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文档简介
1、精选幼儿教学总结汇编五篇幼儿教学总结 篇1 当今.,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是言听计从,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。那么,对于幼儿园的孩子来说,必需从小做起,养成他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做,还要加强自我保健的力量,提高身心健康水平。老师为他们供应良好的保育和训练则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。首先:在幼儿健康训练的过程中,必需丰富幼儿的健康学问,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏,训练行为,培育习惯等方式进行。 其次:在幼儿健康训练的过程中
2、,要发挥健康训练的各种功能。例如:结合日常生活进行并与其他学科结合进行。 最终:在培育幼儿健康行为过程中,要集体与个别训练相结合。先针对群体进行训练,转变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康训练。 本年度,在老师不断地提示下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 在身体进展方面:通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉进展达到肌体的有效熬炼:幼儿能较协调地走,跑、跳,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做仿照操等。 小肌肉动作方面,多数幼儿小肌肉进展不够敏捷,表现为有的幼儿
3、不会系纽扣,还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏捷自如等。 在自我保健方面,通过成人对幼儿的细心保育和向幼儿进行自我保健训练,提高小班幼儿的健康。 幼儿自我爱护意识,从而使幼儿适应外界改变和抵挡疾病力量的增加。但嬉戏中,自我爱护意识不强;季节改变,不懂得自行增减衣。在生活力量方面,幼儿的自我服务力量普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难,饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提示。在心理健康方面,通过创设宽松和谐公平民主的班级氛围,开设各种嬉戏区域活动培育幼儿活泼开朗的性格,增加自信念,促进交往力量的进展,使幼儿形成良好的个性。 幼儿教学总结 篇2 能听到新年的脚步,能感觉新年的喜庆,当XX年到来的时候
4、,我站在XX年的边缘,回头看看从身前消逝这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了 我喜爱孩子,由于他们是那样的天真纯净,在他们的眼睛里我看到了价值;我喜爱幼儿,在这片绿色的草地,我尽情的施展自己的才华。一学期,我劳碌着,也欢乐着,向着自己追求的目标努力。在教学中爱惜每一个小伴侣,能与幼儿同嬉戏,齐快乐。并和家长们建立良好的伴侣关系。以一切为了孩子为主导,有序地支配好幼儿的教学活动,重视体现幼儿观念的转变。同时不断地提高自身的道德思想和业务素养,仔细学习幼教的基础理论和专业学问。坚持理论联系实际,坚持以纲要为训练的指导思想,切实仔细地对比纲要进行组织教学,使幼儿在德、智、体、美
5、、劳得到全面的进展。让我来谈谈本学期的工作总结与心得: 在本学期我担当的是小班体育及大班体育,首先体育训练要有明确的目标。如小班会拍球,中班会跳绳,大班会游泳的要求已经达到。体育训练的内容丰富。跑、走、跳、投、拍、钻、爬、平衡和攀登等不断变换。例如练习跨跳吧,用法的教具也是不断改变的,有时在场地上画线条,有时用小竹杆放在地上跳,有时让两人拉着小绳跳。又如拍球,有时集体拍球竞赛,有时个人边跑边抛接球,有时用双腿夹着球来跳等。体育训练方法正确,留意适当的运动量和密度。负荷过轻,则达不到训练的目的,负荷过重,则影响幼儿的正常发育。假如新授课的运动量小,如学习从高处跳下,则复习旧课就选择运动量大的内容
6、,如四散跑,捉鱼虾,使新旧课相互调整和相互补充。 在教学中,曾医生把体育活动密度与运动量测试结果进行比较,测出活动密度与脉搏指数,通过比较法分析、总结。使我们准时合理地调整密度和运动量,总结详细调整方法,转变运动中练习密度,合理的科学支配各项活动的时间和份量。转变练习的条件:如加大或缩小活动范围,削减障碍物,改进和提高活动的组织措施、教学形式,分组、分散和集体练习,削减幼儿轮换等待,对必需的分队练习和变换队形要快速,适合教学需要。 在教学中,我着重于体育训练与主题训练相结合,寓德育、智育、美育于体育之中。还以从高处往下跳为例,我以"我是小小潜水员"为主题。开头,潜水员早晨跑
7、步熬炼身体,然后练习跳水(即新内容从高处往下跳),练习好了以后,让潜水员在水里捉鱼虾(即练习四散跑),最终,潜水员收获回来,欢欣鼓舞,兴奋地跳起舞来(做放松调整),嬉戏结束。 在幼儿篮球爱好班训练方面,我先由拍球,到运球、传接球、投篮,使幼儿在球技方面有肯定程度上的提高,而且体能也不断提高增加。在娴熟把握篮球技术的基础上,融入了篮球竞赛活动,使幼儿在竞赛中不断地提高自己,增加自信念,更具同龄孩子的优越感,在竞赛中加深了对篮球运动及其裁判规章的理解;为孩子日后进展打下坚实的基础。在把握理论的同时,不断改进教学方法,保证上课术语精准,确保小伴侣有爱好地参加学习。主动向各班老师及家长反映小伴侣的学习
8、状况,做好家长沟通工作,让家长了解幼儿的学习状况,在功能室的用法和管理方面,力求把图书室和器械室摆设得整齐美观,便利老师的借阅及用法;在电教方面主动佩合老师的教学工作,确保电教课顺当进行,使幼儿电教课上得生动好玩;主动做好各功能室的平安防范工作。 本学期,我坚持不迟到,不早退,出全勤,常常提前到园,组织好幼儿的晨间活动。本学期的工作即将告一段落,在今后的工作,我将连续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本学期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也连续保持,信任经过我们大三班老师的共同努力,我们的班级工作将会做的越来越好,而我通过自身的努力,信任也能取得更大的收获。 幼儿教学总结 篇3 时间
9、如流水,转瞬间,一年的时间又过去了。现将本年度幼儿老师德育工作总结如下,敬请各位领导提出珍贵看法。 经过一学年的德育渗透,我班的孩子已形成了初步的道德观,能推断日常大事的对与错,说话有礼貌,会用法礼貌用语,知道正确地处理问题的方法,懂得谦让和敬重劳动者等等。这一切,都归功于我们班支配的系列活动和我们平常的点点滴滴随机的品德行为的培育。主要工作总结如下: 一、细心设计活动,在活动中培育幼儿优良的品德行为 我们设计、组织的活动,注意综合运用各种训练手段,从而发挥训练的整体效益,寓教于乐,让幼儿在玩乐中,在轻松开心的活动气氛中,懂得道理,受到熏陶,达到训练过程的最优化。 (1) 节日活动 一年四季,
10、有不少节日,我国在庆祝节日的同时,利用节日,开展系列训练活动。如“三·八”节进行爱妈妈训练;“五·一”节进行劳动训练;“十·一”节进行爱国训练等等。 (2) 参观活动 组织幼儿参观小区风完,熟悉各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动,激发幼儿爱惜花草树木、爱惜公共设施的情感。 (3)消遣活动 幼儿喜爱看表演,也喜爱参与表演,因此,在消遣活动中对幼儿进行德育渗透,也是一种有效的途径, (4)体育活动 幼儿园体育活动形式多样,内容丰富多彩,这就为德育渗透供应了得天独厚的条件。如在各类竞赛性嬉戏中,训练幼儿团结全都,激发上进心和胜不骄、败不馁的品德; (5)“大带小”活动
11、由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式,我们班的孩子最感爱好了。看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼,让孩子感受到国旗的庄重和神圣。通过这种活动,培育了幼儿相互关怀、相互照看、团结友爱、和善交往、办事有责任感等优良品质。 二、把德育渗透到幼儿家庭训练中去 幼儿园和家庭,是两个背景极不相同的群体,幼儿进入幼儿园后,一方面受到幼儿园的训练,一方面连续受到家庭训练的影响。俗话说,“孩子是父母的一面镜子”。家长的'品德个性、习惯、爱好特长,为人处世的看法及对子女的训练方法,对幼儿品德的形成和进展,具有特别的潜移默化的作用。依据这些状况,我们努力做好幼儿家长工作,如家访、电访、定期召开家长会、家长开
12、放日,接待家长来访等,准时了解家长对子女训练的状况,向幼儿家长宣扬和普及训练幼儿的学问和方法,关心他们端正训练观点,促使家庭训练和幼儿园训练协调全都。 通过训练的实践和思索,我们感到幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育的主要途径,尽管,我们已初步尝到了收获的喜悦,但这仅仅是我们的训练实践和探究点滴,今后将更深层次地讨论幼儿德育的问题,做好德育工作方案,连续寻求幼儿训练整体优化的途径。 幼儿教学总结 篇4 能听到新年的脚步,能感觉新年的喜庆,当XX年到来的时候,我站在XX年的边缘,回头看看从身前消逝这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了 我喜爱孩子,由于他们是那样的天真
13、纯净,在他们的眼睛里我看到了价值;我喜爱幼儿,在这片绿色的草地,我尽情的施展自己的才华。一学期,我劳碌着,也欢乐着,向着自己追求的目标努力。在教学中爱惜每一个小伴侣,能与幼儿同嬉戏,齐快乐.并和家长们建立良好的伴侣关系。以一切为了孩子为主导,有序地支配好幼儿的教学活动,重视体现幼儿观念的转变。同时不断地提高自身的道德思想和业务素养,仔细学习幼教的基础理论和专业学问.坚持理论联系实际,坚持以纲要为训练的指导思想,切实仔细地对比纲要进行组织教学,使幼儿在德、智、体、美、劳得到全面的进展。让我来谈谈本学期的工作总结与心得: 在本学期我担当的是小班体育及大班体育,首先体育训练要有明确的目标。如小班会拍
14、球,中班会跳绳,大班会游泳的要求已经达到。体育训练的内容丰富。跑、走、跳、投、拍、钻、爬、平衡和攀登等不断变换。例如练习跨跳吧,用法的教具也是不断改变的,有时在场地上画线条,有时用小竹杆放在地上跳,有时让两人拉着小绳跳。又如拍球,有时集体拍球竞赛,有时个人边跑边抛接球,有时用双腿夹着球来跳等。体育训练方法正确,留意适当的运动量和密度。负荷过轻,则达不到训练的目的,负荷过重,则影响幼儿的正常发育。假如新授课的运动量小,如学习从高处跳下,则复习旧课就选择运动量大的内容,如四散跑,捉鱼虾,使新旧课相互调整和相互补充。 在教学中,曾医生把体育活动密度与运动量测试结果进行比较,测出活动密度与脉搏指数,通
15、过比较法分析、总结。使我们准时合理地调整密度和运动量,总结详细调整方法,转变运动中练习密度,合理的科学支配各项活动的时间和份量。转变练习的条件:如加大或缩小活动范围,削减障碍物,改进和提高活动的组织措施、教学形式,分组、分散和集体练习,削减幼儿轮换等待,对必需的分队练习和变换队形要快速,适合教学需要。 在教学中,我着重于体育训练与主题训练相结合,寓德育、智育、美育于体育之中。还以从高处往下跳为例,我以"我是小小潜水员"为主题。开头,潜水员早晨跑步熬炼身体,然后练习跳水(即新内容从高处往下跳),练习好了以后,让潜水员在水里捉鱼虾(即练习四散跑),最终,潜水员收获回来,欢欣鼓舞
16、,兴奋地跳起舞来(做放松调整),嬉戏结束。 在幼儿篮球爱好班训练方面,我先由拍球,到运球、传接球、投篮,使幼儿在球技方面有肯定程度上的提高,而且体能也不断提高增加。在娴熟把握篮球技术的基础上,融入了篮球竞赛活动,使幼儿在竞赛中不断地提高自己,增加自信念,更具同龄孩子的优越感,在竞赛中加深了对篮球运动及其裁判规章的理解;为孩子日后进展打下坚实的基础。在把握理论的同时,不断改进教学方法,保证上课术语精准,确保小伴侣有爱好地参加学习。主动向各班老师及家长反映小伴侣的学习状况,做好家长沟通工作,让家长了解幼儿的学习状况,在功能室的用法和管理方面,力求把图书室和器械室摆设得整齐美观,便利老师的借阅及用法
17、;在电教方面主动佩合老师的教学工作,确保电教课顺当进行,使幼儿电教课上得生动好玩;主动做好各功能室的平安防范工作。 本学期,我坚持不迟到,不早退,出全勤,常常提前到园,组织好幼儿的晨间活动。本学期的工作即将告一段落,在今后的工作,我将连续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本学期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也连续保持,信任经过我们大三班老师的共同努力,我们的班级工作将会做的越来越好,而我通过自身的努力,信任也能取得更大的收获。 幼儿教学总结 篇5 幼儿训练是全部训练的基础,非常重要。随着.的进步进展,国家对幼儿训练越来越重视,因此,幼儿训练得到了长足的进步和进展。但我们也看到,幼儿
18、训练中还存在诸多问题,亟待改进。为了让每位幼儿都能欢乐学习,健康成长,本人结合多年的工作阅历,谈谈对幼儿教学的一些感悟。 我们要做好幼儿训练,首先要树立起服务意识。随着训练.化的进展,让训练的服务性也日益凸显出来。要办好幼儿园,就需要一心一意做好幼儿工作。在日常的训练中,老师要具备良好的职业道德,始终坚持把幼儿放在第一位,无条件地关怀和敬重每个孩子。做任何事情都要先站在幼儿的角度来考虑,多倾听孩子的声音,学会做小事。另外,幼儿园还应充分敬重家长,与家长公平沟通,了解他们的需要,主动吸纳好的建议,形成和家长共育的合作局面。 当然,好的幼儿园离不开一支高素养的幼儿园师资队伍。他们是幼儿园工作的骨干
19、力气,也是幼儿园管理的重要任务之一。但是与当前幼儿训练的旺盛需求相反的是,幼儿师资队伍不论是数量还是质量都远远跟不上进展。幼儿老师多数都很年轻,缺乏工作阅历,不知如何管理、训练幼儿。有时实行的方法有所欠妥。因此,加快对幼师队伍建设是摆在幼儿园管理中的重要任务。 但是,素养参差不齐的老师队伍要建设好,是一件非常困难的事情。那么,如何才能抓好这项工作呢。本人靠着多年的管理阅历,总结出来六条阅历: 一是园本理念。 园本就是本园的,本单位的,老师队伍建设工作肯定要结合幼儿园自身实际来讨论。首先,要分析清晰园内师资队伍的状况、专业水平、工作力量等。然后确定详细的方案,并逐步实施和完善。 二是师德建设。 老师的道德情操对幼儿的品德发育有极强的感召力。幼儿的仿照力量强,思维详细形象,家长和老师的行为习惯是幼儿学习的挺直范例。成人的行为习惯无时无刻不在影响着幼儿。老师又是幼儿仿照的重要对象。老师是否把师德的规范内化为自身内心的信念,化作行为品质时并到处支配自己的行动,都挺直关系到训练质量。因此,要加强老师的师德培育工作。 三是业务培训。 要把日常管理、教研、科研三者结合在一起,进行三位一体的培训,这样,更有利于老师在实践工作中发觉不
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