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文档简介
1、高考复习策略方案 2011年的高考,是十二五教育中长期规划与实施的首届高考,是新课程改革后的第一年高考。在这新旧课程转型之际,我们如何复习备战今年的高考?个人认为,还是紧紧抓住今年的考试大纲,及时调整复习内容与复习深度,以复习基础知识与基本技能为落足点,以复习主干知识为主线的同时,着重于物理学研究方法的训练和提高。如知识的叠加与等效,迁移与渗透,扩展与推广,转化与变形,类比与对比等等。当然在复习时还应注意应用任何方法解决实际问题,必须遵循或符合描述该问题的特点与联系的知识所决定的内在逻辑关系,问题才能解决。下面就教材3-23-2谈谈个人的看法及复习建议,仅供参考。一、研究与高考相关信息1、研究
2、新、老教材2、研究考试大纲与说明。3、研究近几年的高考试题。1、新、老教材的对比新教材老教材第四章第四章电磁感应1.划时代的发现第十六章第十六章电磁感应1.电磁感应现象2.探究感应电流的产生条件2.法拉第电磁感应定律感应电动势的大小3.楞次定律3.楞次定律感应电流的方向4.法拉第电磁感应定律4.楞次定律的应用5.电磁感应规律的应用5.自感现象6.互感和自感6.日光灯原理7.涡流、电磁阻尼和电磁驱动7.涡流第五章第五章交变电流1.交变电流第十七章第十七章交变电流1.交变电流的产生和变化规律2.描述交变电流的物理量2.表征交变电流的物理量3.电感和电容对交变电流的影响3.电感和电容对交变电流的影响
3、4.变压器4.变压器5.电能的输送5.电能的输送第六章第六章传感器1.传感器及其工作原理 学生实验学生实验 传感器的 简单应用1.热敏特性实验2.光敏特性实验3.光电计数的基本原理4.简单温度自动控制实验2.传感器的应用(一)3.传感器的应用(二)4.传感器的应用实例附 一些元器件的原理和使用要点总的感觉总的感觉 总体上继承了原来老教材的基本结总体上继承了原来老教材的基本结构和线索。构和线索。 新增加的知识内容不多(传感器)。新增加的知识内容不多(传感器)。而且这些新增内容都比较注重基础性、连贯性和可读性,而且这些新增内容都比较注重基础性、连贯性和可读性,对知识点的要求也不太高。对知识点的要求
4、也不太高。 新教材重视新教材重视“过程过程”目标的落实,目标的落实,重视重视“情感情感”目标的体现,重视联系学生生活、社会实目标的体现,重视联系学生生活、社会实践和现代科技。也更重视学生自学能力的培养。但作为践和现代科技。也更重视学生自学能力的培养。但作为一线老师,更看重的是学生如何才能得高分。因此,更一线老师,更看重的是学生如何才能得高分。因此,更多的仍然是灌输。这是实施新课程需要解决的最大问题。多的仍然是灌输。这是实施新课程需要解决的最大问题。2、研究考试大纲与说明考试大纲给出了考试范围,标注了各知识点的层次,明确了对考生的能力要求,同时它也是高考命题的依据和指导考生复习的纲领性文件。因此
5、我们不但要钻研当年的考试大纲,还要钻研前一年的考试大纲。比较它们的变化,对那些新增的知识要特别关注,而那些被删除的内容则可以大胆放弃。这样才可以大大提高复习效率。下面我们来分析2010年与2011年的考试大纲:新、旧考纲的比较主题 内 容要求 说 明电磁感应 电磁感应象、 磁通量 法拉第电磁 感应定律 楞次定律 自感、涡流 1.导体切割磁感时,感应电动势的计算,只限于l垂直于B、v的情况 2.在电磁感应现里,不要求判断内电路中各点电势的高低 3.不要求用自感系计算自感电动势交变电流交变电流、交变电流的图像正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值理想变压器远距离输电 1.不要求讨论相位与相位差的问
6、题。 2.只限于单相理想变压器 十、电磁感应十、电磁感应内容要求说明78电磁感应现象磁通量法拉第电磁感应定律楞次定律79导体切割磁感线时的感应电动势右手定则80自感现象81日光灯1、导体切割磁感线时感应电动势的计算,只限于L垂直于B、v的情况 2、在电磁感应现象里,不要求判断内电路中各点电势的高低十一、交流电流十一、交流电流内容要求说明82交流发电机及其产生正弦交流电的原理正弦式电流的图象和三角函数表达式最大值与有效值,周期与频率 83电阻、电感和电容对交变电流的作用 84变压器的原理,电压比和电流比 85电能的输送 只要求讨论单相理想变压器3、研究近几年的高考试题每年的高考物理试题均把“双基
7、”作为命题的立足点,同时又把主干知识作为考查的重点,从而体现试卷内容的相对稳定。因此近几年的高考试题可能会为我们提供一定的复习方向,下面我们共同分析一下近几年高考试题之间的关联关系。近几年高考题中的近几年高考题中的3-2 (07广东)7图5是霓虹灯的供电电路,电路中的变压器可视为理想变压器,已知变压器原线圈与副线圈匝数比1/20,加在原线圈的电压U1=311sin100t(V),霓虹灯正常工作的电阻R=440k,I1、I2表示原、副线圈中的电流,下列判断正确的是 A副线圈两端电压6220V,副线圈中的电流14.1mA B副线圈两端电压4400V,副线圈中的电流 CI1 I2(07宁夏理综)17
8、、一正弦交流电的电压随时间变化的规律如图所示。由图可知 A该交流电的电压瞬时值的表达式为u100sin(25t)V B该交流电的频率为25 Hz C该交流电的电压的有效值为100 D若将该交流电压加在阻值R100的电阻两端, 则电阻消耗的功率时50 W 1234560100u/Vt/102 s (09四川理综)17.如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1,R120,R230,C为电容器。已知通过R1的正弦交流电如图乙所示,则A.交流电的频率为0.02HzB.原线圈输入电压的最大值为200VC.电阻R2的电功率约为6.67WD.通过R3的电流始终为零(09江苏物理)6如图所示,理想变
9、压器的原、副线圈匝数比为1:5,原线圈两端的交变电压为u=20(2)1/2sin100t氖泡在两端电压达到100V时开始发光下列说法中正确的有()A开关接通后,氖泡的发光频率为100HzB开关接通后,电压表的示数为100VC开关断开后,电压表的示数变大D开关断开后,变压器的输出功率不变(10海南理综)9如右图,一理想变压器原副线圈匝数之比为4:1,原线圈两端接入一正弦交流电源,副线圈电路中R为负载电阻,交流电压表和交流电流表都是理想电表,下列结论正确的是A若电压表读数为6V,则输入电压的最大值为B若输入电压不变,副线圈匝数增加到原来的2倍, 则电流表的读数减小到原来的一半C若输入电压不变,负载
10、电阻的阻值增加到原来的2倍,则输入功率也增加到原来的2倍D若保持负载电阻的阻值不变,输入电压增加到原来的2倍,则输出功率增加到原来的4倍 (10江苏物理)7.在如图多事的远距离输电电路图中,升压变压器和降压变压器均为理想变压器,发电厂的输出电压和输电线的电阻均不变,随着发电厂输出功率的增大,下列说法中正确的有 A升压变压器的输出电压增大 B降压变压器的输出电压增大 C输电线上损耗的功率增大 D输电线上损耗的功率占总功率的比例增大(10山东理综)19.一理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1,原线圈输入电压的变化规律如图甲所示,副线圈所接电路如图乙所示,为滑动变阻器的触头。下列说法正确的是 A.
11、副线圈输出电压的频率为50Hz B.副线圈输出电压的有效值为31V C.向右移动时,原、副线圈的电流比减小 D.向右移动时,变压器的输出功率增加 启示启示:交流电部分全国卷只在00年、01年、02年、03年考过,以后从未考过。从其它省市的考题中发现近几年交流电的考点主要集中在交流的原理、识图,有效值与最大值的关系,变压器的原理,交流的输送等等,并结合电路的改变来考查各物理量的动态分析。(09广东)18.(15分)如图18(a)所示,一个电阻值为R,匝数为n的圆形金属线圈与阻值为2R的电阻R1连接成闭合回路,线圈的半径为r1,在线圈中半径为r2的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感应
12、强度B随时间变化的关系图线如图18(b)所示,图线与横、纵轴的截距分别为t0和B0。导线的电阻不计,求0至t1时间内(1)通过电阻R1上的电流大小和方向;(2)通过电阻R1上的电量q及电阻R1上产生的热量。启示 (09四川理综)24.(19分)如图所示,直线形挡板p1p2p3与半径为r的圆弧形挡板p3p4p5平滑连接并安装在水平台面b1b2b3b4上,挡板与台面均固定不动。线圈c1c2c3的匝数为n,其端点c1、c3通过导线分别与电阻R1和平行板电容器相连,电容器两极板间的距离为d,电阻R1的阻值是线圈c1c2c3阻值的2倍,其余电阻不计,线圈c1c2c3内有一面积为S、方向垂直于线圈平面向上
13、的匀强磁场,磁场的磁感应强度B随时间均匀增大。质量为m的小滑块带正电,电荷量始终保持为q,在水平台面上以初速度v0从p1位置出发,沿挡板运动并通过p5位置。若电容器两板间的电场为匀强电场, p1 、p2在电场外,间距为l,其间小滑块与台面的动摩擦因数为,其余部分的摩擦不计,重力加速度为g.求: (1)小滑块通过p2位置时的速度大小。 (2)电容器两极板间电场强度的取值围。 (3)经过时间t,磁感应强度变化量的取 值范围。 (08天津理综) 25.(22分)磁悬浮列车是一种高速低耗的新型交通工具它的驱动系统简化为如下模型固定在列车下端的动力绕组可视为一个矩形纯电阻金属框,电阻为R,金属框置于xO
14、y平面内,长边MN为l平行于y轴,宽为d的NP边平行于x轴,如图l所示。列车轨道沿Ox方向,轨道区域内存在垂直于金属框平面的磁场,磁感应强度B沿O x方向按正弦规律分布,其空间周期为 ,最大值为B0,如图2所示,金属框同一长边上各处的磁感应强度相同,整个磁场以速度v0沿Ox方向匀速平移。设在短暂时间内,MN、PQ边所在位置的磁感应强度随时问的变化可以忽略,并忽略一切阻力。列车在驱动系统作用下沿Ox方向加速行驶,某时刻速度为v(v0)。 (1)叙述列车运行中获得驱动力的原理; (2)列车获得最大驱动力,写出MN、PQ边应处于磁场 中的什么位置及与d之间应满足的关系式; (3)计算在满足第(2)问
15、的条件下列车速度为v时 驱动力的大小。 (07四川理综)23(16分)如图所示,P、Q为水平面内平行放置的光滑金属长直导轨,间距为L1,处在竖直向下、磁感应强度大小为B1的匀强磁场中。一导体杆ef垂直于P、Q放在导轨上,在外力作用下向左做匀速直线运动。质量为m、每边电阻均为r、边长为L2的正方形金属框abcd置于竖直平面内,两顶点a、b通过细导线与导轨相连,磁感应强度大小为B2的匀强磁场垂直金属框向里,金属框恰好处于静止状态。不计其余电阻和细导线对a、b点的作用力。(1)通过ab边的电流Iab是多大?(2)导体杆ef的运动速度v是多大?(08宁夏理综)16.如图所示,同一平面内的三条平行导线串
16、有两个最阻R和r,导体棒PQ与三条导线接触良好;匀强磁场的方向垂直纸面向里。导体棒的电阻可忽略。当导体棒向左滑动时,下列说法正确的是A.流过R的电流为由d到c,流过r的电流为由b到aB.流过R的电流为由c到d,流过r的电流为由b到aC.流过R的电流为由d到c,流过r的电流为由a到bD.流过R的电流为由c到d,流过r的电流为由a到b (09江苏物理)15(16分)如图所示,两平行的光滑金属导轨安装在一光滑绝缘斜面上,导轨间距为l、足够长且电阻忽略不计,导轨平面的倾角为条形匀强磁场的宽度为d,磁感应强度大小为B、方向与导轨平面垂直长度为2d的绝缘杆将导体棒和正方形的单匝线框连接在一起组成“古”型装
17、置,总质量为m,置于导轨上导体棒中通以大小恒为I的电流(由外接恒流源产生,图中未画出)线框的边长为d ,电阻为R,下边与磁场区域上边界重合将装置由静止释放,导体棒恰好运动到磁场区域下边界处返回,导体棒在整个运动过程中始终与导轨垂直。重力加速度为g求: (1) 装置从释放到开始返回的过程中, 线框中产生的焦耳热Q; (2) 线框第一次穿越磁场区域所需的时间t1; (3) 经过足够长时间后,线框上边与磁场区域下边界的最大距离(09上海物理)24.(14分)如图,光滑的平行金属导轨水平放置,电阻不计,导轨间距为l,左侧接一阻值为R的电阻。区域cdef内存在垂直轨道平面向下的有界匀强磁场,磁场宽度为s
18、。一质量为m,电阻为r的金属棒MN置于导轨上,与导轨垂直且接触良好,受到Fv(N)(v为金属棒运动速度)的水平力作用, 从磁场的左边界由静止开始运动, 测得电阻两端电压随时间均匀增大。(已知l1m,m1kg,R,r,s1m)(1)分析并说明该金属棒在磁场中做何种运动;(2)求磁感应强度B的大小;(3)若撤去外力后棒的速度v随位移x的变化规律满足 vv0 x,且棒在运动到ef处时恰好静止,则外力F作用的时间为多少?(4)若在棒未出磁场区域时撤去外力,画出棒在整个运动过程中速度随位移的变化所对应的各种可能的图线。 M c f R B F l N d s e (10江苏物理)13(15分)如图所示,
19、两足够长的光滑金属导轨竖直放置,相距为L, 一理想电流表与两导轨相连,匀强磁场与导轨平面垂直。一质量为m、有效电阻为R的导体棒在距磁场上边界h处静止释放。导体棒进入磁场后,流经电流表的电流逐渐减小,最终稳定为I。整个运动过程中,导体棒与导轨接触良好,且始终保持水平,不计导轨的电阻。求: (1)磁感应强度的大小B; (2)电流稳定后,导体棒运动速度的 大小v; (3)流经电流表电流的最大值 本章主要考查的主体是矩形线圈或导体棒,运动的环境是有界磁场。涉及的知识点有楞次定律、法拉第电磁感应定律、磁场对电路的作用力、含源电路的计算等知识,综合性强,能力要求高。如果出现在选择题,则以基本计算为主,如果
20、出现在计算题中,则应是一道综合性很强的题目。 启示(09上海物理)19(4分)光强传感器对接收到的光信号会产生衰减,且对于不同波长的光衰减程度不同,可以用表示衰减程度,其定义为输出强度与输入强度之比,I出/I入,右图表示与波长之间的关系。当用此传感器分别接收A、B两束光时,传感器的输出强度正好相同,已知A光的波长A625nm,B光由B1605nm和B2665nm两种单色光组成,且这两种单色光的强度之比IB1: :IB22: :3,由图可知A_;A光强度与B光强度之比IA: :IB_。 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 5.8 6.0 6.2 6.4 6.6
21、 6.8 7.0 /102nm 二、抓住双基、突出主干、关注新增内容 1、基础知识在高考题中所占比例极大,特别是今年级要求减少的前提下更是如此。基本技能的提高则是高校、社会对考生的基本要求。复习过程中一定要注意基本概念、基本规律、基本公式的理解与应用。决不能投机取巧,把宝压在最后几份押题卷上。只能万丈高楼平地起,脚踏实地,稳步前进。特别是交流电、传感器,高考试题难度较小,很多考生不够重视,反而成了失分的对象。 2、电磁感应部分仍然是今年高中物理的主干知识。故平时复习时,要注意纵横结合,章节内的综合,章节间的综合。强化训练时应以电磁感应为主线。加强主干知识的归纳与总结,达到举一返三,题似类推的能
22、力,从而提高知识的综合应用能力。近几年的高考题大多数是更改了研究对象,或更换了物理情景,但用来解决问题的知识没有变。 3、关注新增内容。传感器是获取自然和生产领域中信息的主要途径与手段。传感器现已渗透到诸如工业生产、宇宙开发、海洋探测、环境保护、资源调查、医学诊断、生物工程、甚至文物保护等等极其之泛的领域。可以毫不夸张地说,从茫茫的太空,到浩瀚的海洋,以至各种复杂的工程系统,几乎每一个现代化项目,都离不开各种各样的传感器。由此可见,传感器技术在发展经济、推动社会进步方面的重要作用,是十分明显的。考试大纲将它列为学生实验内容。 结合近几年的高考实验题都来源于课本实验,又高于课本实验,特别是今年又
23、增加了两个探究性实验。因此建议在上实验课时注意培养多角度思考问题的习惯,加强“发散”和“求异”思维的训练,做到将实验原理和方法运用到相同或相似的实验中去,设计出新实验,完成新实验。同时实验又是考查学生情感态度与价值观的最好方式,今年的考试大纲对实验的要求中明确要求考生要能对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题,并制定解决方案;能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计性实验。因此本人认为今年的实验要求较往年要高。高中物理课程标准高中物理课程标准选修选修32模模块的新增的内容标准:块的新增的内容标准: (三)传感器:(三)传感器: (1)知道非电学量转化为电学量的技
24、术)知道非电学量转化为电学量的技术意义意义 (2)通过实验,知道常见传感器的工作)通过实验,知道常见传感器的工作原理原理 (3)列举传感器在生活和生产中的应用)列举传感器在生活和生产中的应用传感器常见的几种类型一、传感器的含义一、传感器的含义 传感器是把非电学物理量(如位移、速度、压力、温度、传感器是把非电学物理量(如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照度等)转换成易于测量、传输、处湿度、流量、声强、光照度等)转换成易于测量、传输、处理的电学量(如电压、电流、电容等)的一种组件,起自动理的电学量(如电压、电流、电容等)的一种组件,起自动控制作用。一般由敏感元件、转换器件、转换电路三个
25、部分控制作用。一般由敏感元件、转换器件、转换电路三个部分组成,如:组成,如:非电物理量非电物理量转换器件转换器件敏感元件敏感元件转换电路转换电路电学量电学量二、传感器的分类及应用二、传感器的分类及应用1.力电传感器力电传感器 力电传感器主要是利用敏感元件和变阻器把力学信号(位移、力电传感器主要是利用敏感元件和变阻器把力学信号(位移、速度、加速度等)转化为电学信号(电压、电流等)的仪器。速度、加速度等)转化为电学信号(电压、电流等)的仪器。力电传感器广泛地应用于社会生产、现代科技中,如安装在导力电传感器广泛地应用于社会生产、现代科技中,如安装在导弹、飞机、潜艇和宇宙飞船上的惯性导航系统及弹、飞机
26、、潜艇和宇宙飞船上的惯性导航系统及ABS防抱死制防抱死制动系统等。动系统等。(1)测物体的质量)测物体的质量EPASBR0APASBR0VEPASBR0VE(2)测物体加(角)速度)测物体加(角)速度 敏敏感感元元件件输出输出信号信号ERA S PCBOO输出电压输出电压U(3)测)测 力力R0OPDC/CA电电源源(4)测)测 位位 移移例例1:可测量飞机、航天器、潜艇的转动角速度可测量飞机、航天器、潜艇的转动角速度,其结构如图所示。其结构如图所示。当系统绕轴当系统绕轴OO转动时,元件转动时,元件A发生位移并输出相应的电压信号,发生位移并输出相应的电压信号,成为飞机、卫星等的制导系统的信息源
27、。已知成为飞机、卫星等的制导系统的信息源。已知A的质量为的质量为m,弹簧,弹簧的劲度系数为的劲度系数为k、自然长度为、自然长度为l,电源的电动势为,电源的电动势为E、内阻不计。滑、内阻不计。滑动变阻器总长也为动变阻器总长也为l ,电阻分布均匀,系统静止时,电阻分布均匀,系统静止时P在在B点,当系统点,当系统以角速度以角速度转动时,试写出输出电压转动时,试写出输出电压U与与的函数式。的函数式。A S PCBOO输出电压输出电压U解:设弹簧伸长x , 则 x= m 2 l ( k-m 2 )设滑动变阻器单位长度 的电阻为r1 U=IRx=Exr1 / l r1= Ex/ l U= Em 2 (k-
28、m 2)例例2(1)惯性制导系统已广泛应用于导弹工程中,这个系统的重要元惯性制导系统已广泛应用于导弹工程中,这个系统的重要元件是加速度计。加速度计的构造和原理的示意图如图示,沿导弹长件是加速度计。加速度计的构造和原理的示意图如图示,沿导弹长度方向按装的固定光滑杆上套一个质量为度方向按装的固定光滑杆上套一个质量为m的滑块,滑块的两侧分的滑块,滑块的两侧分别与劲度系数均为别与劲度系数均为k的弹簧相连,两弹簧的另一端与固定壁相连。的弹簧相连,两弹簧的另一端与固定壁相连。滑块原来静止,弹簧处于自然长度。滑块上有指针,可通过标尺测滑块原来静止,弹簧处于自然长度。滑块上有指针,可通过标尺测出滑块的位移,然
29、后通过控制系统进行制导。设某段时间内导弹沿出滑块的位移,然后通过控制系统进行制导。设某段时间内导弹沿水平方向运动,指针向左偏离水平方向运动,指针向左偏离O点的距离为点的距离为S,则这段时间内导弹,则这段时间内导弹的加速度的加速度 ( ) A. 方向向左,大小为方向向左,大小为 k S/m B方向向右,大小为方向向右,大小为 k S/m C方向向左,大小为方向向左,大小为 2k S/m D. 方向向右,大小为方向向右,大小为 2k S/m01010UPD(2)若电位器(可变电阻)总长度为若电位器(可变电阻)总长度为L,其电阻均匀,两端接在稳压,其电阻均匀,两端接在稳压电源电源U0上,当导弹以加速
30、度上,当导弹以加速度a沿水平方向运动时,与滑块连接的滑沿水平方向运动时,与滑块连接的滑动片动片P产生位移,此时可输出一个电信号产生位移,此时可输出一个电信号U,作为导弹惯性制导系统,作为导弹惯性制导系统的信息源,为控制导弹运动状态输入信息,试写出的信息源,为控制导弹运动状态输入信息,试写出U与与a 的函数关的函数关系式。系式。01010UPU0解:a=2kS/m S=ma/2k U=U0 Rx / R = U0 S / L =maU0 / 2kL =mU0 a / 2kLa2.热电传感器热电传感器 热电传感器是利用热敏电阻的阻值会随温度的变化而变化的热电传感器是利用热敏电阻的阻值会随温度的变化
31、而变化的原理制成的,如各种家用电器(空调、冰箱、热水器、饮水原理制成的,如各种家用电器(空调、冰箱、热水器、饮水机、电饭煲等)的温度控制、火警报警器、恒温箱等。机、电饭煲等)的温度控制、火警报警器、恒温箱等。温度温度报警器报警器1RTt oR1AY蜂鸣器蜂鸣器5V温度升高到一定程度就会发出报警声温度升高到一定程度就会发出报警声金属的电阻率随温度的升高而增金属的电阻率随温度的升高而增大,用金属丝可以制作温度传感大,用金属丝可以制作温度传感器,称为热电阻,常用的一种热器,称为热电阻,常用的一种热电阻是用铂制作的。电阻是用铂制作的。与金属不同,温度上升时,有些与金属不同,温度上升时,有些半导体的导电
32、能力增强,因此可半导体的导电能力增强,因此可以用半导体材料制作热敏电阻。以用半导体材料制作热敏电阻。与热敏电阻相比,金属热电阻的与热敏电阻相比,金属热电阻的化学稳定性好,测温范围大,但化学稳定性好,测温范围大,但灵敏度较差。灵敏度较差。热敏电阻或金属热热敏电阻或金属热电阻能够把温度这电阻能够把温度这个热学量转换为电个热学量转换为电阻这个电学量阻这个电学量例例1. 用如图示的电磁继电器设计一个高温报警器,要求用如图示的电磁继电器设计一个高温报警器,要求是:正常情况绿灯亮,有险情时电铃报警。可供选择的器是:正常情况绿灯亮,有险情时电铃报警。可供选择的器材如下:热敏电阻、绿灯泡、小电铃、学生用电源、
33、继电材如下:热敏电阻、绿灯泡、小电铃、学生用电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线。器、滑动变阻器、开关、导线。aedcb例例1、.图图1为某一热敏电阻为某一热敏电阻R(电阻值随温度的改变电阻值随温度的改变而改变,且对温度很敏感而改变,且对温度很敏感)的的I-U关系曲线图。关系曲线图。 为了通过测量得到图为了通过测量得到图1所示所示I-U关系的完整曲线,关系的完整曲线,在图在图2和图和图3两个电路中应选择的是图两个电路中应选择的是图 2 ;简要说明理由:简要说明理由: 。(电源电动势为。(电源电动势为9V,内阻不计,滑线变阻器的,内阻不计,滑线变阻器的阻值为阻值为0-100)在图在图4电路中,电
34、源电压恒为电路中,电源电压恒为9V,电流表读数为,电流表读数为70mA,定值电阻,定值电阻R1=250。由热敏电阻的。由热敏电阻的I-U关系曲线可知,热敏电阻两端的电压为;电阻关系曲线可知,热敏电阻两端的电压为;电阻R2的阻值为的阻值为 。举出一个可以应用热敏电阻的例子:举出一个可以应用热敏电阻的例子:_。VA图图2VA图图3I/mAU/V1 2 3 4 5 6 7500图图110203040AR1R2热敏电阻热敏电阻图图4R9V电压可从电压可从0V调到所需电压,调节范围较大调到所需电压,调节范围较大热敏温度计热敏温度计3.光电传感器光电传感器 光电传感器中的主要部件是光敏电阻或光电管。如果是
35、光电传感器中的主要部件是光敏电阻或光电管。如果是光敏电阻的阻值随光照强度的变化而变化的原理制成的。如自光敏电阻的阻值随光照强度的变化而变化的原理制成的。如自动冲水机、路灯的控制、光电计数器、烟雾报警器等都是利用动冲水机、路灯的控制、光电计数器、烟雾报警器等都是利用了光电传感器的原理。了光电传感器的原理。 AYR2R1RG5V1路灯自控开关路灯自控开关 例例1.如图示,将一光敏电阻连入多用电表两表笔上,将多用电如图示,将一光敏电阻连入多用电表两表笔上,将多用电表的选择开关置于表的选择开关置于档,用光照射光敏电阻时表针的偏角为档,用光照射光敏电阻时表针的偏角为, 现现用手掌挡住部分光线,表针的偏角
36、变为用手掌挡住部分光线,表针的偏角变为 ,则可判断,则可判断 ( )A. = B. D. 不能确定不能确定和和 的关系的关系 B例例2.一水平放置的圆盘绕竖直固定轴转动,在圆盘上沿半径开有一一水平放置的圆盘绕竖直固定轴转动,在圆盘上沿半径开有一条宽度为条宽度为2mm的均匀狭缝将激光器与传感器上下对准,使二者间的均匀狭缝将激光器与传感器上下对准,使二者间连线与转轴平行,分别置于圆盘的上下两侧,且可以同步的沿圆盘连线与转轴平行,分别置于圆盘的上下两侧,且可以同步的沿圆盘半径方向匀速移动,激光器连续向下发射激光束在圆盘转动过程半径方向匀速移动,激光器连续向下发射激光束在圆盘转动过程中,当狭缝经过激光
37、器与传感器之间时,传感器接收到一个激光信中,当狭缝经过激光器与传感器之间时,传感器接收到一个激光信号,并将其输入计算机,经处理后画出相应的图线图(号,并将其输入计算机,经处理后画出相应的图线图(a)为该)为该装置示意图,图(装置示意图,图(b)为所接收的光信号随时间变化的图线,横坐)为所接收的光信号随时间变化的图线,横坐标表示时间,纵坐标表示接收到的激光信号强度,图中标表示时间,纵坐标表示接收到的激光信号强度,图中 (1)利用图(利用图(b)中的数据求)中的数据求1s时圆盘转动的角速度时圆盘转动的角速度(2)说明激光器和传感器沿半径移动的方向说明激光器和传感器沿半径移动的方向(3)求图(求图(
38、b)中第三个激光信号的宽度)中第三个激光信号的宽度t3stst3231108 . 0,100 . 1激光器传感器计算机图(a)I00.21.01.8tst3t1t2图(b)图84.声电传感器声电传感器 :例题例题1.(2003上海试题)唱卡拉上海试题)唱卡拉OK用的话筒,内有传感器。其中用的话筒,内有传感器。其中有一种是动圈式的,它的工作原理是在弹性膜片后面粘接一个轻有一种是动圈式的,它的工作原理是在弹性膜片后面粘接一个轻小的金属线圈,线圈处于永磁体的磁场中,当声波使膜片前后振小的金属线圈,线圈处于永磁体的磁场中,当声波使膜片前后振动时,就将声音信号转变为电信号。下列说法正确的是动时,就将声音
39、信号转变为电信号。下列说法正确的是( )A 该传感器是根据电流的磁效应工作的该传感器是根据电流的磁效应工作的B 该传感器是根据电磁感应原理工作的该传感器是根据电磁感应原理工作的C 膜片振动时,穿过金属线圈的磁通量不变膜片振动时,穿过金属线圈的磁通量不变D 膜片振动时,金属线圈中不会产生感应电动势膜片振动时,金属线圈中不会产生感应电动势 B例例2.动圈式话筒和磁带录音机都应用了电磁感应现象动圈式话筒和磁带录音机都应用了电磁感应现象,图图6-2-3甲所式甲所式是话筒原理是话筒原理,图图6-2-3乙所式是录音机的录音、放音原理图乙所式是录音机的录音、放音原理图,由图可知由图可知:话筒工作时录音磁铁不
40、动话筒工作时录音磁铁不动,线圈振动而产生感应电流线圈振动而产生感应电流.录音机放音时变化的磁场在静止的线圈里产生感应电流录音机放音时变化的磁场在静止的线圈里产生感应电流录音机放音时线圈中变化了的电流在磁头缝隙处产生变化的磁场录音机放音时线圈中变化了的电流在磁头缝隙处产生变化的磁场 录音机录音时线圈中变化的电流在磁头缝隙处产生变化的磁场录音机录音时线圈中变化的电流在磁头缝隙处产生变化的磁场 其中正确的是其中正确的是:( ) A B B C C D D C5、电容传感器、电容传感器 :电容器的电容电容器的电容C决定于极板的正对面积决定于极板的正对面积S、极板间、极板间距离距离d以及极板间的电介质这
41、几个因素。如果某一物理量(如角度、以及极板间的电介质这几个因素。如果某一物理量(如角度、位移、深度等)的变化能引起上述某个因素的变化,从而引起电容位移、深度等)的变化能引起上述某个因素的变化,从而引起电容的变化,则通过测定电容器的电容就可以确定上述物理量的变化,的变化,则通过测定电容器的电容就可以确定上述物理量的变化,起这种作用的电容器称为电容式传感器。起这种作用的电容器称为电容式传感器。例例1.随着生活质量的提高,自动干手机已进入家庭,洗手后,将湿随着生活质量的提高,自动干手机已进入家庭,洗手后,将湿手靠近自动干手机,机内的传感器便驱动电热器加热,有热空气从手靠近自动干手机,机内的传感器便驱
42、动电热器加热,有热空气从机内喷出,将湿手烘干。手靠近干手机能使传感器工作,是因为机内喷出,将湿手烘干。手靠近干手机能使传感器工作,是因为 ( ) A.改变了湿度改变了湿度 B.改变了温度改变了温度 C.改变了磁场改变了磁场 D.改变了电容改变了电容D例例2.图甲是测量图甲是测量 的电容式传感器,原理是的电容式传感器,原理是由于由于CS,动片与定片,动片与定片间的角度间的角度发生变化时,引起发生变化时,引起S的变化,通过测出的变化,通过测出C的变化,测量动片与定片间的夹角的变化,测量动片与定片间的夹角 定片定片角度角度图乙是测量图乙是测量 的电容式传感器,原理是的电容式传感器,原理是由于由于CS
43、,h发生发生变化,金属芯线和导电液体组成的电容发生变化,通过测定变化,金属芯线和导电液体组成的电容发生变化,通过测定C的变的变化,可以测量液面高度化,可以测量液面高度h 的变化。的变化。液面高度液面高度h金属芯线金属芯线电介质电介质导电液体导电液体h图丙是测量图丙是测量 的电容式传感器,原理是的电容式传感器,原理是由于由于C1/d,压力,压力F 作用在可动电极上,引起极板间距作用在可动电极上,引起极板间距d 的变化,通过测出的变化,通过测出C的变化,的变化,测量压力测量压力F的变化。的变化。压力压力F图丁是测量图丁是测量 的电容式传感器,原理是的电容式传感器,原理是由于由于C 随着电介质随着电
44、介质进入极板间的长度发生变化,通过测出进入极板间的长度发生变化,通过测出C的变化,测量位移的变化,测量位移x的变化。的变化。位移位移x固定电极固定电极F极板极板电介质电介质x可动电极可动电极甲乙丙丁6、电感传感器:、电感传感器:电感式传感器是利用线圈的自感或互感的电感式传感器是利用线圈的自感或互感的变化来实现测量或控制的一种装置,一般要利用磁场作为变化来实现测量或控制的一种装置,一般要利用磁场作为媒介或利用磁体的某些现象。媒介或利用磁体的某些现象。 录音机录音机NS实例:磁性物质探测报警器实例:磁性物质探测报警器例例1.为了测量列车运行的速度和加速度的大小,可采用如图所示的为了测量列车运行的速
45、度和加速度的大小,可采用如图所示的装置,它是由一块安装在列车头底部的强磁体和埋设在轨道地面的装置,它是由一块安装在列车头底部的强磁体和埋设在轨道地面的一组线圈及电流测量仪组成的(测量仪未画出)。当列车经过线圈一组线圈及电流测量仪组成的(测量仪未画出)。当列车经过线圈上方时,线圈中产生的电流被记录下来,就能求出列车在各位置的上方时,线圈中产生的电流被记录下来,就能求出列车在各位置的速度和加速度。假设磁体端部磁感强度为,且全部集中在端面范围速度和加速度。假设磁体端部磁感强度为,且全部集中在端面范围内,与端面垂直,磁体宽度与线圈宽度相同,且都很小,线圈匝数内,与端面垂直,磁体宽度与线圈宽度相同,且都
46、很小,线圈匝数n=5,长,电阻(包括引线电阻),测试记录下来的电流,长,电阻(包括引线电阻),测试记录下来的电流位移如位移如图所示。试求:图所示。试求:在离在离O(原点)(原点)30m,130m处列车的速度处列车的速度v1和和v2的大小的大小假设列车是匀变速运动,求列车加速度的大小假设列车是匀变速运动,求列车加速度的大小SOB解:解:I=E/R=nBLv/R50.0040.2= 100I在在30m处,处,I1 =0.12A v1=12m/s在在130m处,处,I2 =0.15A v2=15 m/s a =( v22 - v12 )/ 2S= 0.405 m/s2i /A100501500.150.100 .05-0 .05-0.10-0.15S/m0三、几点建议和思考建议一、加强高考研究,吃透考试说明,把握复习方向建议一、加强高考研究,吃透考试说明,把握复习方向1研究研究考试说明考试说明的变化,把握复习的尺度,提高的变化,把握复习的尺度,提高复习的有效性。复习的有效性。 2研究高考试题,把握复习重点,提高复习的针对性研究高考试题,把握复习重点
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