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文档简介

1、机器人教案集团标准化办公室：VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN机器人教案教学目标：一、知识技能目标： 通过学习了解机器人的相关知识，知道机器人与人有着密切的关系。 重点：了解机器人的种类、特点和功能，利用多种绘画用具进行绘画创 作，或利用废旧材料设计制作。 难点：生动地表现机器人的功能和作用。二、情感态度目标：启发学生对科学技术发展的关注，激发学生热爱科学的热情，培养学生的 创新精神。教学准备工具：机器人资料、绘画工具、制作材料。教学准备学具：绘画工具、制作材料。教学过程：一、启发谈话，导入课题：播放一段机器人活动的PPT,提问：（欣赏PPT）刚才出现的是什么？二、师生交

2、流，表现创新：1、说一说，机器人由哪儿部分组成与人相比，其外形有什么特点2、想一想，你知道的机器人都有那些本领和用途？3、出示各种形状，提问：这是什么形状呀？一一圆形，方形，三角形 过去这些是基本形状！这些基本形状跟机器人有什么关系呢这幅画里有没有基 本形状一一有！哪些是基本形状？机器人的头，身体由方形组成,在这些大的基 本形状里还有哪些元素。4、老师示范制作方法。三、欣赏儿童作品：接下来，我们一起来欣赏小朋友画的一一“机器人”。看的时候可以互相 讨论：这幅画里的机器人长什么模样它有什么本领（请两位小朋友评点最喜欢 的画。）四、学生实践：画一个机器人，或者用各种材料制作一个机器人，给它起一个好听的名 字，并向同学介

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