132　三角函数的图象与性质（3）_第1页
132　三角函数的图象与性质（3）_第2页
132　三角函数的图象与性质（3）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题1.3.2三角函数的图象与性质（3）课型新授学习目标：1了解利用正切线画出正切函数图象的方法，能通过观察正切函数图象，利用类比思想归纳正切函数的性质；2提升学生作图能力，分析能力和解决问题的能力，进行数形结合思想和类比思想的渗透学习重点：利用正切线画正切函数的图象，正切函数的性质及其应用 学习难点：应用正切函数的性质解决有关三角函数问题 学习过程学习札记一、问题情境问题1如何由用正弦线和余弦线得到正弦、余弦函数图象？利用正余弦函数图象得到它们有哪些性质？问题2如何在单位圆中画出正切线？如何利用正切线研究正切函数的图象？二、学生活动学生分组讨论研究，总结交流成果一方面分组合作探究，展示动手结

2、果，上黑板板演，同时回答同学们提出的问题问题3正切函数是周期函数吗？问题4正切函数的定义域是什么？用区间如何表示？问题5当角无限接近 时，正切值如何变化？当角无限接近时，正切值又如何变化？直线的作用是什么？问题6如何画出正切函数在整个定义域内的图象？3、 建构数学1课件演示：正切函数的图象在区间（，）的图象O问题7根据图象的特征得到正切函数的性质（定义域、值域、奇偶性、周期性、单调性、对称性），注意平行直线（kÎZ）与图象的关系四、数学运用1例题.例1求函数的定义域.例2求函数的周期、单调区间.2练习：（1）第33页练习1，观察图象，写出满足条件的x的集合； （2）第33页练习2，求函数的定义域；（3）第33页练习3，判断各式的符号五、要点归纳与方法小结本节课学习了以下内容：1利用正切线画出正切函数图象；2能通过观察正切函数图象，利用类比思想归纳

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论