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文档简介

1、综电子设计课程设计任务书作者:日期:南京工程学院课程设计任务书课 程 名 称综合电子系统设计院(系、部、中心) 通信工程学院专业班级电信091、电信092日 期 师1课程设计应达到的目的通过一个电子产品的整机制作,全面了解电子产品的开发和生产过程 (电气部分), 从而巩固和提高同学们的电路设计能力、PCB板设计能力、PCB板制作能力、电子元件的 米购及检测能力、电路安装能力和电路调试及检修能力等,以适应电子企业相应岗位的 需要;同时也是对同学们所学知识的掌握程度和综合运用能力的检验。通过课程设计,达到理论与实际应用相结合,增强学生对综合电子系统设计的理解, 掌握综合电子系统设计的方法以及 PC

2、B制作的方法,并能够在这个基础上进行实际项目 的程序设计及软硬件调试。增强学生的工程实践能力。2 课程设计题目及要求课程设计题目2个,学生分组,每组完成2个题目。一、 实训任务1:完成一个实用电子产品的PCB设计及制作1. 选定一个实用电子线路(写出主要的性能指标)。但要有实用功能;电路设计要有设计原理,用他人电路要有工作原理。2. 设计PCB板。板子大小及板层视电路而定,板上要有你的班级及姓名(铜膜);需打印出原理图、印制电路板图和元件清单。3. 按照元件清单购置器材,注意元件封装应该与设计相符(或购器材后再设计PCB板)。4. 电路组装应符合工艺要求,既考虑电气性能又美观整齐。5. 有调试

3、检测的电路应写出调试检测过程、方法及设计达到的结果,安装一次不成功的写出检修处理 过程及结果。第一个实训项目主要是 PCB板的制作,难度适中即可,同学也可以自已设计原理图或者用他人的原 理图。二. 实训任务2简易播放器项目需求基本需求:1. 使用Buzz播放音乐,音乐数据存在 Code Flash空间2. 开机后在LCD显示所有音乐或这在数码管上显示第几首音乐,可以通过上、下键翻页。当前音乐有指示(高亮)。按确定键播放音乐。3. 播放音乐的同时在 LCD1602屏上显示音乐的信息:演唱者,时间等。按左、右键分别播放上一首,下一首,按 Enter键暂停/继续。第二个实训是完成一个音乐播放器,同学

4、也可以根据自己的需要来完成其他的电子产品,难易适中, 成本不要太高。3课程设计任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求1了解相关理论知识,音乐播放的原理;音调与节拍的编码;掌握DXP的使用。2完成原理图以及PCB版图的制作3. 完成电路板的组装4完成硬件电路的测试、以及软件的编程5. 最终完成一个能播放音乐的实物电子产品。4. 主要参考文献1. 李秀霞等.Protel DXP2004电路设计与仿真.北京:北京航空航天大学出版社,20052. 赵志刚等.Protel DXP 实用教程.北京:清华大学出版社,20073倪晓军等.单片机原理与接口技术教程.北京:清华大学出版社,20075 课程设计进度安排止日期工作内容2012年9月下达课程设计任务书 讲解,学生了解课程设计题目,查阅相关资料,做好前期准备工作。熟悉DXP软件,设计元器件原理图符号,设计原理图 画元器件的封装图,设计 PCB板布线,DRW查10搜集简易音乐播放器的资料,完成原理图11焊接硬件电路12调试硬件13调试软件程序14写课程设计报告6. 成绩考核办法1、课程设计说明书30%2、 设计过程与实际动手能力50%3、创新能力10%4、 课程设计态度和纪律10% ,总成绩按分优、良、中、及格和不及格五档。教研室审查意见:教研室主任签字:院(系、部、中心

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