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文档简介
1、自然界中的水主备人:宋俊锋 10.20一、复习目标:1、了解水污染的原因及防止水污染的措施。2、了解吸附、沉淀过程和蒸馏等净化水的方法。3、了解硬水、软水的区别。4、能根据水的 电解实验知道水的组成。复习过程:考、一、水的污染与防止1、水污染的成因:(1) (2)、 (3)、 2、防止水体污染的措施:(1) (2) (3) 。二、水的净化 1、净化水的方法有 、 、 、 ,2、过滤操作要点主要有哪些?3、什么是软水和硬水?4、 如何鉴别软水、硬水?5、怎样使硬水软化?6、为何有些同学得到的滤液不澄清?有哪些原因造成?三、水的组成1、氢气是 的气体,密度比空气 , 溶于水。纯洁的氢气能在空气中安
2、静的燃烧,其反应的表达式是 ,不纯的氢气点燃时易发生 ,因此点燃氢气前一定要 。2、水的电解实验: (1)水的导电性 ,为了 ,需要在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠。(2)接通直流电源一段时间后,正负两极的试管中所收集的气体的体积比约为 。(3)用带火星的木条检验与电源正极相连的试管1内的无色气体,木条 ,证明是 ;点燃与电源负极相连的试管2内的无色气体,火焰呈 ,证明是 。 (4)电解水的表达式 ,(5)实验结论 改考1、今年,鸡西市淡水资源短缺,节约用水、污水处理的战役已经打响,作为城市小主人的同学们请回答下列问题:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去
3、固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水,它会给生活带来许多不便,如: (2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入 。日常生活中可采用 的方法将硬水软化。2、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是 (2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是 。(4)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 。3.(2012.乐山市)“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。(1)从微观的角度看,水分子是由 构成的。(2)从宏观的角度看,二氧化碳是由 组成的。(3)从分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循
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