江苏省南京市联合体2017第一学期九年级物理期末试卷

1、2017-2018学年江苏省南京市联合体（雨花、秦淮）区九年级物理期末试卷请将答案写在答卷纸上（测试时间：90 分钟 试卷满分：100 分）（本卷 g 取 10N/kg） 一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分） 1下列中使用的工具，属于费力杠杆的是（）A镊子B独轮车C羊角锤D铜丝钳 2“瓦特”是下列哪个物理量的单位（）A压强B功率C长度D热量3下列事例中，人对物体做功的是（）A用 300N 的力推石头，石头没动B举着杠铃原地不动 C扛着米袋慢慢登上楼D提着水桶在水平方向地面上匀速前进4如图所示，水平地面 N 点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平 3N 的力 F，物体

2、在 MN 段做匀速直线运动，F 在 MN，NP 段做功分别为 WMN，WNP，则（） AWMN<WNPBWMN>WNP CWMN=WNP DWMN=2WNP5如图所示，瓶内有一些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气一会儿后，瓶塞跳 起，在瓶塞跳起的过程中，下列关于瓶内气体说法正确的是（） A气体对瓶塞做功，气体的内能减少B瓶塞对气体做功，气体的内能减少 C气体对瓶塞做功，气体的内能增加 D瓶塞对气体做功，气体的内能增加6如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A两个灯泡串联 B开关只能控制 L1 C电流表测的是灯泡 L1 的电流 D电流方向从电流表到开关7两只小灯泡

3、L1 和 L2 连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是串联的（）A两灯两端的电压相等B两灯两端的电压不相等C通过两灯的电流相等D通过两灯的电流不相等8下列关于生活用电的说法正确的是（） A家庭电路中开关接在火线或零线上都可以 B当保险丝熔断后，可以用铜丝代替 C使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电 D发生触电事故时，应立即切断电源9如图所示，闭合开关 S，发现灯泡 L1 亮，L2 不亮.调节变阻器滑片 P，L1 变亮，L2 始终 不亮，出现这一现象的原因可能是（）A滑动变阻器断路B滑动变阻器短路C灯泡 L2 短路D灯泡 L2 断路10两只电水壶，甲标有“220V 1000W”乙标

4、有“220V 1500W”，甲水壶装水 1000g，乙水 壶装水 1500g，两水壶正常工作 10 分钟，各自把水烧开若此过程中电流通过甲水壶做功 记为 W 甲，通过乙水壶做功记为 W 乙则（ ）AW 甲W 乙BW 甲W 乙CW 甲W 乙DW 甲1.5W 乙11如图所示为一环境温度监控电路，电源电压保持不变，R1 为定值电阻，R2 为用半导体 材料制成的热敏电阻（电阻随温度的升高而变小），当环境温度升高时，电流表的示数 I 和电路的总功率 P 的变化情况分别是（）AI 变大，P 变大BI 变小，P 变小CI 变小，P 变大DI 变大，P 变小12如图所示，电源电压为 12V 且保持不变，R1

5、为定值电阻，R2 为滑动变阻器（a，b 为 其两端点），闭合开关 S，当滑片 P 在某一端点 a 时，电流表示数为 0.1A，R2 消耗的电功 率为 1W，当滑片 P 移动至某一位置 c 时，电压表示数为 4V，R1 消耗的电功率为 3.2W， 下列说法正确的是（）A滑片 P 在 a 点时，R1 消耗的电功率为 2W B滑片 P 在 b 点时，R1 消耗的电功率为 0.6W C滑片 P 在 c 点时，电路消耗的总功率为 4W D滑片 P 在 c 点时，R2 消耗的电功率为 1.6W二、填空题（本大题共 7 小题，每空 1 分，共 24 分） 13从能量转化的观点来看，电源是把能转化为能的装置蓄

6、电池 在充电时，把能转化为能14如图所示，某四冲程汽油机正处于冲程，此冲程将能转化为 能，若此台汽油机飞轮转速为 1200r/min，则每秒钟对外做功次15某段金属导体两端电压为 4V 时，通过的电流是 0.2A；当该导体两端电压为 12V 时， 导体电阻为，通过导体的电流为A；当该导体两端电压降为 0 时，电阻为 16如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图 （选填“甲”或“乙”）这是因为 c 冰c 水（选填“”、“”或“=”），所以相同 时间内（选填“冰”或“水”）升温更快物质在第 3min 时的内能（选填“”、 “”或“=”）第 5min 时的内能（c

7、冰=2.1×103（J/kg · ）17一只标有“220V 12W”字样的节能灯，其额定电压是 _V，额定功率是 W，其 正常工作 10h，消耗的电能是kW · h若它与一只标有“220V 60W”的白炽灯正常工 作时的发光亮度相当，则与白炽灯相比，家庭电路中使用节能灯在相同时间内可以节约 %电能18用如图甲所示电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中 Rx 为待测电阻，R 为电阻箱， S 为单刀双掷开关，R0 为定值电阻按照正确操作步骤，调节好电阻箱，其示数如图乙所 示，则它的示数为_ 若已知 R0 的阻值为 1O，则待测电阻 Rx 的阻值为_ 19小明利用图甲所示

8、的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出 了 I- 1 图象，如图乙所示分析图象可知，当导体的电阻为_ 时，通过它的电流为R0.2A；当电流分别为 0.25A 和 0.5A 时，接入电路的导体的电阻之比为；实验过程中， 小明控制导体两端的电压为V三、解答题（本大题共 8 小题，共 52 分。解答第 26、27 题时应有公式和解题过程）20（6 分）（1）如图所示，曲杆在图示位置平衡（曲杆 AOBC 自重不计），O 为支点，请在 C 点作 出使杠杆平衡的最小动力 F（2）请完成图中电路的连接，使其符合安全用电的要求（3）在如图虚线框中填入电池和电表（电流表或电压表）的符号，使

9、电路成为并联电路21（8 分）如图所示是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球 从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿 水平面向右运动直至停止（1）钢球的动能是由转化来的，实验中是通过观察来判断钢球的动能大小（2）让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与的 关系（3）换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小 与的关系（4）木块最终会停下来的主要原因是，在此过程中木块通过方式把动能 转化为内能（5）如果木块在运动过程中所受的阻力为 0，木块将（6）若斜面表面绝对光滑，本实验将

10、（选填“能”或“不能”）达到实验探究目的22（8 分）如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图（1）请按电路图将实物图连接完整（滑片 P 向左滑时接入电阻变大）（2）小华连接电路时，开关应，滑动变阻器的滑片 P 应放在最（选填“左”或“右”）端，电路中滑动变阻器起到了保护电路元件安全和的作用（3）闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片 P，电流表指针几乎不动，电 压表指针有示数且不变，原因可能是（4）接着小华取来三只阻值分别为 5、10、15 的电阻，探究“电流与电阻关系”，他 将电阻 5 换成 10 后，闭合开关，电压表示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）， 此时应移动滑

11、动变阻器滑片 P，其目的是23（6 分）在“伏安法测电阻”实验中，某小组的实验电路如图所示：（1）本实验是根据算出电阻 RX 的阻值（2）由两节新干电池串联组成的电源两端电压大约是V（3）闭合开关后，发现两个电表中只有一个电表有示数，初步检查确认，接线完好和两个 电表无故障，则发生故障的元件应是（选填“电源”、“电阻 RX”或“变阻器”）（4）排除故障后，经过多次测量得到的实验数据如表所示：数据序号电压 U/V电流 I/A10.750.121.00.1431.50.2242.00.2852.50.32小芳把表中的数据在坐标系中描点、连线，得到图乙所示的 U-I 图像，由图可得电阻RX=（5）由

12、于没有电压表，小红设计了如图丙所示的电路图。其中电阻 R0=20，电流表 A1、 A2 为两个完全相同的电流表，连接好电路后，闭合开关，发现两个电流表指针均偏转了相X同的角度，如图丁所示，则通过电阻 RX，的电流是A，R，=_24（4 分）某实验小组在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用电源电压为 3V，待测小 灯泡的额定电压为 2.5V，电阻约为 10（1）小明将电路连接好后，闭合开关，发现小灯泡发光很微弱，电流表、电压表均有示数， 左右移动滑动变阻器的滑片 P，小灯泡亮度和两表示数均不变，其原因可能是A变阻器断路B电流表短路C电压表断路D变阻器接下面两接线柱（2）故障排除后，闭合开关，当滑

13、动变阻器滑片 P 移到某一位置时，电压表示数如图乙所 示要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片 P 向移（选填“A”或 “B”）（3）通过移动滑动变阻器的滑片 P，记录了多组数据，并作出如图丙所示的 I-U 图像根 据图像可知小灯泡的额定功率为_W（4）若将小灯泡换成定值电阻，该电路还可以进行的实验有（写出一个即可）25（8 分）在探究“影响电流热效应的因素”实验中（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根 电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的 变化，来判断相同时间内不同电流 产生的热量多少（2）若想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应

14、选用（选填“煤油”或“水”）， 理由是（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图 中 （选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶 （选填“串联”或“并联”）实验能得 出的正确结论是（4）题（1）是一种常用的研究方法，下列事例中采用的研究方法与之相同的是（） A研究物体的动能与速度的关系时，保持质量不变 B在研究光的直线传播规律时，用光线来描述光 C通过木桩打入的深度来比较物体重力势能的大小 D选择轻质小卡片来探究“二力平衡的条件”26（6 分）如图所示，用滑轮组匀速提起一个重为 350N 的物体，物体竖直上升了 1m， 人拉绳的力为 250N试问：（1）人提

15、起重物做的有用功为多少？（2）滑轮组的机械效率为多少？（3）若人重为 600N，能提起的物体重最多为多少牛顿？（不计绳重和摩擦）27（6 分）图甲中的 A、B 分别为小灯泡和定值电阻的 IU 图象，小灯泡和电阻的连接 情况如图乙所示，电源电压 8V求：（1）小灯泡的实际电功率（2）1 分钟电阻产生的电热一、选择题20172018 第一学期期末学情分析样题答案 九年级物理1A2B3C4C5A6C7B8D9C10B11A12D二、填空题13其他形式；电；电；化学14压缩；机械；内；101520；0.6；2016乙；冰17220；12；0.12；801847；471910；2:1；2三解答题2021（1）钢球的重力势能；木块移动