二年级语文下册-课外阅读

1、精选优质文档-倾情为你奉上（一）孔融让梨孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。 1、短文共有_句话。 2、在文中找出下列词语的近义词。   经常（     ）       表扬（     ） 3、根据短文内容判断句子

2、对错，对的打“”，错的打“X”。 1、孔融每次都是拿最大的梨来吃。   （ ）      2、孔融认为自己年纪小，应该吃小的。（ ）           3、孔融是一个懂得礼让的好孩子。（ ）（二）月 亮 湾我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许

3、多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。村子的后面是山。山（波 坡）上有一片茶树。茶（园 圆 元）里不时（飘 漂）来采茶姑（朗 娘 郎）欢快的笑声。1.短文共有（ ）个自然段，第二个自然段共有（ ）句话。2.仔细阅读第三自然段，划去括号里不正确的字。3.联系上下文，用“”给第二自然段中的第二句话选择正确的意思。（1）这句话讲小河里有许多的鱼儿。（ ）（2）这句话将小河的河水很清。（ ）（3）这句话讲小河里有鱼，岸边有小桥、绿树和青山，景色很美。（ ）4.你觉得那个句子写的美。请用“”在短文中画出来。（三）我的家乡我的家乡是一座美丽的村庄。村子的前面

4、是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄。啊，我的家乡真美!我爱我的家乡。1这篇短文有（ ）个自然段。2、第（ ）自然段写村子前的景物，第（ ）段写了村子后面的景物。3、池塘是在村子的（ ），群山是在村子的（ ）。4、村后的果实很多，有葡萄、（ ）、（ ）。5.在括号里填上合适的词。（ ）的村庄 （ ）的群山6、文中表示颜色的词语用“”画出来。（四）我们要靠自己小蜗牛有一天问它的妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了。”“因为我们的身体没有骨骼支撑，只能爬，爬

5、又爬不快。”妈妈说。“毛虫姐姐没骨头，也爬不快，为什么它却不用背这个又重又硬的壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护它。”“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，它为什么不背这个又重又硬的壳呢？”“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护它。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空也不保护，大地也不保护。”“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰它说：“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。”、查字典，填一填。“蜗”，部首是，第八画是，共画，组词。“慰”，部首是，共画，“安慰”的意思是。、用“因为所以”写一句话。、根据课文内容，回答下面问题。毛虫姐姐为什么不用背这个又重又硬的壳？蚯蚓弟弟为什么也不用背这个又重又

6、硬的壳？、用横线画出本文的中心句。（五）雨雨越下越大，我透过玻璃窗向外（忘 望）去，天地间像挂着（zhe zháo）无比宽大的珠帘，灰蒙蒙的一片。雨水滴在房顶(dn dn)的瓦片上 溅起一朵朵小花 （像 象）像一层薄烟笼罩在屋顶上 雨水顺着房檐流下来 开始像断了线了的珠子 渐渐地变成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。1. 请选择文中括号内正确的读音或字，打上“”2. 把短文中却标点的地方补上标点。3. 照样子写词语一朵朵4. 请用“”画出文中的一个比喻句。5. 你喜欢雨吗？为什么？（六）春天到了冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。   

7、   春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。      春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。     春天在辽阔的田野里  农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜  已经开出白色和金色的小花  散发出一阵阵清香     春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。 1、

8、 短文有_个自然段，请给第四个自然段加上标点。 2、在文中找出下列词语的近义词。 装扮_      偷偷_      五颜六色_ 3、画“ ”句子的意思是_。（ 1）蝴蝶花会翩翩起舞。 （2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。 （3）蝴蝶花很美。（七）乌 鸦 兄 弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 大乌鸦想

9、：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“ 。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。 风越（ ）越（ ），雪越（ ）越（ ）。 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 1.在最后一段的括号里填入合适的词，是句子更具体。2.仔细阅读短文，在倒数第三段的横线处补上合适的句子。3.一开始，这个洞大吗？为什么兄弟

10、俩都不修补？ 4.由于谁都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？ 5.、请找出文中描写寒冷冬天的句子： 6、你读了这个小故事，明白一个什么道理？7.如果让你用一个词形容这两只乌鸦兄弟，你会用“ ” （八）蚂蚁和螳螂 在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。 螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。 螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？” 可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！” 螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！” 快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。 到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。 螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！ 短文共有(    )个自然段。第(      )自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。2.“贮”字用部首查字法应先查 部，再查 画