幼儿园大班绘画活动：森林建筑师_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班绘画活动：森林建筑师活动目标 1 创作自由的线条，将线条想象添加成不同的动物形象。2通过线条的变化与组合创作不同的画面。3在游戏情景中感受线条组合产生的美。 活动准备 画板、笔、喷雾瓶、水溶性油画棒、生宣纸。 活动过程 一、情节导入，画自由的线条1 以小鸟的角色导入，教师示范画出自由变化的线条。（你们见过小鸟跳舞吗?小鸟张开翅膀，抖抖羽毛，飞向天空，它一会儿转着圈，一会儿拐着弯，飞进来飞出去。）2幼儿在宣纸上画出小鸟自由跳舞的线条。提示：小鸟跳舞的动作是柔柔的，它在天空中不停地转圈、拐弯。3想象

2、添加，变出各种小动物的形象。 出示范例：添画眼睛、嘴巴等五官变出的动物。 幼儿操作：在自由线条中想象添加变出一些动物。 请幼儿讲述变出了哪些动物。二、情节推移，欣赏线条的美1 小鸟除了唱歌、跳舞，还有什么本领?小结： 其实小鸟还是森林里出色的建筑师呢，它会建造各种各样的鸟巢，我们一起来看看吧!2欣赏各种鸟巢的图片。提问： 其实在我们中国就有一座跟鸟巢非常相似的著名建筑，它叫什么？ （鸟巢。）三、变化组合线条，设计房子1 导入直线。2了解线的变化：弧线、曲线、波浪线……拓展思维：除了这些线条外你还能想出其他不一样的线条吗？谁来画一画

3、？3课件演示生活中由线条组成的建筑。4教师演示、讲解线条的组合方式：设计师可以通过改变材料摆放的方向， 以及使用不同的线条进行组合设计，也可以用一些色块或者点装饰图案。5设计房子。要求：在森林里找一块空地，用不同的线条组合设计房子。6幼儿设计，教师指导。7请幼儿介绍自己的作品，相互交流。——你设计了几座房子，用了哪些线条 ？四、淡彩上色，体验美感1 播放下雨的声音。——小朋友听是什么声音？原来是下雨了，我们建造的房 子不仅要造型美观，而且要经得起风吹雨打。2引导幼儿用喷雾瓶打湿宣纸，以便用水溶性油画棒上色。3指导幼儿在打湿的宣纸上涂色

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