四川省成都市青羊区中考化学二诊试卷(含解析)(1)

1、2016年四川省成都市青羊区中考化学二诊试卷一、选择题1 .如图所示的图标中，表示“禁止烟火”的是（）2 .下列物质不是化石燃料的是（）A.煤B .酒精C .石油D .天然气3 .如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（A.原子序数B.元素名称C.元素符号D.中子数4 .下列化学用语不正确的是（）A.氯离子：C/B.两个氢原子：2HC.两个氧原子：2QD. 一个氮分子：N25 .下列关于 O和OT的认识正确的是（）A.它们的质子数不相同B.氧离子比氧原子的化学性质稳定C.它们不属于同种元素D.它们的核外电子数相同6.某化学反应的微观示意图如图所示.下列判断不正确的是（）

2、A.该反应中元素的化合价均发生了改变B.生成物乙是单质C.该化学反应中各物质的分子个数比为2: 1: 3D.根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有6个A原子7 .配制50g10%勺食盐溶液时，有以下操作：溶解称量计算量取，其中正确的操作顺序是（ ）A.B.C.D.8 .下列各组物质的名称、俗称、化学式完全对应的是（）A.汞、水银、Ag B.氢氧化钠、纯碱、 NaOHC.酒精、甲醇、 GHOH D.碳酸氢钠、小苏打、NaHCO9 .下列依据实验目的所涉及的实验操作中，正确的是（）选项实验目的实验操作A检验二氧化碳将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B鉴别氮气和二氧化碳将燃着木条伸入瓶中C除去硫酸亚铁溶

3、液中的硫酸铜加足量铁粉并过滤D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发A. A B. B C. C D. D10 .下列操作，原理利用了乳化作用的是（）A.修车工用汽油洗去手上的油污11 用酒精洗掉衣服上圆珠笔油C.用洗涤灵清洗餐具上的油污D.用蒸储水清洗试管内壁附着的氯化钠固体11.下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合如图所示趋势是（）序号实验内容横坐标表小的里纵坐标表小的里饱和氯化钠溶液的稀释加入水的量溶质质量分数过量红磷测定空气中氧气含量时间红磷质里过氧化氢溶液与二氧化镒制氧气时间二氧化镒的质量向铜、锌混合物粉末中加入盐酸盐酸的质量剩余固体的质量A.B .C.D.12.如图所示，向

4、小试管中分别加入一定量的下列物质，右侧的固体物质不是（）U型管中液面发生明显变化，则加入A.蔗糖B.氢氧化钠C.硝酸镂D.冰13.某固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是（）60o o o o O5 4 3 2 1 溶解度g0 5 1015 20 253035 40 4550 55 6065 70 75S0 8590 95A. 40c和85c时，该物质的溶解度均为40gB.该物质在60c时的溶解度比40c时的溶解度大C. 40c时该物质饱和溶液中溶质的质量分数为40%D.将85c时该物质的饱和溶液降温至60C,此过程中不会析出晶体14.钛是航空、军工、电力等领域的重要原料.工业上用钛

5、酸亚铁（FeTiO3）冶炼钛（Ti）的过程是：言温2FeTiO3+6C+7c12 一 一 2TiCl 4+2FeCl3+6CO言温在僦气环境中， 2Mg+TiC14 ； Ti+2MgC12下列判断不正确的是（）A.反应属于置换反应B.反应中氯化物的总质量保持不变C.反应、中钛元素的化合价都改变D.反应中，僦气只作为保护气并不参加反应 15.工业上电解海水（含氯化钠）可以得到多种化工产品，同时能处理含二氧化硫的废气，该流程如图所示.下列说法正确的是（）处理后的海水氢氧化钠含少量3。:的废气NaHRCh溶 液 溶液氯气氯气SOK回收）NaCK产品;28A.该流程中有两种单质B.图中反应属于分解反应

6、C.反应中硫元素的化合价发生变化D.从海水中最终得到“ NaCl （产品）”的过程是物理变化二、（共14分）16.化学与我们的生活息息相关.（1） PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5 m的颗粒物，雾霾天气导致呼吸系统病人增多，因为 空气中含有大量的 （填字母序号）.A. COB. CO C . SQD.可吸入颗粒物（2）用天然气作燃料可以减少可吸入颗粒物的产生，天然气主要成分的名称是 ,其充分燃烧的化学反应方程式 .（3）氢气被誉为“最清洁的燃料”，请用化学方程式解释其“美名”得来的原因 .（4）为了防止空气污染，保护美丽的蓝色天空，洁净的空气对人类非常重要.下列做法不利于保护大气的是

7、 （填字母序号）.A.使用清洁能源代替煤和石油B.积极植树造林，防止扬尘污染C.焚烧落叶和垃圾D.工业废气处理后排放（5）炼铁厂通常以焦炭（主要成分是碳）、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气灯为主要原料炼铁,反应过程如图（反应条件略）焦炭过量空气高温.曲唐炎、高温,CD nJ ©加赤钱矿、高温 写出CO与赤铁矿反应的化学方程式 ,取少量炼出的生铁粉末放入烧杯中，加入过量稀盐酸，此反应的化学方程式是 ;可观察到的现象是 .三、（共11分）17 .将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯，向烧杯中倾倒二氧化碳气体，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图所示），说明二氧化碳具有的性质是 ;若使棉芯下半段

8、立即恢复燃烧,操作方法是18 .将燃着的镁条伸入装有二氧化碳气体的烧杯中，镁条继续燃烧，说明二氧化碳还具有的性质是.镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为:2Mg+CO 2MgO+C计算：2.4g镁在二氧化碳气体中完全燃烧，有多少碳生成?四、（共19分）19 .某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO,与相邻的化肥厂联合设计了以下制备（NH） 2SO的工艺流程.y钝.新产四yXI（1）上述流程中，沉淀池中发生的主要化学反应为：CO+2NH+CaSG+HbO-CaCO+ （ NH） 2SO,煨烧炉中发生的化学反应方程式为 ,该工艺中可循环使用的 X为 （填化学式， 下同）,副产品 Y为.（2）操作

9、a的名称是 ,实验室中进行此操作时，用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要,操作b的过程是、冷却、.得到的产品（NH4） 2SO 中氮元素的化合价为 .20 .根据如图回答问题.(1)仪器a的名称是.(2) D装置用于研究水的组成，与负极相连的试管内产生的气体是 .(3) A装置用高镒酸钾制氧气，反应的化学方程式为 ,能用排水法收集氧气的原因 是.(4) C装置中发生反应的化学方程式为(5)上述实验中都用到水，其中没有隔绝空气作用的是 五、(共11分)21.生活中常遇见铜制品生锈的情况.活动课上，同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动.探究活动一：验证铜锈的组成【查阅资料】铜锈为绿色，其主要成

10、分是Cut (OH 2CO.白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色.碳不与稀硫酸反应.氧化铜为黑色固体，能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液.【进行实验1】黑色；由兀素组硫酸铜成；烧杯中发生反应的粉末变化学方程式为蓝为色；烧杯中液体变浑浊.黑色固体溶冷却后，向试管中固体加入适量稀硫酸，稍加热.解，溶液变为蓝色.探究活动二：探究铜生锈的条件【进行实验2】同学们进行了下面的 4个实验，每天观察一次现象，一段时间后，发现只有实验4中的铜丝生锈了,且与水接触的部分生锈更明显.序实验内容号实验结论实验反思在干燥环境中，铜不易生锈.(1)实验2和3中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸储水，其原因是.(2)如果要证明铜生锈的快慢

11、是否与二氧化碳 的浓度有关，还需要补充的一个实验内容 是.2016年四川省成都市青羊区中考化学二诊试卷参考答案与试题解析一、选择题1 .如图所示的图标中，表示“禁止烟火”的是（）【考点】几种常见的与化学有关的图标.【专题】公共标志型.【分析】解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.【解答】解：A、图中所示标志是爆炸品标志，故选项错误.B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项错误.C、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误.H图中所示标志是禁止烟火标志，故选项正确.故选：D.【点评】在生活实践中有很多图标，对人们的生活、生产有着重要的指导作用，特别是很多图标关 乎着我们的生

12、命和健康，要认真对待，要了解并熟记其含义.2 .下列物质不是化石燃料的是（）A.煤B .酒精C .石油D .天然气【考点】化石燃料及其综合利用.【专题】化学与能源；化学物质的分类思想.【分析】化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的，可作燃料和化工原料的沉积矿产，包 括煤、石油、天然气等.【解答】解：A、煤属于三大化石燃料之一，故选项错误.B、酒精可用粮食来制取，属于可再生能源，不属于化石燃料，故选项正确.C、石油属于三大化石燃料之一，故选项错误.D天然气属于三大化石燃料之一，故选项错误.故选：B.【点评】本题难度不大，主要考查了化石燃料的知识，了解化石燃料的种类即可正确解答本题.3 .如

13、图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（A.原子序数B .元素名称C.元素符号D.中子数【考点】元素周期表的特点及其应用.【专题】元素与化合物；压轴实验题.【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解答本题.【解答】解：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，可知A为原子序数是16; B为元素名称硫；C为元素符号S; D为相对原子质量是 32.066 , 故选D.【点评】本题考查学生根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解题的能力.4 .下列化学用语不正确的是（）A.氯离子：C/B.两个氢原子：2HC.两个氧原子：2QD. 一个氮分子：N【考点】化学符

14、号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解：A、离子符号是在原子或原子团的右上角标上离子所带的电荷，正负号在后，数字在前,是1省略，氯的元素符号为 Cl,离子带1个单位负电荷，所以正确.B、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子，就可表示为：2H,所以正确.C、原子的

15、表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氧原子，就可表示为：2O,所以错误.H化学式有四点含义：表示某物质、表示某物质的组成、表示某分子、表示某分子的结构，Nb可以表示一个氮分子，所以正确.故选C.【点评】化学用语应用广泛，是化学考查的重点和热点，了解它们的含义、书写方法和区别是解题的关键.5 .下列关于 O和OT的认识正确的是（）A.它们的质子数不相同B.氧离子比氧原子的化学性质稳定C.它们不属于同种元素D.它们的核外电子数相同【考点】原子和离子的相互转化.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据已有的知识进行分析解答，原子可

16、以通过得失电子形成阴阳离子，据此解答.【解答】解：氧原子得到两个电子形成氧离子，电子数增多，它们的核外电子数不相同，这个过程中质子数不变、元素的种类不变形成的氧离子比氧原子的化学性质稳定，故选B.【点评】本题考查的是原子和离子的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行.6 .某化学反应的微观示意图如图所示.下列判断不正确的是（）一甲丙。赛示A原子表示B原子A.该反应中元素的化合价均发生了改变B.生成物乙是单质C.该化学反应中各物质的分子个数比为2: 1: 3D.根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有6个A原子【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；有关元素化合价的计算【专题】化学反

17、应模拟图型【分析】根据已有的微观结构模型结合具体的化学反应进行分析解答即可，在单质中元素的化合价为零，在化合物中各元素正负化合价的代数和为零，据此解答【解答】解：据图可以看出，该反应可以表示为2BA3=B2+3A2，A反应后生成的是两种单质，故AB元素的化合价都发生了改变，正确；B、生成白乙是 A2,属于单质，正确；C、根据化学反应的方程式可以知道，化学反应中各物质的分子个数比为2: 1: 3,正确；H根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子，错误；故选 D【点评】本题考查的是化学反应的微观模型表示，完成此题，可以依据题干写出有关反应的化学方程式，然后进行推断7 .配制50g10%勺

18、食盐溶液时，有以下操作：溶解称量计算量取，其中正确的操作顺序是（）A.B.C.D.【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【专题】实验操作型【分析】该题要熟练的掌握配制一定质量一定质量分数的溶液的步骤，即：计算，称量，量取，溶解，装瓶【解答】解：配制50g10%勺食盐溶液时，需要先知道用溶质食盐多少克，溶剂水多少克，故首先是计算计算完后，先称固体食盐，后量取水，最后是溶解，故步骤为：计算，称量，量取，溶解故选 A【点评】该题与日常生活联系紧密，用化学的知识解决生活中的实际问题，要求学生要牢牢的掌握好配制溶液的步骤8 下列各组物质的名称、俗称、化学式完全对应的是（ ）A.汞、水银、Ag B.氢氧化钠

19、、纯碱、 NaOHC.酒精、甲醇、 GHOH D.碳酸氢钠、小苏打、NaHCO【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可.【解答】解：A.汞俗称水银，其化学式为 Hg,故对应错误；B.氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，化学式为NaOH纯碱是碳酸钠的俗称，故对应错误;C.乙醇的俗称是酒精，化学式为QH50H故对应错误；D.碳酸氢钠俗称小苏打，化学式为 NaHCO故对应正确.故选D.【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键.9.下列依据实验目的所涉及的实验操作中，正确的是（）选项

20、实验目的实验操作A检验二氧化碳将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B鉴别氮气和二氧化碳将燃着木条伸入瓶中C除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜加足量铁粉并过滤D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发A. A B. B C. C D. D【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的检验和验满；氯化钠 与粗盐提纯；盐的化学性质.【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价.【分析】A、根据检验二氧化碳应该用澄清石灰水进行解答；B、根据氮气和二氧化碳都能使燃着木条熄灭进行解答；C、根据铁能够和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜进行解答；H根据难溶性的杂质分离需要过滤进行解答.【解答】解：A、检验

21、二氧化碳应该用澄清石灰水，而不是紫色石蕊溶液，因为能使紫色石蕊试液变红的不一定是二氧化碳，例如氯化氢气体也能使紫色石蕊试液变红，故 A错误；B、氮气和二氧化碳都能使燃着木条熄灭，所以不能用燃着木条鉴别氮气和二氧化碳，故B错误;C、铁能够和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜，然后过滤除去铁和铜得到硫酸亚铁，可以得到除杂的原则，故C正确；H难溶性的杂质分离需要过滤，步31是溶解、过滤、蒸发，故D错误.故选：C.【点评】进行物质鉴别时，根据物质的不同性质，采用物理或化学的方法加以鉴别，所选的鉴别试 剂与物质混合时，应有明显的不同的现象；除杂质的原则：首先方法要可行，既要能除掉杂质，又 不能和需要的物质反应，

22、同时也不能添加新的杂质，另外，实验操作越简单越好.根据杂质的状态 不同，要把杂质转化成沉淀，可溶性物质或气体而除去.10.下列操作，原理利用了乳化作用的是（）A.修车工用汽油洗去手上的油污B.用酒精洗掉衣服上圆珠笔油C.用洗涤灵清洗餐具上的油污D.用蒸储水清洗试管内壁附着的氯化钠固体【考点】乳化现象与乳化作用.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据物质被洗掉是利用了溶解还是乳化，乳化是把大的油滴分解成小的油滴，并没有把油滴溶解.【解答】解：A油污不溶于水，但能溶于汽油，用汽油洗去手上的油污是将油污溶解后洗掉，属于 溶解现象，故A错；B、圆珠笔油不溶于水，但能溶于酒精，用酒精洗掉衣服上圆珠笔油

23、是将圆珠笔油溶解后洗掉，属于 溶解现象，故B错；C、用洗涤灵清洗餐具上的油污，是将大的油滴分解成小的油滴，再用水将其冲掉属于乳化作用，故C正确；H氯化钠溶于水，所以用蒸储水清洗试管内壁附着的氯化钠固体是将氯化钠溶解后洗掉，属于溶解 现象，故D错.故选C.【点评】解答本题关键是要知道乳化作用的过程，乳化并不是溶解，而是把大的油滴分解成小的油滴.11.下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合如图所示趋势是（）序号实验内容横坐标表小的里纵坐标表小的里饱和氯化钠溶液的稀释加入水的量溶质质量分数过量红磷测定空气中氧气含量时间红磷质里过氧化氢溶液与二氧化镒制氧气时间二氧化镒的质量向铜、锌混合物粉末中加入盐酸

24、盐酸的质量剩余固体的质量【考点】溶质的质量分数；空气组成的测定；实验室制取氧气的反应原理；用水稀释改变浓度的方 法；金属的化学性质.【专题】元素化合物知识型.【分析】根据题干提供的信息结合图示进行分析解答，溶液稀释则溶质质量分数逐渐减小；使用红 磷测定氧气中的含量，则当氧气耗尽，红磷的质量不再改变；过氧化氢制取氧气的过程中，二氧化 镒的质量不变；铜不与盐酸反应，据此解答.【解答】解：饱和氯化钠溶液不断的加入水，则溶质质量分数逐渐减小接近零，错误；测定空气中氧气含量，当氧气耗尽则磷的质量不再改变；过氧化氢制取氧气时二氧化镒的质量不变；铜不与盐酸反应，当锌完全反应则固体质量不再改变；观察选项，故选

25、C.【点评】掌握常见的物质间的反应以及与图象的变化结合起来是解答本题的关键.12.如图所示，向小试管中分别加入一定量的下列物质，右侧U型管中液面发生明显变化，则加入的固体物质不是（）A.蔗糖B.氢氧化钠C.硝酸俊D.冰【考点】溶解时的吸热或放热现象.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】右侧U型管中的液面发生明显变化，说明与U型管相连通的广口瓶内气体体积受到小试管加入物质的影响而发生变化.也就是说，向小试管内加入一定量物质时，有明显变化现象.【解答】解：A、蔗糖溶于水时，热现象不明显，也就不能使U型管中的液面有明显变化，所以加入的固体物质不是蔗糖，故 A符合题意；B、氢氧化钠溶于水时放出热量，溶

26、液温度升高，瓶中气温升高，气体受热膨胀体积变大，使U型管右侧水面上升，使右侧 U型管中液面发生明显变化，所以加入的可能是烧碱，故B不符合题意；C、硝酸俊溶于水吸收热量， 溶液温度降低，瓶中气温降低，气体体积变小，使U型管右侧水面下降，使右侧U型管中液面发生明显变化，所以加入的可能是硝酸钾，故C不符合题意；DK冰融化吸收热量，溶液温度降低，瓶中气温降低，气体体积变小，使U型管右侧水面下降，使右侧U型管中液面发生明显变化，所以加入的可能是冰，故D不符合题意.故选C【点评】氢氧化钠、浓硫酸、氧化钙放入水中都会放出大量的热，但有本质不同，氢氧化钠、浓硫酸是溶解放热，氧化钙反应放热.13.某固体物质的溶

27、解度曲线如图所示.下列说法不正确的是（）0 5 10 15 20 253035 40 4550 55 6065 70 7580 8590 95 潟度/CA. 40c和85c时，该物质的溶解度均为40gB.该物质在60c时的溶解度比40c时的溶解度大C. 40c时该物质饱和溶液中溶质的质量分数为40%D.将85c时该物质的饱和溶液降温至60C,此过程中不会析出晶体【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度 的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】A、据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度;B、据溶解度曲线可比较不同温度下物质的溶解度大小;C、饱和溶液

28、中溶质的质量分数溶解度溶解度+100gX100%并结合该温度下物质的溶解度分析解答；D> 85c降温至60C,该物质的溶解度逐渐增大，据此分析解答.【解答】解：A、由图可知：40c和85c时，该物质的溶解度均为40g,正确;B、由图可知：该物质在 60c时的溶解度比40c时的溶解度大，正确;C、40c时该物质的溶解度是40g,即100g水中最多溶解40g该物质，饱和溶液中溶质的质量分数为4%X100%< 40% 故错误；140gH由图可知：85c降温至 60C,该物质的溶解度逐渐增大，所以将85c时该物质的饱和溶液降温至60C,此过程中不会析出晶体，正确；故选：C.【点评】明确饱和

29、溶液中溶质的质量分数、溶解度曲线的意义等知识，才能结合题意灵活解答，难 度不大.14.钛是航空、军工、电力等领域的重要原料.工业上用钛酸亚铁（FeTiO3）冶炼钛（Ti）的过程是：高温2FeTi Q+6C+7cI2 匚 - 2TiCl 4+2FeCL+6CO高温在僦气环境中， 2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2下列判断不正确的是（）A.反应属于置换反应B.反应中氯化物的总质量保持不变C.反应、中钛元素的化合价都改变D.反应中，僦气只作为保护气并不参加反应【考点】物质的相互转化和制备；有关元素化合价的计算；反应类型的判定.【专题】物质的制备.【分析】A、置换反应是单质和化合物反应生成另一种单质

30、和化合物的反应；B、据钛的相对原子质量为 48,等于两个镁原子的相对原子质量判断；C、化合物中元素化合价的正负总数和为0,显+2价的铁元素在化合物中读作亚铁；H据反应的反应条件分析回答；.【解答】解:Ar 80 HA、反应TiCl 4+2Mg_Ti+2MgCl2是由一种单质 Mg和一种化合物 TiCl 4,反应生成另一种单质Ti ,和另一种化合物 MgCl2,属于置换反应，正确；B、化学反应前后物质的总质量不改变，钛的相对原子质量为48,等于两个镁原子的相对原子质量，所以反应前后中氯化物的总质量保持不变，B正确；C、反应中钛元素的化合价反应前后都是+4价；反应中由+4价变为。价，C不正确；H反

31、应需在僦气环境中进行，这里僦气是作为保护气不参加反应，故正确.故选C.【点评】本题考查学生利用题目给出的信息并结合所学相关知识分析解答问题的能力，因此要注意 平时基础知识的理解和记忆.15.工业上电解海水（含氯化钠）可以得到多种化工产品，同时能处理含二氧化硫的废气，该流程如图所示.下列说法正确的是（）处理后的海水用解氢氧化钠含少量SO:的废气NaHSOm 溶 液 溶液f氯气氯气HC1A.该流程中有两种单质B.图中反应属于分解反应C.反应中硫元素的化合价发生变化D.从海水中最终得到“ NaCl （产品）”的过程是物理变化【考点】物质的相互转化和制备；单质和化合物的判别；有关元素化合价的计算；化学

32、变化和物理 变化的判别；反应类型的判定.【专题】物质的制备.【分析】A、根据该流程中涉及到的物质、单质的概念进行分析判断.B、根据反应的反应物、生成物及分解反应的定义进行分析判断.C、根据涉及到的含硫的物质、化合物中各元素的化合价代数和为零进行分析判断.H根据从海水中最终得到“ NaCl （产品）”的过程、物理变化与化学变化的区别，进行分析判断.【解答】解：A、由同种元素组成的纯净物是单质，该流程中涉及到的物质中只有氯气、氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确.B、反应中海水为反应物，生成物为氢氧化钠溶液、氯气、氢气，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中应含有氯化钠、

33、水，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项说法 错误.C、反应中涉及到白含硫的物质SO、NaHS研，硫元素的化合价都是 +4价，反应中硫元素的化合价没有发生变化，故选项说法错误.H由流程图，从海水最终得到NaCl （产品）的过程可知，每一步都有新物质生成，均为化学变化，故选项说法错误.故选A.【点评】本题难度不是很大，考查同学们新信息获取、处理及灵活运用所学知识进行解题的能力；解题时根据流程图提供的信息、抓住突破口对各个选项逐一分析即可正确解答本题.二、（共14分）16.化学与我们的生活息息相关.（1） PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 m的颗粒物，雾霾天气导致呼吸系统病人增多

34、，因为空气中含有大量的D （填字母序号）.A. COB. CO C . SOD.可吸入颗粒物甲烷，其充分燃（2）用天然气作燃料可以减少可吸入颗粒物的产生，天然气主要成分的名称是烧的化学反应方程式CH+2QCO+2H2。（3）氢气被誉为“最清洁的燃料”，请用化学方程式解释其“美名”得来的原因zh+qJho（4）为了防止空气污染，保护美丽的蓝色天空,洁净的空气对人类非常重要.下列做法不利于保护大气的是 C （填字母序号）.A.使用清洁能源代替煤和石油.积极植树造林，防止扬尘污染.工业废气处理后排放C.焚烧落叶和垃圾（5）炼铁厂通常以焦炭（主要成分是碳）、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气灯为主要原料

35、炼铁,反应过程如图（反应条件略）.焦衣过量空气、高温赤铁矿、高温-q-<b写出CO与赤铁矿反应的化学方程式3CO+FeO32Fe+3CO ,取少量炼出的生铁粉末放入烧杯中，加入过量稀盐酸，此反应的化学方程式是Fe+2HCl=HT+FeCl2 ;可观察到的现象是黑色粉末逐渐溶解，产生大量气泡，溶液由无色变为浅绿色，底部有少量的黑色粉末.【考点】空气的污染及其危害；防治空气污染的措施；金属的化学性质；铁的冶炼；书写化学方程式；常用燃料的使用与其对环境的影响；氢气的用途和氢能的优缺点.【专题】化学与能源；空气与水；金属与金属材料.【分析】(1)从二氧化硫、氮氧化物以及可吸入颗粒物这三项是雾霾主

36、要组成，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首去分析解答.(2)天然气的主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水.(3)氢气燃烧只生成水，不污染环境，是一种最理想的能源.(4) A、使用清洁能源代替煤和石油B、积极植树造林，防治扬尘污染Dk工业废气处理后再排放.都可以保护大气； C焚烧落叶和垃圾，会污染大气.(3)根据一氧化碳与氧化铁的反应、生铁的成分与盐酸的反应分析回答.【解答】解：(1) A、二氧化碳是空气的成分之一，不会形成雾霾，故错误；B、一氧化碳是气体污染物，不是加重雾霾天气污染的罪魁祸首，故错误；C、二氧化硫是气体污染物，不是加重雾霾天气污染的罪魁祸首，故错误

37、;H可吸入颗粒物是固体污染物，是加重雾霾天气污染的罪魁祸首，故正确;CH+2O=Lco+2H2Q故答案为：D.(2)天然气的主要成分是甲烷；甲烷燃烧的化学方程式为:故答案为：甲烷;CT+2Q 二 CO+2KQ(3)氢气燃烧的化学方程式为：2H+Q2HO.故填:2H+Q点燃2HO.(4) A、使用清洁能源代替煤和石油，可以保护大气;B、积极植树造林，防治扬尘污染，可以保护大气；C、焚烧落叶和垃圾，会污染大气.H工业废气处理后再排放，可以保护大气;故选C.（5）炼铁厂通常以焦炭（主要成分是C）、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁,CO与赤铁矿反应的化学方程式是:古汩rniinn Fe

38、2O3+3CO2Fe+3CO.取少量练出的生铁粉末放入烧杯中,加入过量稀盐酸，可观察到的现象是黑色粉末逐渐溶解，产生大量气泡，溶液由无色变为浅绿色,底部有少量黑色粉末，化学方程式为：Fe+2HCl=HT+FeCL;故答案为:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO; Fe+2HCl=HJ+FeCl2；黑色粉末逐渐溶解，产生大量气泡,溶液由无色变为浅绿色，底部有少量的黑色粉末.【点评】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一.三、（共11分）17 .将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯，向烧杯中倾倒二氧化碳气体，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图所示），说明二氧化碳具有的性

39、质是不可燃、不助燃且密度比空气大；若使棉芯【分析】根据二氧化碳的性质以及灭火的原理进行解答；【解答】解：烧杯中的棉芯自下而上熄灭说明二氧化碳的密度比空气大、既不燃烧也不支持燃烧;若使棉芯下半段恢复燃烧，可以将棉芯从烧杯中取出，使其与氧气接触，故答案为：不可燃、不助燃且密度比空气大；将棉芯从烧杯中取出（合理答案即可）.【点评】本题考查了二氧化碳的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行.18 .将燃着的镁条伸入装有二氧化碳气体的烧杯中，镁条继续燃烧，说明二氧化碳还具有的性质装燃2Mg+CO 2MgO+C是助燃性 .镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为: 计算：2.4g镁在二氧化碳气体中完全燃烧，有多少

40、碳生成?【考点】根据化学反应方程式的计算；二氧化碳的化学性质.【专题】有关化学方程式的计算.【分析】根据燃着的镁条伸入装有二氧化碳气体的烧杯，镁条继续燃烧进行解答即可；根据化学方程式和题中金属镁的质量进行计算.【解答】解：燃着的镁条伸入装有二氧化碳气体的烧杯，镁条继续燃烧，说明二氧化碳还具有的性质是助燃性；设生成碳的质量为 x2Mg+CO " 2MgO+C48122.4gx48 _12. 丁x=0.6g故答案为：助燃性；生成碳的质量为 0.6g .【点评】本题主要考查了化学方程式的计算，难度不大，注意解题的关系和准确性.四、（共19分）19 .某化工厂为综合利用生产过程中的副产品Ca

41、SO,与相邻的化肥厂联合设计了以下制备（NH） 2SO的工艺流程.（1）上述流程中，沉淀池中发生的主要化学反应为：CQ+2Nh3+CaS（4+H2O-CaCO+ （ NH） 2SO,煨烧言温炉中发生的化学反应方程式为CaCO回 皿CaO+COT ,该工艺中可循环使用的 X为 CO （填 化学式，下同），副产品 Y为 CaO .（2）操作a的名称是 过滤 ，实验室中进行此操作时，用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要 漏斗 ，操作b的过程是 加热浓缩 、冷却、 过滤.得到的产品（NH） 2SO中氮元素的化合价为3 .【考点】物质的相互转化和制备；过滤的原理、方法及其应用；有关元素化合价的计算；书

42、写化学 方程式.【专题】物质的制备.【分析】(1)沉淀为碳酸钙，碳酸钙高温煨烧生成氧化钙和二氧化碳；(2)使沉淀与溶液分离的方法是过滤，硫酸钱由溶液中结晶析出的方法是冷却热饱和溶液的方法.【解答】解：(1)沉淀池中的沉淀为碳酸钙，碳酸钙高温煨烧生成氧化钙和二氧化碳，有一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应；在前面的反应中是反应物，后面的反应中是生成物，这样的物质可循环使用，由流程可知CO是该工艺中可循环使用的物质；故填：吉温CaCO ； ' CaO+COT ; CO; CaO(2)使碳酸钙与溶液分离的方法是过滤，实验室进行此操作时，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗.使

43、硫酸俊从溶液中结晶析出的方法是先加热制成饱和溶液，再降温冷却，结晶析出，过滤出晶体；俊根显+1价，其中氢元素显+1价，设俊根中氮元素的化合价为 x,所以(+1) X4+x=+1, x=-3;故填：过滤；漏斗；加热浓缩；过滤；-3.【点评】做推断题时要充分利用所给的信息，结合自己已学过的知识，进行有依据性的推测.20 .根据如图回答问题.(1)仪器a的名称是 酒精灯 .(2) D装置用于研究水的组成，与负极相连的试管内产生的气体是氢气.(3) A装置用高镒酸钾制氧气，反应的化学方程式为2KMnOK2MnO+MnO+OJ ,能用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水.点燃(4) C装置中发生反应的化

44、学方程式为3Fe+2Q " FeQ .(5)上述实验中都用到水，其中没有隔绝空气作用的是C .【考点】电解水实验；氧气的化学性质；氧气的制取装置；氧气的收集方法；燃烧与燃烧的条件.【专题】实验性简答题.【分析】(1)根据常用仪器的名称和用途分析回答.(2)根据电解水试验的现象和结论分析回答.(3)根据用高镒酸钾制氧气的原理和氧气的性质分析回答.(4)根据铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁写出反应的化学方程式.(5)根据水的应用分析判断.【解答】解：(1)由图示可知，仪器 a的名称是酒精灯.(2) D装置是电解水试验的装置，与负极相连的试管内产生的气体是氢气.(3) A装置用高镒酸钾制氧气，反应的化学方程式为：2KMnO KMnOMnOQT ,能用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水.(4) C装置中是铁丝在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，发生反应的化学方程式为：Q匚G点燃匚C3F