论中国当今音乐教育对孩子心理健康发展的意义

1、 论中国当今音乐教育对孩子心理健康发展的意义摘 要：当今世界，凡教育强国，都十分重视音乐教育，注重发展孩子自身对音乐的认识。音乐对人之心理特别是成长中的孩子的心理具有潜移默化的作用。对培养孩子健康心理和发展健康人格也有一定的作用。所以笔者希望能够通过此文，为大众更加清晰的认识音乐提供参考，促进社会对于音乐教育的进一步的认识。关键词：音乐 教育 心理健康发展一、当今中小学音乐教育的概述当今世界，凡教育强国，都十分重视音乐教育，甚至在这些国家兴起的一些优秀的教育模式，在全世界范围内都起到了重要的影响，他们注重发展孩子自身对音乐的认识，以人为本，为世界当代音乐教育开辟新的途径。我国现代音乐教育起步较

2、晚，但发展较快。从建国初期，音乐教育形式单一，教育覆盖范围狭窄，音乐课不被重视等问题的普遍存在。逐步的发展到现在形成的国家音乐教育新课标不断地改革，音乐教育覆盖全国，教学内容和手段丰富多样等的良好态势，音乐教育的地位明显得到了提高。越是发达的地区，家长越是重视孩子的综合素质的提高，钢琴考级热、舞蹈热在全国范围内逐渐火了起来，而民间音乐培训教育也如雨后春笋一般多了起来。相信，通过一代代音乐教育家辛勤不断地努力，中国现代音乐教育势必会有一片美好的前景。二、音乐教育的心理学意义音乐，对于孩子的成长究竟有何意义？为什么我们要努力做好音乐教育？是什么让音乐教育越来越多的引起社会的重视？音乐教育对于发展孩

3、子的健康人格，培养孩子良好的心理素质又有什么意义呢？带着这些问题，笔者结合自身的社会实践和文献学习，逐步的进行研究和探索，希望可以得到答案。我们的生活中总是充满了各种不同风格的美妙的音乐，而音乐在帮助人们抒发情感和反作用于人们，带给人们各种不同的情感体验等作用是被人们所认可的。节奏鲜明而强烈的音乐，能使人精神振奋，心跳加快，热情高涨；而反之节奏不鲜明、旋律缓慢轻悠的音乐，则对人起一种休闲，放松和催眠的作用。不仅如此，音乐对人们心理功能方面的的作用也很有研究的价值。长期以来，音乐教育的心理功能都是教育者关注的重要问题。新中国成立之前，就有很多学者对此问题发表了很多具有开创性和具有实际意义的观点。

4、如1904年志忞撰写的音乐教育论就谈到：“音乐者，诚美术中最具完备之性质者也。其性质完备，故其发达力最普。能感能兴，人不问贵贱贫富、老幼智愚：国不问开明优文、野蛮俗鄙，无一地无一时，无乐器无歌谣。”作者在文中第三章“音乐功能”中还专门分析了音乐于教育上之功能，指出音乐教育对于调节青年学生心态的作用。王国维在论小学校唱歌课之材料一文中，较具体地分析了音乐教育的心理功能在于“一、调和其感情；二、陶冶其意志；三、练习其聪明官及发生器是也。”新中国成立后，音乐教育的研究成果也比较丰富，对学科多元化拓展起到促进的作用。音乐美学家们对音乐形象与音乐特殊性的论述，对音乐立美，音乐审美活动中的一些形象思维分析

5、等问题的谈及，也丰富了音乐教育心理学的内容。如李焕之的谈谈中学的音乐教育一文中，对于音乐教育的心理红能、音乐感染力对思想感情的作用进行了较为具体的分析。音乐家们充分认识到，音乐对人之心理特别是成长中的孩子的心理具有潜移默化的作用，故而特别注重音乐教育对青少年学生的影响。无疑随着社会的不断进步，我国人民物质文化水平的不断提高，音乐教育逐渐的被家长们，被教育家们重视起来，一些家长虽然对于自己的孩子学习音乐有什么益处了解的并不全面，不清晰，但是他们明白，早期儿童教育中音乐教育会让自己的孩子更加健康的成长。一些民办的音乐教育培训机构进入快速的发展了起来。为孩子们学习音乐提供了条件。三、音乐教育对培养孩

6、子健康心理和发展健康人格的作用关于音乐教育对于发展人的健康人格的研究，古今中外已经有了大量的文献资料，供人们学习，前人们辛勤的劳动，必将使这一方面的研究进入一个新的阶段，更好的作用于人们的实践教学和理论研究工作。成功的音乐教育即能提高青少年的素质和审美情趣，更重要的是通过音乐的熏陶让他们具备健全的人格和高尚的素质。那么音乐教育对于发展青少年健康人格究竟有哪些作用呢？笔者结合前人的研究成果，加上自己的一些研究调查，将音乐教育对发展青少年健康人格的作用归纳成一下几点：首先，音乐教育的美学作用，任何艺术，都是表现人类情感的，而音乐作为最具情感的艺术，在培养人的高尚情感及审美方面自然起着别的艺术所不可

7、替代的作用。音乐教育的成功实施，无疑会使得孩子们更善于发现美和追求美。其次，音乐教育的德育作用，音乐教育的德育功能对于成长中的孩子们来说是至关重要的。音乐的精灵引导孩子们在美的感受中，使其抒发自己的理想和对世事的理解，树立正确的人生观，帮助他们拓宽视野，使他们更热爱生活、热爱生命，使孩子们健康、快乐、真诚、坚强的面对生活中的的每一天。再次，音乐教育的娱乐解压作用。现代社会经济飞速发展，生活节奏也逐渐的加快，人们每天都要面对来自不同方面的压力，孩子们会面对更加沉重的学习任务。这些因素在个体的身上积累的过多将不可避免的导致心理上的疾病，而音乐就是防治这些疾病的一剂良药。无论是舒缓的轻音乐，还是狂躁的摇滚乐，无论是高雅的古典音乐，还是大众的流行音乐，都会让人们在其中将自己心中的压力释放，轻松地面对生活。最后，音乐教育传承历史先进文明的作用，在音乐中我们不难发现其中蕴含着不同民族，不同文化的优秀品质特征。如同黄河大合唱那气势磅礴的旋律，将中华民族坚毅、不屈的民族优秀品质表现的淋漓尽致。无论怎样，音乐都早已在