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1、20以内的退位减法十几减十几减5、4、3、21学习目标:学习目标:掌握十几减 5、4、3、2 的计算方法,能正确进行十几 减 5、4、3、2 的口算234 常用的方法:1、想加算减、想加算减2、破十减、破十减5问题:问题:我们共同学习了怎样计算我们共同学习了怎样计算“十十几减几几减几”,当我们遇这样的问,当我们遇这样的问题时,我们可以怎么办?题时,我们可以怎么办?破十破十想加想加连减连减绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/6 儿歌十几减十几减5,是几加,是几加5,十几减十几减4,是几加,是几加6,十几减十几减3,是几加,是几加7,十几减十几减2,是几加,是几加8。十几减十几减9,是
2、几加,是几加1,十几减十几减8,是几加,是几加2,十几减十几减7,是几加,是几加3,十几减十几减6,是几加,是几加4,退位减,我会算退位减,我会算78 恭喜你们进入了恭喜你们进入了智慧门,还有信智慧门,还有信心过我这一关吗心过我这一关吗91. 填一填。填一填。问题:(问题:(1)用你喜欢的方法赶快做一做这些题。)用你喜欢的方法赶快做一做这些题。(2)怎么这么快就做完了?说说你是怎样计算的。)怎么这么快就做完了?说说你是怎样计算的。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/5+ =1384+ =135+ =145+ =1169993+ =12 2+ =114+ =123+ =1188910
3、2、先说得数,再写算式:、先说得数,再写算式:11 2 =11 3 = 11 5 = 11 4 = 11 978611问题:(问题:(1)从图中你能知道什么?要求的问题是什么?)从图中你能知道什么?要求的问题是什么? (2)能列个算式解决一下吗?)能列个算式解决一下吗? (3)为什么用减法计算?)为什么用减法计算? (4)说说你是怎样计算的。)说说你是怎样计算的。3. 列算式,并计算。列算式,并计算。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/11_561349_124、有、有12只小鸡,我已经捉住只小鸡,我已经捉住5只,还有几只?只,还有几只?走进生活走进生活第七棒12 - 5 = 7(
4、只)13火车开得快火车开得快13-5 12-5 12-3 11-2 14-5 11-4 12-9 16-8 14-6 13-7 18-9 15-712-6 15-8 11-6 13-4 14-5 13-9 第八棒第八棒14 请你当个小医生14- 5=11 15-3=2 8-6=14 14-5=9 15-3=12 8-6=215小结:小结: 四点:四点: 1、看清数字。、看清数字。 2、看清符号。、看清符号。 3、认真计算。、认真计算。 4、仔细检查。、仔细检查。在计算过程中要注意在计算过程中要注意16比比谁最棒!比比谁最棒!11-2 13-6 13-7 15-7 12-9 17-9 11-5 14-8 16-4 18-6 14-6 13-7 12-5 15-9 15-517 儿歌十几减十几减5,是几加,是几加5,十几减十几减4,是几加,是几加6,十几减十几减3,是几加,是几加7,十几减十几减2,是几加,是几加8。十几减十几减9,是几加,是几加
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