山东省小学综合实践活动室建设方案

1、山东省小学综合实践活动室建设方案一、使用范围本方案适用于全省普通小学综合实践活动室的建设与设备配置。二、编制依据根据基础教育课程改革纲要山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）、义务教育国家课程标准、国家教育部颁发的综合实践活动指导纲要（39年级）征求意见稿、山东省素质教育推进计划（2011-2015年）、山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）补充规定等文件要求和我省普通小学综合实践课程的实际需求制定。  三、综合实践活动的基本理念 (一)坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力。综合实践活动的开发与实施要以学生的直接经验或体验为基础，将

2、学生的需要、动机和兴趣置于核心地位，充分发挥学生的主动性和积极性，鼓励学生自主选择活动主题，积极开展活动，在活动中发展创新精神和实践能力。 (二)面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。综合实践活动的开发与实施要克服当前基础教育课程脱离学生自身生活和社会生活的倾向，面向学生完整的生活领域，引领学生走向现实的社会生活，促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间。(三)注重学生的亲身体验和积极实践，促进学习方式的变革。综合实践活动的开发与实施强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践，注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验，要求学生超越单一的接受学习，亲身经历实践过

3、程，体验实践活动，实现学习方式的变革。形成“课堂教学活动化，课外活动课程化，闲暇活动教育化”的开放式活动课程。四、编制原则编制过程中秉持科学性原则、实用性原则、规范性原则。使综合实践活动室的配备遵循教育学的原理和方法，并且软件和硬件配备符合综合实践课程的规律和学生发展的特点，便于操作和开展培训活动。本方案共设计8堂课/学年，每堂课2课时（90分钟）。按照三至六年级平均4个班，共16个班，每个月每班只用一次综合实践活动室。每学期4堂课（含4堂团体活动课）。五、建设要求（一）环境要求 综合实践活动室各个区域总建筑面积一般在60100平方米，设置有2个以上网络接口和220V电源插座。各区县可结合课程

4、的需求与其他功能用房（比如科学仪器室）共享，有条件的学校可以设置两个处室。室内装饰营造激发学生动手实践的氛围。要配备空调等温度调控设备。 （二）功能区域 综合实践活动室一般应设器具材料置放区、学生活动区。 六、综合实践活动室设备配备明细  一、通用器材序号名称配置规格及要求 单位数量应用区域备注1计算机主板:Intel NM10高速芯片组     CPU:Intel D525四核1.80GHZ,1M二级缓存内存:2GDDR3 1333FSB 硬盘:500G,SATA2 II高速7200转/秒  

5、显示器：不小于19英寸台1前台选配2多媒体投影机白板或液晶电视带集成系统套1墙体选配3桌面级三D打印机符合国家技术标准要求的产品台8桌面选配4团体活动器械柜密度板 规格2400x1200mm/张，厚度15mm，精工切割，机械压边条。多色钢琴烤漆工艺，连接件，开关锁。标准承重25-40公斤。小格承重40-50公斤（130*60*180cm   3个）套1器具材料置放区必配5专用实践材料置放柜密度板 规格2400x1200mm/张，厚度15mm，精工切割，机械压边条。多色钢琴烤漆工艺，连接件，开关锁。承重40-50公斤60*50*50cm个32前台黑板下方必配6学生操作台密度板

6、烤漆，厚度20mm。连接件，四边形操作桌，规格220x120cm/张，共6张(或六边形操作台，共8张)，配圆形48条凳子。套1学生活动区必配7活动室采光和照明标准按照GB7793-2010中小学教室采光和照明卫生标准的要求安装教室灯（9套）、黑板灯（2套）套9+2活动室顶部选配  二、专用实践器材序号项目名称配置规格及要求        科目(1课时) 培 训目 标数  量备 注1木工制作套装 基础工具箱各1件： 卷尺钳子手锯斜口钳砂纸三年级：1.战斗机2.啄木鸟四

7、年级：1.独轮手推车2.铁索桥五年级：1.    旋转飞车2.    手摇发电机六年级：1  斜拉桥2  电动跑车  创造能力   动手能力各200袋 1、此方案按照一学年（两学期）设计，每年级各八堂课（十六课时）。   2、各校可以根据实有班级数量自行选择调整课程。    3、每一节课的材料都是袋装，学生根据要求，选择合适的工具即可完成。  4、为了锻炼学生的综合能

8、力，在动手制作的基础上，按照年级特点配置了相应的团队活动课。即一课时动手制作课加一课时团队活动课。  2陶   泥工艺制作  套装 雕塑刀，美工刀，镊子，刻刀，泥工工具，10组。  三年级：陶泥生活小制作四年级：陶泥木器小制作五年级：陶泥生活小创作六年级：陶泥瓷器小创作  动 手能 力  创 造能 力  各200袋3金  工制作套装 基础工具各1件： 卷尺钳子手锯斜口钳台虎钳 三年级：金属小挂饰四年级：金属锁圈饰品五

9、年级：金属小推车六年级：金属自行车  协 作能 力 创 造能 力各200袋4电  子制作套装 基础工具各1件： 卷尺钳子手锯斜口钳 三年级：1  红绿灯2  答题器四年级：1  机械瓢虫2  会点头的小鸟五年级：1  遥控风扇2  发报机六年级：1  自制电动机2  百变风扇 沟 通能 力  创 新能 力各200袋5布艺制作套装裁剪工具各5件： 剪刀布尺三年级：手布偶四年级：手布偶五年级：布纸巾盒六年级：布

10、围裙 解决问题能力各200袋所有耗材按照班级数和班额配备6科   学与生活操作套装 基础工具各1件： 卷尺钳子手锯斜口钳扳手三年级：挖掘机液压气压四年级：吊车  液压气压五年级：家庭水龙头安装六年级：家庭电灯的安装  自我挑战能力     100袋 100袋 50袋 50袋   三、团队活动器材序号项目名称 配置规格科 目（1课时）培训目标数量（套）备注1 蜘蛛网穿越活动  &

11、#160; 包装规格：长22.23cm宽22.23cm高158.75cm材料：PVC塑料管及高密度软质尼龙绳。网口可大小调节，绳子材质柔软安全。三年级：火线布网 四年级：穿越蜘蛛网 五年级：蛛网大逃生 六年级：挑战蜘蛛网团队合作能力  4学生必须拥有创造性地思维通过团队合作及良好的沟通来完成任务2  团队写作包趣味活动 包装规格：长49.53cm宽57.15cm高5.08cm材料：压力飞盘2只，直径：25.4cm 厚度：0.7cm红蓝色配件包各一套（6呎绳子共8条+塑胶手把8只+金属钩8只+扣子8只）四只

12、泡棉中空圆柱，两蓝两红（厚度：2.54cm/外径：8cm”/红蓝各一），水球两只 - 两只黑板（尺寸：48cmX56cm），每只黑板一边是空白，另一边有195个小圈圈一只收纳袋（34cm×28cm）三年级：合作数字四年级：合作迷宫五年级：合作汉字六年级：团队作画 团队合作能力6大家通过一个中心的“控制器”。一起写、画画或者完成一个迷宫移动标记来完成任务来提升学生团队合作精神。    3         投掷活动 包装规格：长67.56c

13、m宽22.86cm高8.13cm材料：2只装弹性线绳球，可拼插软性塑料HIPS管。直径'22mm 1.16mm厚度：尺寸： 34.5 *21.5* 38.5 INCH三四年级： 投掷大对决 五六年级： 投掷挑战 协调能力自我挑战力  8一套含两个投掷组合，锻炼手眼协调及手臂的协调能力力，组装简单，携带方便。4  跳棋经典活动 包装规格：长76.96cm宽17.02cm高8.89cm材料：巨大的彩色5平方的乙烯基弹垫。与之配套的六色跳棋子。 三年级：初级跳棋四年级：中级跳棋五年级：初级速叠

14、杯六年级：中级速叠杯解决问题能力执行力创造能力   10提升学生解决问题及逻辑思维能力；有趣的方式来发展学生的创造性思维及逻辑性思维。5   创意搭建活 动 包装规格：长74.30cm宽45.72cm高17.78cm材料：57个长短不一的塑料软性棒组件组成；可变化、多种造型，操作简便。黄球以及连接部分材质是PP，管的材质是ABS。三年级：排球网四年级：隧道五年级：房屋、桥梁搭建六年级：走迷宫  团队合作能力     5提高学生创造性思维，百变造型；可以搭建

15、任何一款你想要的造型，重量轻便，整理简单。6 速叠杯趣味活动 包装规格：长25.4cm宽15.24cm高8.89cm6种5cm套杯。不同颜色；安全无味材料：Polypropolene（聚丙烯）三年级：香槟塔四年级：杂技活动五年级：杯子滑行活动六年级：趣味运水   自我挑战能力   9可以进行速叠杯的技巧训练7 木 偶跑步活动 包装规格：长44.45cm宽30.48cm高18cm设置6个不同颜色的奔跑状态的木偶人，连接在长3米的 彩绳上。6根为一套。材料：扩口PVC尼龙绳三年级：两人合作跑步游戏四年级：四人合作跑步游戏五年级：六人合作跑步游戏六年级：八人合作跑步游戏  团队合作能力     5有趣的方式来发展前臂和手腕的力量和协调性。提升学生团队合作精神。   8  建构积木创意活动 包装规格：长75cm宽27cm高26cm材料