![七年级数学字母表示数同步练习及答案_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/5/175c9007-c340-410e-b0cd-480e8aa8d7b6/175c9007-c340-410e-b0cd-480e8aa8d7b61.gif)
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1、.七年级数学字母表示数同步练习及答案以下是查字典数学网为您推荐的七年级数学字母表示数同步练习及答案,希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级数学字母表示数同步练习及答案思维点击1.字母表示数的意义1给运算带来方便.2可以把数或数量关系简明地表示出来.3是代数知识中的一个重要内容.2.在用字母表示数时,要注意以下几下约定1数与字母相乘或字母与字母相乘时,乘号一般写成,或省略不写,而且数字因数一般写在字母因数的前面.2一样字母的积,如aa,一般写a2.3除法运算的结果一般写成分数形式.4在同一问题中,不同意义的量要用不同字母表示.考点阅读例1 小亮跑步的速度是a米/秒,是小莉跑步速度的3倍,请用代数式
2、表示,小莉跑步的速度是_米/秒.【解析】 小莉跑步的速度是 a米/秒.例2 有一列数1,2,3,4,5,6,按顺序从第2个数数到第6个,共数了_个数;按顺序从第m个数数到第n个数nm,共数了_个数.【解析】 此题中,从第2个数数到第6个数共数了2,3,4,5,6这些数,而5=6-2+1;同样从第三个数数到第7个数共数了3,4,5,6,7这5个数,而5=7-3+1;依此类推,不难探究其规律.答案是:5 n-m+1.在线检测1. 观察以下图形并填表:梯形个数 1 2 3 4 5 n周长 52.观察以下等式:9-1=8;16-4=12;25-9=16;36-16=20;这些等式反映的是正整数间的某种
3、规律,假设n表示正整数,将这一规律用n的式子表示为_.3.某水果市场规定:苹果批发价为每千克2.5克,小王携带现金3 000元到这个市场采购苹果,并以批发价买进,假如购置了苹果x千克,用x表示小王付款后的剩余现金.4.用字母表示图中阴影部分的面积.3.1 字母表示数答案1.8 11 14 17 3n+2这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假
4、如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?2.n2-n-22=4n-43.3 000-2.5x元单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。4.ab-bx R2- R2这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如
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