小班上学期个人总结

1、小班上学期个人总结小班上学期个人总结导读：范文小班上学期个人总结【篇一：小班上学期个人工作总结】从蝉声鸣叫的夏季，到新年的钟声敲响，时间在流逝，一个学期 的工作在不知不觉中又接近了尾声。 回顾这半年的工作历程，看到今 天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。一、班级情况我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个 幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查， 为幼儿入园后能在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的 基础。针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我和孩子们 一起做游戏、玩耍。在游戏活动中我是小司机、大家都是好朋友等活 动，引导幼

2、儿尽快适应幼儿园的生活。 同时利用家园连心桥的形式指 导家长做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量 缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。 家长们也都放心的把幼儿放在这里。本学期刚开始，幼儿年龄小，情绪波动大，每次到了午睡时间, 我们都忙得不可开交，两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去 安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们 以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不 计较个人的得失。二、教学工作：一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。这三句 话是本园的服务宗旨，也是我们的工作总目标。记得刚开学的时候，

3、31个在家娇生惯养的宝贝们在一片哭喊声中组合起来，成了现在丫 丫班这个新的集体，这些孩子由于对环境的不熟悉，不免产生抗拒抵 触的情绪。为了使这些孩子尽快地适应集体生活，我们按照新纲要 精神为指引，融合本园的服务宗旨。从家访等方面入手，及时了解孩 子的不同性格，用不同方法对孩子进行安抚、稳定，在我们像妈妈般 的关爱下，很快，孩子们一个个喜欢上幼儿园了。我们正常的主题活 动如期得以开展。开学工作的顺利只能算是打赢了第一仗，要使这些宝贝们养成良 好的习惯，艰巨的工作还等着我们去完成。通过一段时间的了解接触， 我们发现这些孩子的生活自理能力很差，他们不会吃饭、挑食、偏食； 不会大小便；不会睡觉，甚至不

4、睡觉，我们两位老师，在学期初的第 一个月，没吃过一餐“好”饭，没有休息过半天，整天都泡在教室里， 从生活的点滴开始，耐心、细心的不断重复、引导。这个学期天气变 化大，一会高温，一会冷空气，这给小班的保育工作带来了更多的麻 烦，同时也提出了更高要求，我们及时的看天气为孩子增减衣服、擦 汗、喝水、消毒，在多次感冒流行的情况下，我们班一直都能保持满 勤，而且在最寒冷的天气里，也能坚持上幼儿园。美国教育专家利。亚当斯说过这么一番话，明日世界的领导者是明日的决策者、明日的和平制造者，他们是明日的环境守护者发明 家、科学家、医生、和教师。而现在他们就在我们的教室里。试想， 一位安静、爱思考、爱问一些难题的

5、男孩子，一位爱说话、总有尝试 不完新事物的女孩子，25年或30年后，他们都有可能在政府或公司 里任要职 看了她的这番话，我们对待孩子吃饭慢、喜欢搞恶作 剧、喜欢碰翻玩具等等问题就有了更深刻的理解， 我们不再对他们看 似不好的举动加以简单的批评，而是细心地研究每一个孩子的心理活 动，观察每一个孩子，发现他们的潜质和闪光点，发挥出各自的特点， 一个学期以来，很多孩子有了很大进步。胆小的徐雨晗能大方的在全 体小朋友面前讲故事了，姚龙鑫也不再说脏话了，小宝、贝贝能和小 朋友们友好相处了；刘亦琛、王博文每天都能开心的上幼儿园还能积 极的参加活动呢；雯雯遇到困难也不再哭了。本学期的活动比较多，家长半日活动

6、，迎新春家园联欢会、运动 会的开展使小朋友的身心等各方面得到了很大的进步。在家园共育的 两项活动中，孩子们认真地施展了自己的本领， 他们完全通过自己的 能力向父母交上了学习生涯中的第一份答卷。 运动会中，小朋友虽然 没有拿到一等奖，但是我知道孩子们已经尽力了， 我们已经感到很满 足，因为他们在活动中学会了克服困难，磨练了意志，充满了自信， 增强了集体观念和责任感、表现力，难道还有比这更值得高兴吗？在 主题活动方面，我们根据小班年龄特点，结合生活常规开展设计了主 题活动我上幼儿园了、我的小手真能干、我爱小动物、秋天的水果、冬天来了其中许多有趣的活动吸引了小朋友。 小朋友在玩中学、学中玩，获得了许

7、多知识和快乐，在活动中孩子们 建立了良好的生活、学习常规。三、家长工作家长是孩子最好的老师，要教育孩子，家园教育孩子的观念必须 同步。为了让家长了解我们的教育思想和观念， 了解老师对孩子的一 片爱心，从一开学，我们就利用一切机会对各个孩子进行家访，互相 交换意见。通过家访，我们了解到了家长们教育孩子的主动性、积极 性和迫切心情，但是由于各种原因，很多家长教育孩子的方式和方法 不恰当。为此，我们特意开了一次家长会，家长们对教育孩子的方向 有了更加具体明确了，他们也更加理解我们的工作了，得到了家长的 理解，教育好孩子就已经迈出了成功的一步。另外，为了让父母及时 了解班里各种信息，我们认真设计好每一

8、期的家长园地， 每周教学活 动安排一直都是家长们关注的焦点。 每个月的家园联系册，我们也都 及时认真填写。通过一个学期的家园互动，我们彼此之间有了更深的 理解。四、卫生保健及常规教育1、卫生保健每天严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作， 尽心尽责地 进行卫生保健工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我 班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位 老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察 幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时 的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。 特别在幼儿吃饭方面更是细心照顾，不

9、怕麻烦，弓I导幼儿吃好吃饱。 半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭， 养成了良好的进餐习 惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油” 的活动，每天保证幼儿喝够二杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水 分。2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一 日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝 水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些 力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们老师统一要求、统一管 理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。在过去 的学期里，为了让丫丫

10、班每个孩子快乐地成长，我们努力为它奋斗、 奉献。在将来的工作中，我们还会一如既往地实现这个目标，而且会 做得更好、更实！【篇二：2011-2012学年上学期小班教师个人工作总结】时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有 幼儿37人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼 儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结 束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的 工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教 质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康 成长，现将本学期工作总结如下：、思想工作本人能积极参加政治

11、学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体， 服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。 以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。 积极参加园内各项活 动及教研学习，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、 爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、工作方面教育教学在教学中，要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备 好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼 儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼 儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上 网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。1、在教学活动中认真备

12、课，做好课前的准备工作，课后认真总 结经验，每节课做教学反思，以提高自身的教学能力。2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的教学 用具。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力3、认真的领会新纲要精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的 参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好 幼儿的主体地位及教师的主导地位。4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各 环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更 好地培养幼儿的全面发展能力。5、认真填写周、月计划安全工作安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每

13、件小事情做 起，耐心细致，保障每一个幼儿的安全，是每一个教师的责任和职责， 为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到 了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电, 不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走， 发生危险时，会大声呼救。2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理， 做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。保育工作在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿 进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩

14、子，并与家长密切 联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的 不良习惯。1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进 行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上 无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒。4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不 讲话，不掉饭粒。5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣 服整齐放好，起床后会自己穿衣服、穿鞋子。家长工作方面积极与家长沟通利用早上和晚上家长接送的时间向家长汇报幼 儿的最近一段

15、时间在园情况便家长进一步了解幼儿，使幼儿有更大的 进步。反思作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实的工 作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的 土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着， 在今后的工作中我将扬长 避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。一年的工作有成绩也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论 学习，更加积极的参加教研活动，不断提高教育教学水平，更好的为 幼儿服务，为家长服务。【篇三：小班上学期班务总结】一学期的工作即将结束，在这学期里，虽然忙碌、紧张，却又充 实快乐。在这里，我们也要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支 持，使得班级各项工作都得以顺

16、利圆满的完成。在为本学期工作划上 句号之前，我们有必要对班级各项工作作出及时的总结与反思，从而汲取经验，发现不足。现将班级工作总结如下：一、认真负责、敬业爱岗！在本学期的工作中，我们三位教师一如既往地严格要求自己， 遵 守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。 我们积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职 业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。在一日学 习中，我们注意观察孩子们的身心发展特点，以孩子为主体，根据孩 子的经验和兴趣，设计出他们喜爱的主题活动，经常为了展示幼儿的 学习过程、作品，制作各种玩教具，加班加点，放弃中午的休息时间。因为是

17、新入园的还孩子，在生活中老师无微不至的关心、照顾班 里的每一位幼儿，留意孩子们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣 服，放弃休息时间陪伴入园后情绪不稳定的幼儿， 细心照顾生病的幼 儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为 幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的 思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。我们班十分注 重协调、默契的合作，工作从不分你我，互相关心，互相帮助，经常 针对班中的保教问题展开讨论，彼此之间能够虚心听取意见，达成教 育的共识。因为孩子们是新生，家长们还不是很了解我们的教育模式、 对于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。所以，

18、我们在本学期，将家长工作放在首位。在学期初，我们对 班中幼儿进行了普访，让孩子们首先熟悉老师，消除陌生感。继而又 利用离园后座谈、电话询问、书信便条交流、半日活动开放等形式， 让家长了解孩子们的生活，把握孩子们的学习方向，参与孩子们的教 育活动。有了家长的支持，孩子们很快适应了幼儿园中的环境与生活， 能够同老师、小伙伴一起开心的游戏、活动。作为年纪实验班，我们 能在学年平行班中起到模范带头作用，事事先想、先行。由于小班级 各位教师的支持，我们小班在各种教育教学活动中都能以饱满的精神、 认真的态度、积极的准备着、进行着，受到家长们的认可和好评。整 个学年处处体现着积极向上、团结融洽的风貌。，二、

19、发扬团队精神，优质完成班级计划。保育方面：本学期，因为是新生班，所以我们的重点放在稳定幼儿情绪、帮 助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。一学期以来，在老师的帮助 和领导下，班级幼儿学会自我照顾、懂得友好相处。在园期间没有发 生任何事故。孩子们在温馨、安全、卫生、舒适的班级中快乐地生活 着。教育方面：作为实验班，本学期我们继续承担广东省幼儿园课程指南的 实验研究。我们以纲要和指南为指导，通过与班中幼儿的互 动，以幼儿的兴趣、经验、能力和需要为出发点，设计出丰富多彩的 主题活动，让孩子们在与环境中人、事、物的交互作用中获取新的经 验。本学期我们开展了快乐的幼儿园、苹果、牛奶和小 猫咪咪四个主题。在

20、主题研习过程中，我们注重对幼儿的参与性、 计划性、动手能力等方面的培养，并收到了一定的成效。在环境创设 方面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们 的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。 班中 的孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他 们能够大胆地在集体面前与同伴分享经验，积极认真地与老师共同活动。积极努力开展双语教学。本学期我们开展英语教学。为了让新入 园的小班孩子能够对英语感兴趣，喜欢听、愿意读，我们除了注重在 一日生活中潜移默化的影响，还想办法设计出适合小班幼儿特点的游 戏，来帮助帮助孩子缩小于英语的距离。 并且为了让自己更好的掌握

21、 英语教学的方法、形成良好的口语发音，我们不但珍惜每一个外出培 训的机会，还利用业余时间想英语能力强的老师请教、学习，并加强 自学。经过一段时间的摸索，已能灵活的掌握小班英语教授的方法， 孩子们学习的兴趣很高，收到不错的效果。在新年的英语剧场的演出 中，孩子们流利的英语对话，可爱的表演与动听的英语歌曲迎得了家 长的好评。家长工作方面：本学期，利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通交 流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随时谈话。不仅让家长及时 了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对 性的进行及时教育提供了有利的前提，至此，得到家长的认可。三、敬职敬责把好班级工作的

22、质量关质量是评价工作好坏的关键，本学期，为把好质量关，我班三位 老师一直本着负责的态度，认真工作。1、幼儿出勤率高。95%以上的幼儿都能坚持每天上幼儿园。2、幼儿健康评估优秀。我班幼儿身高、体重、血色素等指标100% 达标。3、在教育工作状况方面，幼儿文明行为习惯良好。孩子们已经 建立了良好的常规习惯，有礼貌，守纪律；他们喜欢来幼儿园，积极 参加各种活动，及时汲取丰富的经验。教师按时重质地完成各科的教 学计划。【篇四：小班上学期个人总结】新年的到来同时也迎来了学期的结束， 一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期做以下总结：一、教育教学方

23、面从本班幼儿的实际情况出发，根据设计好的主题活动，精心安排 好的每周计划活动内容，认真组织好每节活动。本学期我主要担任语 言、音乐、美术、健康、社会、科学等活动。在各个领域中我始终坚 持面向全体，注重幼儿的个体差异。让幼儿在实际操作中学习，使幼 儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的 发展。二、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期；在活动中，通 过谈话、故事、图片等形式对幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话 轻、走路轻、拿放小椅子也很轻。幼儿生活自理能力是孩子独立性发 展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自

24、理能力的机会，只有以培养幼儿的自理能力为基础， 才能让他们在幼 儿园愉快地开展一日活动。进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些 有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐 过程中多注意，“不爱吃的怎么办？ ”“我们学着吃”！从不爱吃到 少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展；让他们凡事 自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。并 给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能 够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。三、业务学习方面努力学习各方面的理论知识，提高自身修养和业务水平。园里组 织的听课、外出学习等活动让我

25、在工作思想和教育行为上得到了很多 的启示。而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是 一种需要和必然；我利用空余的时间也已经自考完了本科， 正在着手 准备下学期的论文答辩，争取在明年拿到本科毕业证。在技能技巧方 面也依然从舞蹈、钢琴、绘画中做到持之永恒。同时向有经验的老教 师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平能不断 地提咼。四、家长工作方面这个学期是我第一次带班，也深感自己的责任重大。家长工作也 是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子 的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还 通过多种形式：家访、电访、写在园观察、晨间及下午

26、离园接待时的 谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通， 细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符 合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把 他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。五、存在不足，努力的方向。我在以上方面都有很多不足的地方，需要不断地学习，和孩子们 共同进步。在今后我将努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂， 学会 捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子，用心了解孩子，才能更 好的教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克 服自身的弱点，争取更大的进步。【

27、篇五：幼儿园小班上学期教师个人工作总结】转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了， 我也在幼儿园已工 作了半年，从我踏入幼儿园一路走到今天，努力与共同工作的同事建 立了良好的关系。在工作中，让我更深地了解到互相合作，互相配合 在幼儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点， 可以取他人之长，补自己之短，都是可以虚心学习的榜样。本学期我 认真做好各项工作，积极完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我 把这学期的工作做一个总结：一、政治思想方面对于幼儿园的工作，我一直都是非常珍惜，非常重视的，因此我 能认真做好本职工作，配合班主任工作，重视每一次实践、反思的机 会，用幼儿园的规章制度来规范

28、自己的言行举止， 不断提高自己的道 德修养，热爱每一个孩子，以身作则，用细心、耐心、关心、爱心去 公平对待每一个幼儿，尊重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的，还 是胆怯、害羞的，我都将一视同仁，用更多的热情去帮助他们，真诚、 平等地与幼儿相处每一天。二、班级工作方面1、教学工作：刚踏入工作岗位不久，自认为自己在教学工作中是比较薄弱的， 需要很多的实践，摸索，经验的积累。因此在教学工作中，我很珍惜 每一次听课的机会，认真做好每一次听课笔记，向有经验的老师学习， 观察他们如何组织教学活动，如何与幼儿形成有效的互动，如何在活 动中去关注每个孩子等等，然后寻找到自己的差距，不断思考，在自 己的教育教学过

29、程中摸索，思考，提升教学质量。当然，自身的努力 也是很重要的，在教学活动前，我超周认真备好课，及时写反思，利 用各种教具吸引幼儿的兴趣，利用丰富的肢体语言，调动幼儿的积极 性，与幼儿形成一定的互动。在教学工作中，尽量用鼓励，表扬去肯定孩子的表现，帮助幼儿树立自信心。在教学工作中，我也非常注重 幼儿的习惯培养，如回答问题要举手，一个小朋友在说得时候要认真 听讲等。为了让幼儿能有一个更好展示自我，锻炼自我，我班也召开 了家长会，在家长会中进行宣传育儿知识。经过交流，家长们也开始 重视幼儿的学习习惯和养成良好的常规的重要性。2、班级工作：我踏踏实实地完成每一项班级工作，积极做好主班工作。在班级 工作

30、中，我一直学习，探索着教室的环境布置，积极挖掘每个教学活 动中的教育内容，与沈老师一起探讨如何让我们的主题墙更加和谐美 丽，给孩子创造一个轻松、漂亮的学习环境。这学期园里开展了很多 有益幼儿发展的活动。如1、教研活动，这个活动有助于老师提高自 己的主课能力和更加深入的去了解孩子的特点， 并且从孩子兴趣入手。2、秋游活动，这个活动有助于发展孩子的身心健康，让孩子学会与 同伴交流与合作。3、亲子活动，亲子活动我觉得特别有意义，这个 工作也得到了家长们的踊跃支持，孩子与自己的爸爸妈妈一起玩游戏 拿奖品别提有多热闹了，现在提起来还余味十足呢！ 4、亲子运动会， 这可是我们小朋友之间力量与速度的教量呢，

31、提到这个我心里就满满 的自豪，因为我们虽是小班但却是全园拿奖最多的班级哦！我们班的孩子们常规不好，新生太多，男孩女孩比例也是严重失调，再加上我 这个新班主任，可想而知了，但我们班每次搞活动或者比赛都众望所归，这让我这个新手班主任着实的欣慰一把！3、家长工作：在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的。幼儿园的每一项工作 都离不开家长的支持和配合，这学期，我利用每日接送的时间与家长 沟通，利用成长册，论坛等形式与家长进行沟通，经过一学期的努力， 我也逐渐取得了家长的信任，这也使我的工作更加得心应手。4、保育工作小班幼儿年龄小，虽然有一定生活自理能力了，但还是有待提高 的，而且身体素质也不是很稳定，这更

32、需要教师的悉心照顾，在抓好 教学的同时，也要注重保育工作。动静交替，于是经常在早晨带领幼 儿一起做早操，告诉他们一些户外锻炼应注意的方法， 积极参加体育 户外活动，锻炼身体，当幼儿出汗时及时提醒幼儿增减衣服、多喝水、 活动后要勤洗手，加强体育锻炼，增强幼儿体质，减少幼儿生病。三、其他工作：除了做好班级工作外，我还积极参与幼儿园的各项活动，认真参 加总园举办的各种活动幕后工作，完成每一项领导交与的任务，任劳 任怨，认真聆听教研活动评价并做好笔记。一个学期即将结束了，在这学期里有忙碌，有收获。在教研活动 开课中，我幸运地被选上作为示范课老师， 这对我来说是非常荣幸与 珍贵的。这也让我深刻体会到：不

33、管做什么事，都是一份耕耘一份收 获，只有努力，塌实地走着每一步才能获得劳动的果实。我将继续努 力，争取让自己能有更大的进步，更上一层楼【篇六：小班上学期班务总结】本班孩子共32人，其中男孩子19人，女孩子13人，这些孩子 个性活泼开朗，但个性鲜明，由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的 怀抱，参加幼儿园这个大集体中，所以开始都舍不得父母亲，不爱来 幼儿园，胆小爱哭鼻子，不愿意参加集体活动等现象都有，通过一学 期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，现在他们已基本 上改掉了依赖性过强的毛病，大部分孩子都能喜欢上幼儿园了， 喜欢 老师了，还能积极参与各项活动，本学期各项工作即将结束，我们回 首所

34、做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作， 提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活 泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：小班上学期班务总结教育教学工作1、开展“瓜果乐”的主题活动。在酷热的夏天吃下一片香甜多汁的西瓜， 那种凉透心扉的感觉是 许多人童年甜甜的回忆。看起来绿绿的瓜、红红的果在我们日常生活 中处处可见，它们点缀着我们的生活。同时也使我们获得营养、健康 和美丽。在“瓜果乐”的主题活动中，我们设计多元有趣的活动，带 领孩子走进瓜果的世界，一同认识瓜果的种类、用途，以及观察瓜果 生长环境，利用瓜果来创作、游戏，在丰富的学习环境中，孩子尽可 能地探索瓜果、

35、发现瓜果，进而强化对大自然的热爱之情。在幼儿园，我们会陪孩子一起：(1) :运用各种美工材料创作不同的瓜果。(2) :动手用瓜果制作菜肴，一起享用瓜果的大餐。(3) :阅读有关瓜果的图书，了解瓜果的自然知识。(4) :照顾及观察自己种植的瓜果。在家里，我们邀请家长有空可以陪孩子一起:(5) :带孩子去市场走走，看看有哪些不同的瓜果。(6) :和孩子一起烹制一道以瓜果为主要材料的菜肴，享受劳动 的快乐。(7) :准备瓜果的拼盘，和孩子一起享受瓜果的美味。(8) :将吃剩的瓜果种子洗干净晒干，种在合适的地方。2、我们将于5月30日开展家长半天观摩活动，邀请家长和孩子 一起动手利用不同的环保材料制作

36、吹泡泡的工具、请家长参与有趣的 篮球活动，另外，我们还开展“巧手宝宝”的比赛，邀请家长当评委， 在比赛中，家长们看到了孩子的进步。3、在5月31日这天，我们开展庆“六一”活动。在活动中，孩子们可以自由选择自己喜欢玩的游戏并可以抽取精美礼品，在快乐的音乐中度过开心的一天。小班上学期班务总结保教并重1加强幼儿生活自理能力及教学常规的培养。良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：八、(1) 、通过多种形式开展主题活动。我们分析本班孩子情况，根据纲要和新教材要求，认真制定学期工作计划，备好每一次活动， 开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了近八个主题活动，开阔了孩 子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。 我们注重发挥班级的 环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开辟动手的小天地， 充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外， 我们班还开展了班级教学观摩，半年过去了，他们在各方面又有了很 大的进步，同时，赢得了家长的信任。(2) 、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活 动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯，要求幼儿能面 朝老师，安静的上课。另一方面我们结合评比栏的评比活动，给