沪科黔科版《综合实践活动》5上海豚小档案 课件

海豚小档案内容总览目录010503020406学习目标新知导入新知讲解课堂练习课堂总结板书设计教学目标培养学生的观察能力、分析能力和动手能力。3能够根据收集的资料整理、归纳出海豚的相关信息。2了解海豚的形态特征、生活习性和特殊本领。1增强学生对海洋生物的热爱和保护意识。4新知导入浩瀚的海洋以它神秘持久的魅力吸引着人类去探索，去开发：海洋是怎么形成的?它究竟有多大多深?海水为什么又苦又咸?如何开发海底的宝藏?……新知导入随着科学技术日新月异的发展，人类逐步了解到：海洋是生命的摇篮，是资源的宝库，是交通的要道……然而，在为人类作出巨大贡献后，今天的海洋却由于人类的各种破坏行为而陷入困境。新知导入同学们，你们想知道今天的海洋世界究竟是个什么样子吗?你们想知道它还留有哪些秘密吗?请跟随我们的脚步，一起去探寻神秘的海洋吧。可以做什么?海豚小档案哭泣的海洋龙宫觅宝新知讲解一、活动背景大家好!我是小海豚。现在，好多海洋生物都有专属小档案，记录着自己的长相特征、生活习性、特殊本领等内容。我也想有一份这样的档案，你们能帮助我吗?名字我已经想好了，就叫“海豚小档案”,当然，如果你们有比这更好听的名字，我也会很喜欢的!新知讲解二、收集海豚的资料帮小海豚做档案前，我要先对海豚家族有个全面的了解!海洋馆我拍的照片和记录的海豚简介：海豚是对海豚科的一类水生哺乳动物的统称，广泛生活于世界各大洋，在内海及江河入海口附近的咸淡水中也有分布，个别种类见于内陆河流。海豚科大约从1000万年前的中新世分化而来，现存17属，近40种，是鲸类中最大的一科，领航鲸、虎鲸等黑鲸类亦属此科，本质上是大型海豚。《奇妙的海兽》出版社：上海科学普及出版社页码：p.91—118新知讲解二、收集海豚的资料图书相关内容：海豚的种类有很多，其中最常见的是飞旋海豚、瑞氏海豚、瓶鼻海豚、长吻原海豚等。这些海豚的体型、性格和分布区域各不相同，但它们都具有灵敏的听力和发达的声呐系统，能够在水中迅速感知周围环境的变化。此外，海豚还有着优雅流畅的身体线条和矫健灵活的游泳能力，使其成为海洋中最具观赏性的动物之一。新知讲解二、收集海豚的资料图书《海洋的奥秘》出版社：海豚出版社相关内容：海豚是非常活泼好动的动物，经常跃出水面，游泳、翻转和跳跃等活动给人们带来极大的欢乐。海豚具有非常高的智商和感知能力，可以通过改变声音的频率、音调和节奏等方式传达信息、沟通、识别其他海豚并协同行动。北京海洋馆官网新知讲解二、收集海豚的资料互联网相关内容：海豚的听力极好，可以听到高达150kHz的声音，远远超过人类的听力范围。海豚能够利用声纳技术，精确地定位猎物和危险。这种能力使它们在寻找食物和避开障碍物时具有卓越的导航能力。海豚是哺乳动物，但它们能够在水中呼吸，也能在陆地上呼吸空气。这种特殊能力使它们能够在不同环境中生存和迁徙。我将收集到的资料整理、归纳为：各种海豚的图片、海豚的生活习性、海豚的本领和形态特征。新知讲解二、收集海豚的资料对资料进行筛选后，我选出了放入"海豚小档案"的内容：新知讲解三、确定“海豚小档案”的内容种类：短吻真海豚形态：是体型最小的海豚之一，体长1.5米到2.4米，体重100到136千克，喙中等长，额隆较圆，体型略比长吻真海豚粗壮，背鳍高而略呈镰刀形，具十字交叉状色斑，头骨吻突长与颧宽之比不超过1.47，背鳍、鳍肢和尾叶近似三角形。形态特征对资料进行筛选后，我选出了放入"海豚小档案"的内容：新知讲解三、确定“海豚小档案”的内容栖息环境：通常在水温高于10℃的区域活动，沿海水域比较多见……分布范围：广泛分布于大西洋、太平洋，在印度洋比较少见。寿命：短吻真海豚的寿命一般在30至40年左右，但具体寿命会受到许多因素的影响。繁殖方式：海豚的繁殖方式是胎生，雌性短吻真海豚的妊娠期大约为11个月，每胎通常只会产下一头幼崽，并且是每三年生育一胎。生活习性对资料进行筛选后，我选出了放入"海豚小档案"的内容：新知讲解三、确定“海豚小档案”的内容本领一：天生的游泳能手，游速可达46千米/时。本领二：和蝙蝠一样，可以通过回声定位捕食。本领三：能够在水中呼吸，也能在陆地上呼吸空气。这种特殊能力使它们能够在不同环境中生存和迁徙。特殊本领想一想：为什么选择这些资料?这些资料符合进入“海豚小档案”的要求吗?新知讲解三、确定“海豚小档案”的内容生态保护03了解海豚的形态特征、生活习性和特殊本领，有助于人们更好地了解它们的生态习性和生存环境，为保护海豚及其生态环境提供科学依据。科学分类02通过对海豚的形态特征、生活习性和特殊本领的观察和描述，可以对其进行科学分类，方便人们更好地认识和区分不同的海豚种类。全面了解海豚01形态特征、生活习性和特殊本领是了解海豚的重要方面，它们共同构成了海豚的整体形象，使人们对海豚有更全面的了解。想一想：为什么选择这些资料?这些资料符合进入“海豚小档案”的要求吗?新知讲解三、确定“海豚小档案”的内容教育意义05通过展示海豚的形态特征、生活习性和特殊本领，可以激发人们对海洋生物的兴趣和好奇心，培养人们的科学素养和保护意识。历史文化价值04海豚作为一种可爱的海洋生物，自古以来就备受人们关注。通过对海豚的形态特征、生活习性和特殊本领的探究，可以深入了解其在历史文化中的地位和价值。新知讲解四、设计制作“海豚小档案”我为"小档案"做的整体设计：☆档案袋形状：☆封面设计：☆内页形式：☆档案内页内容按不同种类排列，每个种类的排序：形态特征→生活习性→特殊本领新知讲解四、设计制作“海豚小档案”我为"小档案"做的整体设计参考这里有超链接哦！新知讲解五、扩展学习海豚是一种生活在水域的哺乳动物，由于人类活动和环境变化的影响，海豚的生存现状面临着严重的威胁。为了保护海豚，我们可以采取以下措施：科学研究是保护海豚的基础，只有通过对海豚的生物学、生态学、行为学等方面的深入了解，我们才能够制定出科学合理的保护措施和管理策略。同时，科学研究也能够为海豚提供有效的监测和评估手段，及时发现和解决海豚面临的问题和危机。加强科学研究1新知讲解五、扩展学习保护区域是保护海豚的重要途径，通过划定和管理海豚的重要栖息地、迁徙路线、繁殖地等区域，我们能够为海豚提供一个安全舒适的生活环境，减少人为干扰和损害。同时，保护区域也能够保护海豚所依赖的食物资源和其他生物多样性，维持海洋生态系统的平衡和稳定。建立保护区域2新知讲解五、扩展学习污染物排放是威胁海豚生存的主要因素之一，通过工业废水、农业化肥、城市生活垃圾等途径，大量的有毒有害物质进入海洋，污染了海豚的生活空间，影响了海豚的健康和繁殖。我们应该加强污染物排放的监管和治理，采用清洁环保的生产和生活方式，减少对海洋环境的破坏。减少污染物排放3新知讲解五、扩展学习噪音干扰是影响海豚行为和感知的重要因素之一，通过船只航行、水下爆破、声呐探测等途径，大量的噪音进入海洋，干扰了海豚的声纳系统和交流方式，使得海豚无法正常觅食、导航、社交等。我们应该限制和规范噪音源的使用和分布，采用低噪音或无噪音的技术和设备，减少对海豚的干扰。控制噪音干扰4新知讲解五、扩展学习误捕伤害是导致海豚死亡的直接原因之一，通过渔网、渔具、渔线等途径，大量的海豚被无意或有意地捕获或缠绕，造成窒息、骨折、感染等致命伤害。我们应该加强渔业管理和监督，禁止或限制使用对海豚有害的渔具和方法，提高渔民的保护意识和技能，及时释放或救助误捕的海豚。防止误捕伤害5新知讲解五、扩展学习公众教育是保护海豚的有效手段之一，通过媒体、展览、讲座、志愿者等途径，向公众传播海豚的知识和价值，提高公众对海豚的认识和关注，激发公众对海豚的爱护和尊重。增加公众教育6新知讲解六、学习单在收集资料、制作“海豚小档案”的过程中，我遇到的困难和得到的帮助：☆无法拍摄到清晰的海豚照片。☆对于海豚的习性和生活习惯了解不够深入。☆对于海豚的生物分类和分布情况不够清楚。☆请海洋馆的工作人员帮忙，根据海豚活动的特点选择合适的拍摄角度和时机。☆阅读相关的海洋生物书籍和文献，了解更多关于海豚的知识。☆通过互联网查找相关资料，了解更多关于海豚的信息。遇到的困难得到的帮助新知讲解六、学习单我觉得，这份“海豚小档案”可以有下列用处：☆放在海洋馆的海豚展馆供游客翻看。☆☆新知讲解六、学习单我觉得，这份“海豚小档案”可以有下列用处：补充：这份小档案可以作为学校或科普教育机构的教材，帮助学生们了解海豚的形态特征、生活习性和特殊本领等知识，提高他们对海洋生物的认识和保护意识。教育和科普对于海豚爱好者或游客来说，这份小档案可以作为珍藏和纪念的资料，记录他们对海豚的喜爱和探索历程。珍藏和纪念在海洋公园、水族馆或海洋生物保护区，可以将这份小档案放在展馆供游客翻看，以增加游客对海豚的了解和兴趣，提高公众对海洋生物保护的意识和关注度。宣传和推广叁贰壹新知讲解六、学习单在收集海豚的相关资料时，我的表现如何?根据自己的表现涂星星。能够利用多种途径收集资料。☆☆☆☆☆收集到的资料内容比较丰富。☆☆☆☆☆收集资料的过程当中对海豚产生更多疑问和探究兴趣。

☆☆☆