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文档简介

1、第一单元 珍爱生命第1课 美丽的生命1、小草在风中(起舞),鲜花在竞相(开放),小鸟在树林里(歌唱),小朋友们在(追逐嬉戏)这就是生命的魅力:它生生不息,给大地带来(勃勃生机);它五彩斑斓,装扮出(美丽的)世界。2、植物有(花开叶落),动物有(喜怒哀乐)。它们用自己的方式展示其生命的(存在),向我们表达友善。3、至少35亿年前,地球就有了(生命)。现在地球上已知的动物大约有(150多万)种,植物也有(40多万)种。4、植物、动物与人类一样都是(生命),它们与我们朝夕相处,是我们的朋友。5、地球是人类迄今为止发现的唯一有(生命)的地方。6、作为生命,植物、动物与人类一样需要(爱);作为朋友,他们

2、给我们带来了(美丽和欢乐)。我们应该关爱和善待他们。7、我们应该怎样对待周围的动植物?答:我们应该给他们关心和爱护,要像朋友一样善待他们。8、 在日常生活中,我们会有各种各样的需求,是不是所有想要的东西都能得到满足呢?应怎么办? 答:在日常生活中,我们想要的东西可多了,可是家里钱是有限的,不是所有的想要的都能得到满足。我们应学会选择,学会放弃。有计划的花钱,分清哪些钱是必须花的,哪些钱是可花可不花的。第2课 我们的生命1、按照世界卫生组织的定义,人在(65岁以前)算中年人,(65岁-74岁)算年轻的老年人,75岁-89岁才算(正式)的老年人,90岁-120岁算高龄的老年人。2、当我们

3、还是小小胎儿的时候,我们的生命就寄托了家人无限的期望。3、从出生、成长,再到死亡,这就是我们生命发展的必然过程。对每个人来说,这个过程的长短是不一样的,有的人很早就离开了人世,有的人却能成为老寿星。4、人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命。5、事情做错了,可以改正重来。我们的生命一旦失去了,就不会再来。6、献出(爱心),延续(生命)。7、生命是宝贵的,但有些人却不幸患上了疾病,身体受到(损伤),生命受到(威胁)。这时,如果健康人献出一份(爱心),就有望使他们的生命质量得到(提高),生命得以(延续)。二、为什么我们要珍惜自己的生命? 答:从出身、成长,再到死亡,这是我们生命发展的必然过程。对每个

4、人来说,一旦失去就不会再来了。人死了可以投胎转世,这种说法是没有科学依据的。我们的生命只有一次,所以我们应该好好珍惜生命。三、 良好的生活习惯对我们的身体有什么好处?不良的生活习惯对身体有什么害处?答:良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境,少生疾病,有利于身体健康。不良的生活习惯容易传染各种疾病,经常萎靡不振,不能正常学习、生活,使身体受到损害。第3课 呵护我们的身体1、要保持身体健康,就要始终拥有一个(好心情)。2、身体是生命的(载体),爱惜生命就要保护自己的(身体)。3、身要健,需(锻炼)。良好的体魄是(锻炼)出来的。4、为了促进身体的正常发育,保证学习任务的完成,每天进行(一

5、小时)的体育锻炼是完全必要和有益的。5、如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!6、我们要保持充足的(睡眠)时间。7、我们身体就像一台工作着的(机器)。我们从小爱惜它,它就能工作得(更好),生命存在的时间也就更长。8、要想有一个健康的身体,我们应该怎样做?答:我们应该做到按时睡觉,按时起床,不挑食,不暴饮暴食,坚持体育锻炼,同时时常保持好心情。9、写出一些提醒人们养成良好生活习惯的俗语谚语。答:有早睡早起身体好;一天三笑,胜过吃药;早餐吃好,午餐吃饱,晚餐吃少;饭前便后要洗手等。下列说法对吗?小军说“不干不净,吃了没病!”答:小军的说法不对。这句话是不科学的,科学证明

6、吃了不干不净的食物是很容易生病的。小红说:“我们又不当运动员,锻炼身体根本没有用”。答:小红的这种说法不对。因为任何人工作和学习都需要一个健康的身体。所以,我们不当运动员,仍需要锻炼身体。第二单元安全的生活今天,你安全吗、一、开心填空1、家里与公共场所都可能存在(安全隐患),我们在活动时,也难免会有危险发生。2、我们常说“家是避风港、安全岛”,总觉得在家里是(最安全的)。其实,安全的家不是自然就有,也不会(永恒不变),它需要家庭里的每一位成员用心去(维护)。3、活动要开心,更要(当心)。4、我们在一天天长大,自己活动的机会也一天天(增多)。在我们玩的开心的时候,可别忘了,危险就像一位(不需要邀

7、请)的客人,常常会在我们不留心的时候来( 敲门)。5、在学校安全事故中“儿童在(游戏)和运动时受伤”的比例最高,占全部事故的一半以上,其次是“(学校楼梯)或其他通道拥挤导致的事故”和( 上实验课)时受伤。6、家庭中的安全事故,以(玩耍中)受伤的发生比例最高,其他依次为工具伤害、摔伤、(烫伤)或(烧伤)等。7、一些活动的确存在着安全隐患,但是如果因此而不参加或少参加活动,我们会失去许多(增长知识)、锻炼(能力)的机会。所以,掌握一些(避免伤害)的方法是非常必要的。8、游泳的时候应当注意要去(游泳池)并且要有监护人员陪同。擦玻璃时要站在(宽大稳定)的凳子上;削水果皮时应(小心谨慎);使用体育器材时

8、应当(按规定正确)使用。 9、国家少年儿童“安康计划”公布的数据显示,我国少年儿童因(安全事故)、(食物中毒)、( 溺水)等死亡的,平均每天有40多人。二、对答如流1、买了保险是不是可以不注意安全了?答:买了保险还要注意安全,因为受伤后虽然有赔偿,但是我们应该珍爱自己的生命。2、 兰兰想“既然参加活动容易造成伤害,那我就什么活动也不参加,这样就安全了。”兰兰的想法对吗?为什么?答:兰兰的想法不对。一些活动的确存在安全隐患,但是如果因此而不参加或少参加活动,我们会失去很多增长见识,锻炼能力的机会。所以兰兰应参加活动。说一说应该怎样与陌生人打交道?答:应做到既热情大方、懂礼貌,又能保护好自己、不上

9、当受骗。 2、 公共场所拒绝危险1、 公共场所是我们(游玩)、(活动)、(穿行)的公共空间,这里往往人多物杂。一个小小的无意行为,可能就会引起(危险)。2、 为了安全起见在一些公共场所或者容易发生危险的地方设置了(安全标志)或(安全设施),以引起让人们对不安全因素的(注意),预防(事故的)发生。3、 安全灯总在(危险地段)提醒大家注意安全。4、 紧急出口在遇到突发事件时,就成了人们的(逃生之口)了。5、 课本34页插图这些设施被破坏,会造成什么后果?答:下水道井盖丢了,就给路上行人的安全留下隐患;警示灯不亮了,就给路上的车辆和行人造成危险;路边的护栏坏了,很容易引发交通事故;灭火器坏了,在发生

10、火灾时,会给人们的生命财产造成更大的危害。6、 你在哪里看到有“小心触电”和“禁止吸烟”的标志?答:高压电杆上和变压器上有“小心触电”标志;学校、医院、加油站等地方有“禁止吸烟”标志。3、 当危险发生的时候1、 火灾发生时,除了(自救)和救人以外,还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或阻止火势蔓延,从而降低(危害的程度)。2、 当油锅着火时,应当(盖上锅盖),热油就会与大量氧气隔绝,火自然就被灭掉。3、 当身上着火时,应赶快(脱掉衣服)或(在地上打滚)把火压灭。4、 遇到落在地上的电线,一定要(绕行)。5、 注意不要在高压线下放风筝,以免(风筝线与高压线缠绕)而引起触电。6、 报警请拨110;发

11、生火灾请拨119;病人急救请拨120;交通事故请拨122。7、 如果不慎触电,首先应(关闭电源开关)或(拔掉电源插头)。8、在发生火灾,拨打“119”报警时需注意什么?答:在拨打119报警时,要说清失火的地点,联系电话号码,什么材料着火以及火势大小等。9、如果发生火灾,你会保护自己吗?答:1、趴在地上匍匐前进同时把湿毛巾捂在嘴上迅速逃生;2、把湿衣服或湿毛巾被披在身上,可防止烧伤;3、将鲜艳的衣服或塑料布用棍子挑在窗外,可让人及时发现你。10、发生煤气中毒后怎么办?答:(1)如果是煤火取暖造成的轻微中毒应打开门窗,把中毒者抬到通风的地方,呼吸新鲜空气。(2)如果是煤气泄漏造成的轻微中毒应先关闭

12、煤气阀门,再打开门窗,把中毒者抬到通风的地方,呼吸新鲜空气。(3)如果中毒较重,要及时拨打120急救电话,送医院救治。第三单元花钱的学问第1课 家庭小账本1、日常生活离不开钱。懂得如何花钱,可以帮助我们更加合理地(安排自己的)生活。2、我们每天都在花钱,这些钱都是(爸、妈辛苦挣的),在花钱时应该有个合理的计划。3、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这是唐代诗人(李绅)的悯农这首诗描述了(古时农民辛苦劳作)的情景。4、我们穿的衣服、吃的水果、用的文具,绝大多数是用(钱)买回来的。5、现在家庭收入种类越来越多了,除了(固定的工作)所得,有些家庭还有别的(收入来源)。6、课本46页铁匠

13、的儿子与铜钱的故事中最后一次,为什么铁匠的儿子不让他爸爸扔钱了?答:因为这一次的钱是儿子自己挣得,他体会到了挣钱的辛苦和不易。第2课 钱该怎样花1、在日常生活中,人们会有各种各样的(需求)。2、我们想要的东西可多了,可是钱却是(有限的)。消费者应该(学会选择),学会(放弃)。3、花钱的学问可大了。花钱买的东西超过了人们(正常的需求)是一种浪费;为了省钱,该花的钱不花不叫(节约。)4、我们花钱买东西要考虑到(家庭经济)状况,不是所有想要的东西都能(满足)。6、在生活中,我们应该怎样花钱?答:我们应该学会选择,学会放弃,花钱买自己最需要的东西。7、当你想买一件名牌衣服,妈妈不给买时,你该怎么办?答

14、:妈妈不给买是有她的道理的,我应该体谅妈妈,也许我的要求超过了家里的经济承受能力。8、怎样做才是合理消费?答:(1)要考虑家里的经济情况;(2)买自己最需要的东西;(3)买东西是要根据家里的实际需求和需求量,不要盲目图便宜。9、有些东西我们特别喜欢,特别想要,爸爸妈妈却不给买,这究竟是为什么?我们向家里提要求的时候,要想到什么?答:家长不给买是有他们的道理的,在向家里要钱的时候,首先要想到家里的经济承受能力。第3课 购物场所我知道1、随着社会的进步和科学技术的发展,人们(购物的)方式也发生了变化。过去我们常说:“一手交钱,(一手交货)。”而现在我们不用给(现金),甚至不用去商店就可以买到东西。

15、2、我们可以通过(打电话)购物,通过(上网)购物,还可以用(信用卡)结账。3、我们周围有许多买卖东西的地方,这些地方就是(购物场所)。4、新颖的选购方式有(网上购物)(邮购)(电视购物)等。5、我们身边有哪些购物场所?答:有超市、小卖部、百货商厦、专卖店、商店、农贸市场等购物场所。6、星期天,小亮和妈妈一起去买大米、运动衣、铅笔、食盐等物品,应该到什么地方去买?答:方案一:去大型综合超市购买;方案二:买大米到粮油店;买运动服到服装店,买铅笔到文具店,买食盐到副食店。第4课 做个聪明的消费者1、经营者有欺诈行为的,应当按照消费者的要求(赔偿)其受到的损失。2.、买衣服时从标签上可以了解到衣服的(

16、质量)、(价格)。3、在换季的时候,衣服经常(打折),这时候买比较便宜。4、如果买到假冒伪劣产品,可以(投诉)。5、买东西时可以(货比三家),这样可以买到(价廉物美)的商品。6、商品包装袋、包装盒上的学问可多了,它会告诉我们很多关于这些商品的(质量)、(生产日期)、用料、厂家地址等内容。7、由于各种原因,同样的商品会以(不同的)价格出售。8、人人都希望能买到(质量好),价格便宜的商品。9、吃了质量不合格的食品,我们的身体健康(会受到影响)。10、发现买的东西有问题,我们可以要求(修理)、更换,仍无法使用的可以要求(退货);对不合格商品,我们可以直接要求(退货)。11、购物小票要保存好,凭它可以

17、(退还你买到的商品)。12、每年的3月15日是(消费者权益日)。二、教材61页不合格包装袋缺少那些说明?为什么必须有这些说明?答:(1)缺少生产日期、保质期、食用方法、标准代号、制造商、厂址等。(2)因为如果没有生产日期和保质期,就容易买到过期或变质的食品,使用后影响身体健康;如果没有标准代号、制造商、厂址。说明这种食品是没有经过国家批准的小作坊或小工厂生产出来的,卫生条件和质量很难保证。人使用后可能会造成食物中毒或其他疾病,影响身体健康。第四单元 关心你,爱护他第1课 让爷爷奶奶高兴1、 老年人有自己的(特点),说话做事都和我们(不一样)。无情的岁月在他们脸上刻下了(深深的皱纹);不同的生活

18、(经历),使得他们有着自己的(爱好和习惯)。2、 爷爷奶奶非常(关心、疼爱)我们。我们的每一件事,他们都(挂在心头);我们的愿望和想法,他们很快就能(猜到)。3、 理解老人的心思,既容易也(不容易),关键在于我们是不是(用心去体会了)。4、 (尊老敬老)是中华民族的好传统,也是人类(文明的表现)。5、 前人栽树,后人乘凉。老人们年轻时,为(家庭和社会)作了很多贡献;现在,他们还在(尽自己所能)地做事。他们的付出给我们的(美好生活)打下了基础,我们真要(尊重和感谢)他们呀!6、 向(需要你帮助的人)伸出你的手,是关爱;说话做事(多替邻里乡亲想想),是理解;主动承担公共事务,是(责任感)。这些是进

19、入文明社会的入场券。7、 对爷爷奶奶要有耐心;要多陪陪爷爷奶奶,和他们一起聊聊天。8、为了表达对老人的尊敬和关心,世界上许多国家和地区设立了老年人的节日。如:美国的“祖父祖母节”日本的"敬老节“希腊的”老人节“第2课 伸出爱的手1、 有些人因先天或后天的原因,不能像绝大多数人一样,拥有(健全)的身体。为适应现实生活,他们需要付出(比常人)更大的努力。2、 聋哑人靠(手语)来与人交流。 盲人靠(触摸盲点)来辨别钱币的面值。双腿瘫痪的人出行得靠(轮椅)帮忙。3、 残疾人在身体和生活等方面虽然与我们不同,但是他们和我们一样具有(奋发图强)、(努力拼搏)的精神,在不同岗位上用不同的方式为社会(做贡献)。4、 同在一片蓝天下,生活着幸福的(你和我),也生活着遇到了(困难)的他。我们眼中不仅要有自己,也要关注他们。5、 社会是个(温暖的)大家庭。6、 我们应该怎样对待残疾人?答:对待残疾人要有礼貌,应该同情和帮助他们。第3课 我的邻里乡亲1、每个家庭都有自己的(邻居)。有些邻里之间亲亲热热如同(一家人),有些则很少往来。2、俗话说“远亲不如近邻。”3、邻里之间的和睦相处是安宁、愉快的生活所不可缺少的。4、邻里之间难免会有一些小矛盾。

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