《长度时间及其测量》

1、班级：姓名：分数:第一章机械运动第一节 长度、时间及其测量导学案一、教学目标：(1)会使用适当的工具测量长度和时间。知道测量有误差，减小误差的方法有哪些重点：长度的测量难点：误差、测量值准确值的区别二、自主学习：1.长度的国际单位是，常用单位有、等时间的国际单位是，常用单位有、等练习：单位间的换算：1.5km=m=dm=cm =mm=nm1h=min ， 1 min=s， 1h=s， 1 s=h，1s=min1、给下列各物体的长度填上合适的单位：(1)中学生的身高1700_ (2)一个墨水瓶的高为 0.65;一课桌的高为0.52;(4)物理课本的宽为1.85。2. 正确是用刻度尺要求： 、 、

2、 _。3. 与 间总会有差别，这就是误差。错误能避免，误差只能 要尽量 差。 减小误差的方法有：、 错误与误差不同：错误是指不按实验、操作的有关规定的做法。是不正确的测 量方法产生的，所以只要严格按要求去做，错误是可以避免的，而误差是不可避 免的。练习：1.安装窗户玻璃和窗帘时，选用合适的刻度尺的最小刻度分别应该是 A .毫米，毫米 B .厘米，厘米 C.毫米，厘米 D .厘米，毫米2.下列说法中正确是A .多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差B. 测量时选用的工具越精密越好C. 学生用钢尺的最大测量长度为 15厘米，因此，无法用它来测量长度约 为50厘米的课桌的宽度D .测量

3、长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子三、合作探究：1 如何使用刻度尺？2、现有一卷粗细均匀的细铜丝，要求测出它的直径试一试，并把测量步骤和方法写出来四、精讲点拨:五、达标检测：1. 某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为 则下列说法中错误的是A .测量结果最后应记作 9.20厘米 C. 9.21厘米这个记录结果是错误的2. 单位换算：0.0016Km= 必；9.20厘米、9.21厘米、9.20厘米,3. 在下列数据后填上合适的单位：(1)小明的身高为17.2乒乓球的直径为4.0.一根头发的直径约 70约为9.8 。小丽800米跑的成绩为 2454. 某同学测得某物体的长度19.8cm，

4、他使用的刻度尺的最小分度值为，估计值为.5. 同一长度的五次测量记录是：13.82cm、13.83cm、13.81cm、B .此刻度尺的最小刻度是毫米D . 9.20中最末一位数字“(是有意义的32.1 >0 nm=m ;2h=min=s_. 教室的的长度 850.人的心脏跳动10次时间,其中准确值为13.28cm、13.81 cm .这五次B.28cm = 28 >0.01 = 0.28mD.28cm = 28 >m= 0.28m( )B.多次测量取平均值可减小误差D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差 应选取的合适的测量工具是B.分度值是1mm的D.自制一根分度值

5、是1s的是 ()C.人正常呼吸一次，一般要测量三次或更多次( )1. 5m钢卷尺1cm的硬杆尺D.人打一个哈欠，这样做的目的是为了 ()测量记录中 cm 是错误的，该长度的值应为 cm .6. 测得某课本的厚度是9.0毫米，课本，课本的总页码数为128页，则该课本一张纸的厚度 约为7. 小丽将一根较长的头发丝在铅笔杆上密绕，用毫米刻度尺测出n = 40匝的宽度 d =3.5mm ,则头发丝的平均直径用公式表示为D =,其数值为 卩0若在数匝数时少了 2匝，则测量值偏 ;若在绕头发时并非紧密而是有间隙，则测量值比真实值(选填大”或小”)8. 下列单位换算正确的是(A. 28cm = 28cm».01m = 0.28mC.28cm = 28 >.01m = 0.28m9. 下列关于误差的说法，正确的是 A.误差是未遵守操作规则产生的C.误差就是实验中产生的错误10. 在学校运动会中测量跳高成绩时，A.分度值是1cm的15m皮尺C.分度值是1mm的米尺11. 下列各过程中所需要的时间，最接近A.人眼迅速一眨B.人的心脏跳动一次12. 用同一把刻度尺测