法律制裁可以分为几种？P95违宪制裁                行政制裁 （行政处分和行政处罚） 刑事制裁（刑罚）        民事制裁民事制裁是适用范围最广的制裁。刑事制裁是是最为严厉的一种法律制裁。第2课 伴我们一生的权利1为什么生命健康权是公民最根本的人身权？P97人最宝贵的是生命，健康是人们

9、幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。2为什么我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护？P97A未成年人是祖国的未来和民族的希望。B由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到伤害。C保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。因此，我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健康权给予了特殊保护。3我们应怎样依法保护自己的生命健康权？P99生命健康权是法律赋予我们的人身权利，当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，A 我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。

10、要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶。B还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。4. 青少年对生命健康权的态度什么？P100我们珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康。在日常生活中，我们要增强法制观念，决不做侵犯和危害别人生命和健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重，嬉闹要适度，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。 5公民的人格尊严包括哪几个方面？P102肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等6我们应怎样维护公民的人格尊严？P102A一定要做到自尊自爱，

11、依法规定自己的言行，维护自己的人格尊严。B要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。C每个人都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。7.公民的隐私包括哪几个方面？公民的隐私权是什么？P104公民的隐私包括：个人的私生活、日记、照相馆、生活习惯、通信秘密、身体缺陷等。隐私权是公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。8青少年应怎样保护自己的隐私权？P105青少年保护自己的隐私权，A.首先要管理好含有自己隐私的物品。B.一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权。C.我们要尊重他人的隐

12、私权。9. 列举维护公民人身权利的法律。宪法、未成年人保护法、民法通则、预防未成年人犯罪法、统计法、10.列举公民的人身权利。生命健康权人格尊严肖像权名誉权荣誉权姓名权隐私权最根本的人身权未成年人的隐私权同样受到保护。观点：侵犯未成年人隐私权的现象时有发生。第3课 依法享有财产权、消费者权1 什么是财产？P107财产是人们求生存、谋发展的物质基础和基本手段。2 什么是公民的合法私有财产所有权？P107公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。3 国家通过什么手段保护公民的私有财产所有权？P107国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。4 保护公民的私

13、有财产所有权最常见、最普遍的方法是什么？P107民事法律手段是法律保护公民的私有财产权的最常见、最普通的方法。5 保护公民的私有财产所有权最严厉、最有效的方法是什么？P107运用刑事法律手段，打击和惩罚各种侵犯公民的私有财产权的犯罪行为，是法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方法。6 当公民的合法的私有财产受到侵害时，应怎样解决？P109当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。同时，我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。7 公民的继承权是怎样取得的？P110人们在婚姻关系和血缘关系的基础上

14、，在共同生活和抚养关系的形成过程中，获得了继承权。8 公民遗产继承的方式和原则是什么？P110依据法律规定，公民的遗产继承可分为法定继承和遗嘱继承两种方式。原则：遗嘱继承优先于法定继承。法定继承开始后，由第一顺序继承人开始继承，没有第一顺序继承人的由第二顺序继承人继承。9 公民的合法继承权被侵害后应怎样解决？P111公民在自己的合法继承权被侵害后，要有维权的意识。未成年人被侵权后应当依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权，在行使继承权时，要依法进行，不能非法获得继承权，不能损害他人的合法权利。 观点：A.每个公民都依法享有继承权，未成年人也不例外。B. 继承是承受

15、死者所遗留的合法的财产。C.保护公民的继承权是保护公民的私有财产权的延伸和体现。10 .什么是智力成果？P112智力成果，简单的说就是人类脑力劳动所创造的劳动成果。11.我国保护公民的智力成果的法律有哪些？P112宪法，著作权法，专利法，商标法12.当自己的智力成果受到侵害时，应怎样解决？P114A.当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。B.我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。13.保护自己的智力成果的方式主要有哪些？P115申请专利、注册商标、版权登记14.通过民事法律手段保护智力成果的方式主要有哪

16、些？P115停止侵害活动、消除影响、公开赔礼道歉、赔偿经济损失15.消费者的合法权益有哪些？P116主要有：人身、财产安全权；知悉真实情况权；自主选择权；公平交易权，依法求偿权还有：依法结社权；获得知识权；监督批评权；人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。16.消费者的合法权益受到侵害时，应如何解决？P119消费者在自身合法权益受到侵害时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径来维护自己的合法权益。首先，可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；当与经营者协商和解无效时，可以请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。17.消费活动中的参与者有哪些？P118A.生产者_是

17、消费活动最主要的参与者。B.销售者_是连接生产和消费的桥梁和纽带。是经济活动的重要参与者。C.消费者_是消费活动的参与者。18.怎样营造放心的消费环境？P118营造放心消费环境需要全社会的共同努力。消费活动中的生产者、销售者和消费者，都要按照诚实守信的原则参与消费活动，依法规定自己的经济行为。19.消费活动的参与者应怎样依法规范自己的经济行为？P118-119生产者：生产者应严格遵守国家的法律法规，不得生产国家明令淘汰和禁止生产的产品，严禁不合格产品出厂，更不能伪造产地，冒用他人厂名、厂址、商标等。销售者：是经济活动的重要参与者，应遵循国家的法律法规，信守服务承诺，保证不销售短斤缺两、失效变质

18、的商品，不得采取恶意、欺诈的方式损人利己，更不得侵犯消费者的人身权利。要为消费者提供真诚、热情和周到的服务。消费者：是消费活动的参与者，应遵循市场秩序，依法公平交易，对制假售假行为要及时向有关部门举报。当自己的合法权益受到侵害时，应依法保护自己作为消费者的合法权益。20消费活动要遵循的原则是什么？P118诚实守信21消费者自我保护的方法有哪些？P119                     不轻

19、信广告宣传。                      不盲目追随其他消费者                     从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品   

20、;                  向经营者索要消费凭证并注意保存22.保护公民合法财产所有权的方式主要有什么?P107确认所有权  恢复原状  返还原物  排除妨碍   赔偿损失第2单元     热爱集体   融入社会第4课 我与集体共发展1. 怎样认识个人与集体的关系（1）一方面，我们要认识到集体是个人生存的依靠

21、，是人人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。集体成员之间的相互关爱让我们有一种心理上的归宿感，能满足我们的心理需要；集体的帮助和支持是我们个人成功的重要条件；集体能帮助我们战胜个人无法克服的困难。（2）另一方面，个人是组成集体的细胞，集体的发展也离不开每个成员的努力。只有集中每个集体成员的智慧和力量，集体才能得到更好的发展。我们应该自觉的融入到集体当中去，在集体中发展自己，并为集体发展做出自己的贡献。2. 在集体生活中为什么要强调团结？（1）任何一个集体，只有在思想上高度统一、在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能心往一处想、劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标。就像俗话常

22、说的“人心齐，泰山移”。（2）一个团结的集体，能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；能把每个成员的长处集中起来，形成一股强达的合力。这种力量不是个人力量的简单相加，而是一种聚变和升华。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。（3）历史的发展和生活的经验都告诉我们，集体无论大小，团结才有力量。我们祖国欣欣向荣、蓬勃发展，正是得益于全国各族人民的大团结。3. 在集体生活中，我们应该怎样处理集体利益和个人利益的关系？（1）在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又

23、要尊重和维护个人利益。（2）以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益。个人正当利益的实现会促进集体的发展，在集体生活中，集体应当尊重每个成员的个性，尽量满足个人合理的要求。（3）集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。在集体生活中，当个人愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。那些以大局为重，自觉服从集体利益的人，值得我们钦佩和尊重，是我们学习的榜样。4. 我们应该怎样为集体的发展做贡献？（1）我们要自觉维护集体的荣誉和利益。首先要有强烈的集体荣誉感和责任感，牢记自己是集体的

24、一员，在生活中严格要求自己，一言一行绝不损害集体的荣誉和利益。（2）维护集体的荣誉和利益，应该体现在自己的实际行动中。在生活中懂得关爱集体中的每一个成员，维护集体的团结，增强集体的凝聚力。要尽职尽责地完成集体分配的每一项任务。要积极发挥个人的特长，努力做好本职工作，为振兴中华而学习，以创造性的劳动和优异成绩为集体增光添彩。（3）维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护机体的荣誉和利益。这不仅是集体成员道义上的责任，有时候也是法律规定的公民义务，严重损害集体利益的人应当承担法律责任。（4）维护国家的荣誉和利益，是维护集体利益的最高表现。维护国家的荣誉主要表现为对祖国

25、的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信；维护国家的利益，就是在任何情况下，都要以大局为重，局部利益服从全局利益。第5课 关心社会 亲近社会1. 如果看待社会的发展变化？社会的发展变化体现在我们的生活方面，衣食住行都能从一侧面反映出社会发展的时代面貌。改革开放以来，党和国家制定了正确的方针政策，全国人民在全面建设小康社会目标的指引下，辛勤劳动，创造出了日益美好的幸福生活。人们的物质生活和文化生活都在发生着巨大变化，关注这些变化有助于增进我们关心社会的兴趣和情感。2. 我们为什么要积极参与社会活动？（1）中学生也应该积极参加有益的社会实践活动。社会的发展对个人素质提出了新的要求。为了适应新的社会生

26、活，我们不仅要学会学习，还要学会交往、学会生存、学会做人。古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活必需的本领，提高社会适应能力。（2）中学生参与社会生活可以结合自己的年龄特点和学习生活的实际，采取多种形式，比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。3. 什么是亲社会行为？我们生活在社会当中，每个人的行为都会对他人和社会产生一定的影响。简单地说，一切有利于他人和社会的行为，都可以称之为亲社会行为，比如谦让、合作、分享、助人、奉献等。养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于

27、我们更好的融入社会。4. 我们在生活中要养成哪些亲社会行为？（1）谦让是中华民族的传统美德，是形成良好社会秩序、文明社会风气不可缺少的道德规范。谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不惟我独尊，盛气凌人。谦让突出的表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和方便留给他人。谦让还表现为能妥善处理与他人的矛盾和冲突。谦让是一个人有涵养的表现，是对其他社会成员的尊重和宽容，并非意味着软弱可欺，更不是妄自菲薄。（2）分享就是把自己有价值的东西提供给别人，与他人共同拥有和享受。社会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验智慧和劳动成果。在社会生活中我们只有通过分享和交流才

28、能获得进步和成功的条件。独占只能导致保守和封闭，阻碍自己的进步，妨碍集体的发展。一个心胸开阔，乐于把自己掌握的信息、拥有的知识与人分享的人，更容易得到他人的帮助和支持，有利于个人的发展和进步。（3）帮助他人首先要真诚，还要注意方式和方法。个人的力量毕竟是有限的，在帮助他人的过程中可以借助他人和社会的力量。帮助他人可能会有危险，我们在帮助他人的过程中要注意自身的安全。一个处在被帮助境地的人往往非常敏感，在帮助过程中要注意维护他人的自尊，千万不要把帮助当成一种施舍，否则帮助就有可能变成一种伤害。5. 我们应该怎样为社会做贡献？（1）积极参与社会公益活动。虽然我们年龄小，力量单薄，但是我们也可以为社

29、会做许多力所能及的事情。比如为贫困儿童献上一份爱心、宣传环境保护知识、扶助老弱病残等。（2）关心社会发展、关注国家大事。我们平时通过读书看报、电视新闻等途径了解国内外大事，感受蓬勃发展的社会生活，增强自己的社会责任感。同时，要关心祖国的建设发展，关心中华民族的复兴大业。还要关心身边社会生活中的实际问题，并积极为解决这些问题出谋划策，为社会的发展贡献自己的一分力量。（3）服务社会、奉献社会。奉献有不同的表现，舍己为人是奉献，大公无私是奉献，在日常的学习、工作中做好自己分内的事情也是奉献。一个人能力有大小，但只要自己的行为有利于社会，就是在奉献。（4）总之，社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同生活

30、的“大家庭”。如果每个人能多想想他人和社会，多一点爱心和奉献，我们的社会就会变得更加美好。就像一首歌中唱的那样：“只要人人都奉献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”第3单元          与大自然和谐相处         第6课 感受大自然1. 大自然美在哪里？走进大自然，从天到地，美丽景色举不胜举。神秘的宇宙，魅力无穷；奇妙的生物世界；精彩纷呈；优美的自然风光更是大自然的一道亮丽的风景线。美丽的大自然给了我们无穷无尽的精神享受，带给我们欢乐，激发我们思考，丰富我们的精神生活。2. 怎