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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流初三物理电学基础练习题.精品文档.1.如图所示,闭合开关S ,电路正常工作,过了一段时间后,灯泡L熄灭,电压表示数变大,电流表示数变小,造成这种现象的原因可能是( )A. 电阻R断路 B. 电阻R短路 C. 灯泡L短路 D.灯泡L断路 改:若两只电表的示数都变大,则选( )2. 如图所示电路,开关闭合时观察到:L1和L2两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是()A. L1断路 B. L2断路 C.电流表断路 D. 电流表短路3. 在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小为了进

2、一步探究A、B、C三处的电流大小的关系,总结普遍规律他下一步的操作应该是:()A将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流 B改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流 C将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流 D换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流4. 在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数已知电路中各处均接触良好(1)请写出发生上述现象的三个可能原因:_ (2)为进一步确定原因,小华同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况若电流表有示数,说明上述现象产生的原因是 _

3、 (写出一个可能原因);若电流表无示数,说明上述现象产生的原因是 _ (3)小明同学准备用一根导线并连接在电阻R两端,根据灯泡能否发光进一步确定原因此操作方案是否可行,请说明理由 _ 如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能。当开关Sl闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关Sl和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合要求的是           如图所示电路,当开关S 闭合后,L1、L2均能发

4、光,电流表、电压表均有示数.过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是  A. L1灯丝断了   B. L2短路  C. L3灯丝断了   D. L4短路E.电流表烧坏7. 如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是 ( )AL1亮度不变,电流表示数变小 BL1亮度不变,电流表示数不变 CL1的亮度增大,电流表示数不变 DL1亮度增大,电流表示数变小8. 箱子表面上有A、B、C三个接线柱,其

5、内部有一个电源,一个电阻,还有部分导线小梦用如图乙的小灯泡对其内部连接情况进行了研究,记录情况如下表请在图甲中画出内部接线的电路图。9. 如图甲所示的电路,闭合开关后两灯都能发光,并且两块电压表的指针所指的位置如图乙所示,则L1两端的电压是_V,L2两端的电压是_V。10. 如图所示的电路中,闭合开关S后,小灯泡 L1、L2都正常发光,电表完好,如果将电压表与电流表互换,那么将出现的情况是( ) 第10题图 第11题图A电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡L1、L2变亮B电流表示数变小,电压表示数变小,灯泡L1、L2变亮C电流表示数变小,电压表示数不变,灯泡L1、L2不亮D电流表烧坏,电压表示

6、数变小,灯泡L1、L2不亮11. 如图所示的电路中,电源电压恒定闭合开关S后,电路正常工作过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路中出现的故障可能是(    )  A. 电阻R断路          B电阻R短路 C灯L断路           D灯L短路12.看右图所示电路,比较三个电流表的读数大小关系是13. 在如图所示的电路中

7、,只闭合S2时,L1和L2_连接;要使L1和L2并联连接,则闭合_,断开 _;同时闭合S1、S2、S3,将会发生_现象。14. 图中给出了丽娜同学设计的楼梯照明电灯的四种控制电路,其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关)。要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来发光或熄灭的状态,则实际应用中科学合理的是( )15题(1)虚线框15. 在探究“串联电路各电压的关系”时,吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,测量结果U1、U2、U如右下表所示。(1)该小组的同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。为此,他们重新检查实验电路,再进行了两次测量,测量数据基本没有变化。老师提示:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他们重新设计测量电路图,把它画在上边的虚线方框中。(2)该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想。但他们同时发现:“串联各部分电压是相等的”。这个结论一定成立吗? _(选填 “一定”或“不一定”)。为

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