统编版二年级语文下册第7单元检测卷及答案

1、第七单元检测卷一、我能把词语写得既正确又美观。g e c i zh ong biaoliuy i hou l di( ) () ()( )j n q ng zh i y aosh angdi anx ng q i( ) ( )()( )二、把首节补充完整。ch _ w_Jsh_g_l -撑起袜子寂寞舒服灌溉发愣三、照样子写字组词。%（纸）（报纸） ）（ ）()( ) ）（ ）虫（)( )四、给加点字选择合适的读音。1 .传（chumg zhu mg）说，他正在为自己写外传（chudng zhu eng）2 .没（m6 m d ）有一个人能面对这被大水淹没（md m d ）的村庄。3 .几（j

2、1 j i ）只小虫子只（j i j i ）有合力才能把食物搬进洞。五、照样子写词语。绿茵茵打扫打扫六、把下列词语整理成一句话 我的耳朵 真的 啦 有毛病 是不是?想事情开始伤心的哪些七、选择合适的词语填空。静静地 悄悄地1 .春姑娘静（）来了，柳树姐姐的头上也多了一些绿色的发卡2 .我家门前有一条小溪，从早到晚（）流动弯弯的 细细的3 .我们去上学、必须要经过一条（）小路。4 .（）的柳条在风中摇曳。八、根据意思填空。1 .这句话告诉我们，人不可能没有过错，重 要的是能及时改正。2 .这句话告诉我们，听到人指出我们的过失， 则高兴，听人说我的坏话则拜谢。九、阅读理解。小蚂蚁搬豆小蚂蚁找到了一

3、粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它 头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁，这只小蚂蚁也用触角点了点， 表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方， 大家齐心合力把豆子搬回了家。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。1 .这篇短文有（）个自然段。（1分）2 .在文中找出与下列词意思相近的词语。（3分）立刻（） 明白（）团结一致（3 .读了短文，我知道了小蚂蚁是靠 来传递消息。我还知道 蚂蚁是 把食物搬回家的。（2分）（二）孔融让梨东汉末年的孔融一家弟兄七人，他排行第六。一天，大家一起吃 梨，几个大孩子纷纷挑大的吃。

4、轮到孔融挑了，他挑了一个最小的梨。父亲很奇怪，问他为什么 不捡大的吃。孔融说：“我年纪小，所以挑个小的，大的让哥哥们吃。” 父亲听了称赞他小小的年纪就懂得礼让。1 .短文共有（）个自然段。（2分）2 .你觉得孔融是个怎样的孩子？ （ 4分）3 .如果你是孔融，你会怎么做？ （ 5分）十、看图写话图中有谁？天气怎样？发生了怎样的故事?第七单元检测卷答案一、我能把词语写得既正确又美观。歌词钟表留意后来尽情只要商店星期二、把音节补充完整。ch mg w a j 1 sh u gu n l出g三、照样子写字组词。被被子 空天空 提提水蛙青蛙四、给加点字选择合适的读音。1. chu Sg zhu eng

5、 2. m d m o 3. j i j i五、照样子写词语。亮晶晶金灿灿胖乎乎整理整理敲打敲打倒弄倒弄六、把下列词语整理成一句话。我的耳朵是不是真的有毛病啦？开始想哪些伤心的事情。七、选择合适的词语填空。1. 悄悄地静静地2. 弯弯的细细的八、根据意思填空。2. 见善则迁，有过则改2. 闻过则喜，闻善则拜九、阅读理解。（1） 1. 3 2. 马上 知道 齐心合力3. 触角 找同伴（2） 1. 2 2. 懂得谦让的好孩子3. 我也会让梨十、看图写话。夏天的一个下午，放学后，突然天空暗了下来，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子，渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多，汇成一条条小溪。放学了小红准备回家，但是自己没带雨具，她焦急的看着窗外的大雨，雨越下越大丝毫没有停的意思，她只好背上书包，抱着头冲进雨中。雨水无情地打湿了小红的衣服。她跑着跑着，雨好像停了，小红抬头一看，是亲爱的张老师给小红披上了雨衣，老师用温柔的目光看着小红，小红感激地说：“谢谢您，张