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文档简介

1、自然界中的水主备人：宋俊锋 10.20一、复习目标：1、了解水污染的原因及防止水污染的措施。2、了解吸附、沉淀过程和蒸馏等净化水的方法。3、了解硬水、软水的区别。4、能根据水的 电解实验知道水的组成。复习过程：考、一、水的污染与防止1、水污染的成因：（1） （2）、 （3）、 2、防止水体污染的措施：（1） （2） （3） 。二、水的净化 1、净化水的方法有 、 、 、 ，2、过滤操作要点主要有哪些？3、什么是软水和硬水？4、 如何鉴别软水、硬水？5、怎样使硬水软化？6、为何有些同学得到的滤液不澄清？有哪些原因造成？三、水的组成1、氢气是 的气体，密度比空气 ， 溶于水。纯洁的氢气能在空气中安

2、静的燃烧，其反应的表达式是 ，不纯的氢气点燃时易发生 ，因此点燃氢气前一定要 。2、水的电解实验： （1）水的导电性 ，为了 ，需要在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠。（2）接通直流电源一段时间后，正负两极的试管中所收集的气体的体积比约为 。（3）用带火星的木条检验与电源正极相连的试管1内的无色气体，木条 ，证明是 ；点燃与电源负极相连的试管2内的无色气体，火焰呈 ，证明是 。 (4)电解水的表达式 ，（5）实验结论 改考1、今年，鸡西市淡水资源短缺，节约用水、污水处理的战役已经打响，作为城市小主人的同学们请回答下列问题：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去

3、固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，如： （2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入 。日常生活中可采用 的方法将硬水软化。2、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是 （2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是 。（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 。3.（2012.乐山市）“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。（1）从微观的角度看，水分子是由 构成的。（2）从宏观的角度看，二氧化碳是由 组成的。（3）从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循

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