专业与技术人员与聘用管理试行办法

1、威特真空电子制造有限公司文件广特电发（2003）015号签发人：智华专业/技术人员职等评定及聘用管理试行办法第一条 目的为进一步建立和完善专业/技术人员职业发展通道，为专业 /技 术人员职业提升设定阶段性目标，形成动态竞争性的以业绩评价、能 力评估为基础的价值分配体系，特制订本办法。第二条 原则“评定过程坚持公平、公正、公开，评定标准以业绩第一”的原 则，严格依据价值创造的结果（业绩）和价值创造过程中的表现，实 现专业/技术人员的薪酬待遇、职等升降与业绩评估的紧密结合。 第三条 适应围本制度适用于公司各部门的专业、技术人员。第四条评定组织由“专业/技术人员职等职级评定小组”负责对专业/技术人员

2、的职等职级进行集体评定和审议，评定小组组长最终裁决。“专业/技术人员职等职级评定小组”成员如下：组长：总经理成员：技术委员会成员及相关人员第五条职等职级的设定技术人员职等晋升序列共分为七等17级：技术员、助理工程师、工程师、主管工程师、主任工程师、高级工程师、首席工程师；同一 职等中根据职责、业绩和资历等的不同，设置不同的职级：职等技术员助理 工程师工程师主管 工程师主任 工程师高级 工程师首席 工程 师职级1、21、21、2、31、2、31、2、31、2、3财会、品质工程、产品数据管理、标准化、技术支持等岗位专业 人员，同样可评聘专业职等，走专业化发展道路。专业人员职等晋升 序列共分为五等1

3、3级：员级、助理级、师级、主管级和主任级，同一 职等中根据职责、业绩和资历等的不同，设置不同的职级如下（以财 务专业为例）：职等会计员助理会计 师会计师主管会计 师主任会计 师职级1、21、21、2、31、2、31、2、3专业/技术人员职等序列的划分以及与行政序列的对应详见附表 一专业/技术人员职等序列对应表。第六条 不同职等的技术人员分类多少不同，随着技术职等的提高， 要求技术人员的知识面越来越宽，即分类越来越少。职等与专业分类 对应表见附件二。第七条 根据公司技术专业需要，技术人员主要分为：产品设计、应 用开发、测试验证、产品工艺、制造工艺、品质控制、设备技术等七 大类；每一类可根据公司发

4、展和管理的需要再进行细分，如：结构、 性能、材料、EMI等。第八条评定标准评定标准是对任职资格的认定，获得任职资格后才能被聘用为相应等级的技术人员或技术管理人员。评定以定性评价与定量指标相结合，基本素质/资历作为各职等评 定的基本前提条件，业绩量化指标为评定的必要条件；工作绩效、专 业技能作为动态竞争性条件，主要通过对其是否满足专业 /管理能力及 职责要求的考评予以评分， 评分时工作业绩和专业技能分别占70%和 30的权重；其中占权重 70%的工作业绩又划分为两部分：当期业绩 占 30，“当期业绩” 指截至评定期的全年业绩表现； 累积业绩占 40， “累积业绩”指近 2 年及以上的业绩总体表现

5、，设定的目的为肯定专 业技术人员的连续性贡献。技术人员职等评定标准参见附件三各技术职等评定参考标准 。 专业人员是以专业技能从事管理和专业服务工作为主，因此主要 根据其工作业绩和能力进行综合评估，评定标准参见附件四各专业 职等评定参考标准 。对连续两次以上绩效考评优秀、 对公司发展做出重要贡献的专业 / 技术人员， 经“专业 / 技术人员职等职级评定小组” 评议可破格晋升职 等作为奖励。第九条 评定时间及方式 每半年结合考核进行评定与调整，其中初级职等为资格认定，中 级职等为评定，高级职等采用评聘结合。各职等的最终确定方式为：综合考评，集体审议，择优选聘。第十条 评定流程部门推荐（填写“专业/

6、技术职等评定申报表”并提交材料）7管理部组织“专业/技术人员职等职级评定小组”进行评议T总经理审批7人力资源主管备案、存档。第十一条 管理流程管理部经理负责组织 “专业 / 技术人员职等职级评定小组” 进行集体审议，中、高级职等的评定必要时可组织相关容的面试答辩，根据 综合评分择优评聘。评定小组成员提出疑义必须以事实为依据，出现分歧时可进行针 对性投票表决，赞成票占三分之二以上者才算通过。特聘人员由评定小组集体审议、组长进行裁决 经评定小组审议确定的各职等人员由管理部汇总、总经理审批第十二条 聘用公司对取得主任 * 师职等以上资格人员每年评聘一次，并集中发 文公布聘用的职等和专业类别。技术人员

7、被聘用为技术管理职务时，职等与职务具有一定对应关 系，请参见附件二技术人员职等、专业、聘用职务对应表 。 第十三条 所有申报和评定结果资料交人力资源主管存档、备查。 第十四条 本管理办法自下发之日开始试行。附件一：专业 / 技术人员职等序列对应表附件二：技术人员职等、专业、聘用职务对应表附件三：附件四：各技术职等评定参考标准各专业职等评定参考标准附件五：职等评定申报表威特真空电子制造有限公司二OO三年八月二十日发：各部门送：总经理印发份数：其中存档份数：1附件一:专业/技术人员职等序列对应表序号职等 类别职等序列名称工资标准围 （元/月薪）技术序列专业序列对应行政序列高级首席工程师总经理总监/

8、副总/总工9000 -高级工程师总监/副总/总工项目经理7000 15000三主任工程师主任*师项目经理职能经理5000 8000四中级主管工程师主管*师项目经理/项目主管王管3500 6000五工程师*师主管2500 5000六初级助理工程师助理*师主办1800 3000七技术员*员科员9002000附件二:技术人员职等、专业、聘用职务对应表技术职等首席工程师高级工程师攻关小组负责人主任工程师/主管工程师工程师助工/技术员细分类学科专业分类独立承担技术项目参与技术项目或独立完成技术工作技术职等专业/管理能 力与主要职责基本素质/资历要求业绩量化指标特聘条件备注（可聘职务）首席工程师精通本行业

9、 涉及的各技 术领域，能主 导公司技术 创新和应用 发展规划与 实施技术专家；在本公司 取得主任 级或以上 职等至少 五年以上具有技术创新成 果（专利、论文 或获市级以上科 技奖励的项目 等）至少3项以 上；编写成系列 的技术培训资 料，并对主管级 以上技术人员每 年培训累计24 课时满足公司 要求，由管 委会集体 审核聘用 的具有行 业技术工 作经验十 年以上技 术专家技术总监总工程师高级工程师精通三大技术领域之一； 能全面负责 规划、主持和 指导其技术 领域的技术 创新或大型 攻关项目取得公司 主管级职 等至少五 年以上或 主任级职 等至少二 年以上主任工程师对某类技术 具有独到、深 厚造

10、诣，能独 立主持和全 面规划、指导 大型技术项 目取得公司 工程师职 等至少三 年以上或 主管级职 等至少二 年以上论文累计5篇以 上；独立主持全 新开发型项目1个以上或改讲型 大项目2个以 上；撰写培训教 材并对技术人员 培训每年累计24课时经审核满 足公司要 求所聘用 的具有技 术工作经 验至少八 年以上的 国聘高级 职称人员项目经 理/技 术攻关 小组负 责人主管工程师对某类技术有较深钻研， 能主持、组织 所承担技术 项目的规划 与实施取得公司 工程师职 等至少一 年以上论文累计4篇以 上；独立主持项 目1个以上或参 与大项目2个以 上，并独立完成 小项目/课题3 个以上；对技术 人员进

11、行培训每 年累计12课时本科五年 以上或硕 士毕业二 年以上技 术工作经 验，在本公 司所聘岗 位试用期 满合格工程师能独立承担 技术攻关专 题工作，了解 公司产品技 术，熟练掌握 本岗位所要取得公司 助理级职 等至少一 年以上论文累计3篇以 上；参与项目 2 个以上并独立完成小课题3个以 上；对助理级及 以下人员培训每本科或同 等以上学 历3年以 上相关技 术工作经 验，在本公独立承 担项目 /课题 负责人求的专业技术知识和技能年累计4课时司所聘技4 j-Ju /亠、亠 术冈位试用期满合格助理工程师能参与技术 攻关项目，能 按要求独立 完成某方面 技术工作，具 有岗位所需 专业基础知 识和基

12、本技 能取得公司 员级职等 至少半年 以上论文1篇以上；参与完成项目 1个以上并独立完成小课题1个以上；本科或同 等以上学 历2年以 上技术工 作经验，在 本公司所 聘技术岗 位试用期 满合格项目中的专项工作负责人技术员会计员能参与技术 项目，按要求 独立完成某 部分技术工 作,具有岗位 所需专业理 论基础知识 和基本技能本科毕业 生试用期 满；大专学 历在公司 某技术岗 位工作半 年以上；中 专或同等 学历在公 司某技术 岗位工作 一年以上；绩效考核良好以 上，完成并通过 全部规定的岗位 技能与知识培训大专以上 学历一年 以上技术 工作经验， 在本公司 所聘专业 技术岗位 试用期满 合格说明

13、： 一、对连续两次以上绩效考评优秀、对公司技术进步做出重要贡 献的技术人员，经公司“专业/技术人员职等职级评定小组” 评议可破格晋升职等。二、“论文”包括公开发表的学术或技术论文、在公司资料库中收录的技术文章和具备一定技术水准的技术小结等。专业职等专业/管理能 力与主要职责基本素质/资历要求业绩量化指标特聘条件备注（可聘职务）主任*师对某专业领 域的理论与 实务具有独 到、深厚的认 识与造诣，能 独立主持和 全面规划、指 导某专业领 域工作取得公司 *师职等 至少三年 以上或主 管级职等 至少二年 以上撰写培训教材并 对相关人员进行 培训每年累计 24课时，评定考 核期当期绩效考 核优秀，历年

14、绩 效考核均为良好 以上经审核满 足公司要 求所聘用 的具有专 业工作经 验至少八 年以上；国 聘高级职 称或高级 职业资格 人员职能经理王管*师对某专业领 域有较深钻 研，能独立主 持所承担的 多个专业模 块或专题工 作的规划、组 织与实施取得公司 *师职等 至少一年 以上撰写培训教材并 对相关人员进行 培训每年累计 12课时，评定考 核期当期以及往 年的绩效考核均 为良好以上本科五年 以上或硕 士毕业二 年以上专 业工作经 验，在本公 司所聘岗 位试用期 满合格专项模块或专 题工作 负责人*师能独立开展 多个专项模 块或专题工 作，熟练掌握 本岗位所要 求的专业知 识和技能取得公司 助理级

15、职 等至少一 年以上对助理级及以下 人员培训每年累 计4课时，评 定考核期当期绩 效考核良好以 上，历年绩效考 核均为合格以上本科或同 等以上学 历3年以 上相关专 业工作经 验，在本公 司所聘技4 j-Ju /亠、亠 术冈位试 用期满合 格助理*师能在指导下 按计划和要 求独立完成 专项工作，具 有岗位所需 专业基础知 识和基本技 能取得公司 员级职等 至少半年 以上评定考核期当期 以及往年的绩效 考核合格以上，完成并通过全部 规定的冈位技能 与知识培训本科或同 等以上学 历2年以 上相关专 业工作经 验，在本公 司所聘专 业岗位试 用期满合 格专项事务负责人*员协助主管人 员按要求独 立完成规定 工作，具有岗 位所需专业 理论基础知 识和基本技 能本科毕业 生试用期 满；大专学 历在公司 某专业岗 位工作半 年以上；中 专或同等 学历在公 司某专业 岗位工作 一年以上；大专以上 学历一年 以上相关 专业工作 经验，在本 公司所聘 专业岗位 试用期满 合格