教科版小学科学新版三年级下册科学3.8太阳、月球和地球教案

1、教科版教科版三年级下册 3.8太阳、月球和地球课题太阳、月球和地球单元太阳、地球和月球学科科学年级三年级科学概念目标1、太阳、月球和地球后/、同的主题颜色。2、地球的资源十分丰富，颜色也是五彩缤纷的。科学探究目标1、能用比较科学的方式获取、加工、筛选、整理信息。目标解读学生通过上阿查找资料、阅读书籍、与伙伴交流等各种方式掌握地球的更多信息，通过绘制 图回、手抄报、思维导图等形式对收集到的信息进行整理，并与同学进行交流，实现信息共 享。2、能制作地球主题海报，更充分、全面地认识地球。目标解读在本课中，学生的主要任务是分组制作一张关于地球的主题海报。每个星球都有自己的主题颜色，例如太阳是红色，月球

2、是灰色，地球当然也不例外。但是地球的颜色非常丰富，可以是森林的绿色、海洋的蓝色等。要鼓励学生先确定和围绕某个主题颜色，然后通过各种方式 查找、整理资料，最后合作完成一张地球主题海报。科学态度目标1、能分工合作，进行多人合作的探究学习，在小组合作中贡献自己的智慧和力量。2、乐于展示交流自己的观点，善于学习他人优秀的做法和观点。科学、技术、社会与环境目标认识到地球相比于其他星球是十分美妙的，地球是我们共同的家园，需要我们共同保护。重点能用比较科学的方式获取、加工、筛选、整理信息。难点能制作地球主题海报，更充分、全回地认识地球。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课通过本单元的学习，你知道

3、了关于太阳、月球和地 球的哪些知识？温故知新勤思考新知探究聚焦:用什么色彩来表示太阳、月球和地球我们已经对太阳、月球和地球有了初步的认识。想一想，用什么色彩来表示它们呢？太阳温度高，是个大火球，用红色、橙色月球宁静，可以用黄色、灰色地球海洋居多，还用大气层和陆地上的植被，蓝色、绿色多一些温故知新勤思 考，聚集焦点解 新疑。i教科版新知探究探索一：给太阳和月球涂上颜色并说明原因A：我要给太阳涂上红色，因为太阳温度很高！B：我想给月球涂上灰色，我觉得月球上没有水分， 很干燥，还分布许多环形山，从照片上看，月球是 灰蒙蒙的！探索二：收集和选用与地球有关的图片和文字资料 我们可以通过哪些方式收集和选用

4、与地球有关的 图片和文字资料？A:我可以上网查找一些资料，或者观一些记录片 等。B：我要去找小伙伴一起交流信息。C：我要去图书馆查阅书籍。1、确定资料来源。资料可以来源于科学书籍，也 可以来源于正规的网络资源，还可以是长或自己拍 摄的照片。2、判断资料的科学性。收集的图片应当是实拍的 照片，文字资料是可以被查验的。如果无法判断， 可以请老师或家长帮助。3、比较资料。和同学讨论和比较，从中选取能更 好地表现主题的图片和文字。例：找出与环境污染上题有关的图片4、比较资料。用翻拍、扫描、下载、摘录等多种 方式选择需要使用的资料。图片需要打印的，请老 师或家长协助。老师这里也搜集了一份与地球有关的资料

5、，分享给 大家。播放视频站在月球上看地球后多大探索三：小组讨论和确定地球海报的主题及色彩。讲解：海报这一名称，最早起源于上海，是一种宣 传方式。旧时，海报是用于戏剧、电影等演出，活 动的招帖。海报是视觉传达的表现形式之一，通过 版面的构成在A时间内将人们的目光吸引，并获学生通过上网 查找资料、阅 读书籍、与伙 伴交流等各种 方式掌握地球 的更多信息， 通过绘制图 画、手抄报、 思维导图等形 式对收集到的 信息进行整 理，并与同学 进行交流，实 现信息共享。科学探索求真 知，教师点拨解 疑难。得瞬间的刺激。1、如何设计海报播放视频如何设计海报小结：(1)明确主题，围绕主题展开素材。(2)根据主题

6、确定背景，背景要和主题相切。(3)根据布局排版文字并详细阅读以免出现不必 要的错误和语病。(4)贴入图片要清晰美观，颜色要与背景色不冲 突。贴入前要对图片的大小进行修改，使其适应整 个版面。(5)丰富海报的内容，调整海报的颜色搭配，突 出海报的吸睛点。(6)为海报设一个有吸引力的题目，题目的字 体应该最醒目，颜色最突出。2、如何提升版式设计(1)背景可以做成两个斜切的色块或分割成几个 区域(2)可以用图案填充空白(3)可先设计整体版式，后填充内容。3、色彩搭配过渡：在进行色彩搭配前我们首先来对/、同颜色所 表示的含义做一定的J解。播放视频小向颜色的 含义。小结：红色代表着热情、活泼、醒目；橙

7、色寓意着时尚、青春。蓝色宁静、自由、清新，绿 色清新、健康、希望，是生命的象征，紫色有点可 爱、神秘、高贵、优雅，也代表着非凡的地位。黑 色深沉、压迫、庄重、神秘，是白色的对比色。过渡：接下来我们对冷暖色做一定的了解。播放视 频冷暖色。小结：红、橙、黄暖色调；蓝、青 为冷色调；黑、白、绿为中性色。过渡：最后我们来了解主色、辅助色与点缀色4、主色、辅助色与点缀色(1)主色决定作品的风格如医院的装修以冷色调为主色，酒店的装修以暖色为主色调。(2)辅助色使画面丰富精彩,使主色更漂亮，辅助色可以是一种颜色，也可以是几种颜色。(3)点缀色面积小反差大。功能通常体现在细节上，多数是分散的，并且面积较小，出

8、现次数较少； 颜色非常跳跃，引起阅读性，与其他颜色反差较大。过渡：了解了这么多关于色彩的知识，接卜来我们共同来欣赏色彩成功的案例。播放视频2022杭洲 亚残会主题发布。小结：不同主题色的海报会给人不同的感觉，如：蓝色宁静、自由；红色热情、活泼、警示等。研讨：根据小组内查找的资料，确定海报的主题及 色彩。探索四：制作海报合理利用收集到的文字和图片，用色彩表达我们对地球的认识。课件出示制作海报的基本流程。勃勃五：展小和交流在交流时，试着向同学介绍海报所表达的内容。要有条理、尽可能全面地向同学们介绍海报的内容，可以是每一部分的寓意，也可以为大家拓广下设计思路。海报可以以地球资源、地球上的生命等形式进行表达。研讨探究研讨一：通过制作主题海报并交流，我们了解到地球的什么新知识？研讨一：相对于太阳、月球，地球后什么小向的特根据已有认识 对问题展开讨 论。相互交流共分 享，集体讨论达 共识。点？1、适宜的温度。2、有液态水，水资源丰富。3、比较厚的大气。4、多种多样的生物、5、美丽的山川。研讨三：我们对地球家园又产生了什么新的问题？stiparfs: 3 2醺邨二.生堀,超洋：