班会公开课课件—习惯_第1页
班会公开课课件—习惯_第2页
班会公开课课件—习惯_第3页
班会公开课课件—习惯_第4页
班会公开课课件—习惯_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 一根小小的柱子,一截细细的链一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象?子,拴得住一头千斤重的大象?n 在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,小象是被链子绑住,而大象则是被而大象则是被_绑住。绑住。习惯习惯高一.12班主题班会同样的事重复同样

2、的事重复7272次就可形成定势次就可形成定势 著名教育改革家魏书生 与成功有约 接受我,训练接受我,训练我,牢牢地掌控我,牢牢地掌控我,我将把世界我,我将把世界放在你的脚下。放在你的脚下。放任我自行其是,放任我自行其是,我将毁掉你。我将毁掉你。什么是习惯?n所谓所谓“习惯习惯”是指长时间养成的不易是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风改变的行为动作、生活方式、社会风尚。尚。n习惯有好习惯和坏习惯。习惯有好习惯和坏习惯。 对不好的习惯,我们应该对不好的习惯,我们应该 对好习惯我们应该对好习惯我们应该n美国著名作家美国著名作家马克马克吐温吐温坚持每天清晨默坚持每天清晨默读墙上的好词、

3、佳句,为他能写出脍炙读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;人口的作品打下了坚实的基础;马克思马克思在撰写在撰写资本论资本论时仍坚持每天演算数时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力;学题,以培养其逻辑思维能力;由由此可见,拥有一个好习惯就意味着拥有此可见,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。一个成功的人生。 因为: 好习惯是一个人终身的财富。好习惯是一个人终身的财富。例如:一些人乡音很重,尽管学着说普通例如:一些人乡音很重,尽管学着说普通话,但有时一不小心,乡音便会话,但有时一不小心,乡音便会“溜达溜达”出来。出来。 所以要在少年的时候所以要在少年的时候就应该

4、制定良好习惯的养就应该制定良好习惯的养成规划成规划!一个高素质的人应该拥有以下几方面一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯:的良好习惯:n生活习惯生活习惯n礼貌习惯礼貌习惯n交往习惯交往习惯n学习习惯学习习惯保持自己的、保持自己的、学习别人的学习别人的好习惯好习惯 有吃夜宵习惯的同学,不要吃饱就睡,这样对有吃夜宵习惯的同学,不要吃饱就睡,这样对胃不好。胃不好。 科学的睡眠时间:科学的睡眠时间:22:00到到6:00。强碱性食品:强碱性食品:柠檬、柑橘类、葡萄、海带柠檬、柑橘类、葡萄、海带等。等。从营养学的角度来看,多吃从营养学的角度来看,多吃一些碱性的食物对身体好一些碱性的食物对身体好弱碱

5、性食品:马铃薯、卷心菜、笋、香菇类、弱碱性食品:马铃薯、卷心菜、笋、香菇类、 油菜、南瓜、豆腐、苹果、梨、香蕉、樱桃、油菜、南瓜、豆腐、苹果、梨、香蕉、樱桃、芋头、黄瓜等。芋头、黄瓜等。 文明礼貌是一个人文明礼貌是一个人的文化素养和精神风范的文化素养和精神风范的总体表现,是每一个的总体表现,是每一个公民具备的美德。公民具备的美德。常用文明礼貌用语常用文明礼貌用语1初次见面说:初次见面说:2客人到来说:客人到来说:3表示歉意说:表示歉意说:4麻烦别人说:麻烦别人说:5与人分别说:与人分别说:6 中途先走时说:中途先走时说:7 表示答谢说:表示答谢说:8 助人为乐说:助人为乐说:您好!您好!欢迎!

6、欢迎!对不起!对不起!拜托!拜托!再见!再见!失陪了!失陪了!谢谢!谢谢!我能帮您做什么?我能帮您做什么?做一个文明侨中人做一个文明侨中人文明邀请文明邀请交往习惯交往习惯 学校提倡的是男女之间健学校提倡的是男女之间健康、文明的交往。而并非是超康、文明的交往。而并非是超出男女同学情谊关系的一种不出男女同学情谊关系的一种不文明、不得体的交往。文明、不得体的交往。角色扮演角色扮演 小品演出小品演出 情景:情景:一女同学一女同学突然收到男同学的一封突然收到男同学的一封“情书情书”,这时女生的反,这时女生的反应应这是故事开始的这是故事开始的序幕序幕 请同学们设计故请同学们设计故事发展的几种可能:事发展的

7、几种可能: 以小品的形式表演以小品的形式表演以下几种情况以下几种情况(1)女同学很恼火,把这件事)女同学很恼火,把这件事情反映给班主任。班主任严厉情反映给班主任。班主任严厉的批评了男同学。的批评了男同学。分析分析这种处理对男同学带来伤害。这种处理对男同学带来伤害。 (2)女同学接受了,他)女同学接受了,他们开始交往,经常一起出入,们开始交往,经常一起出入,有时如有时如“小情人小情人”一样手拉一样手拉手径直走到偏僻树丛中石椅手径直走到偏僻树丛中石椅上坐下,时而绵绵细语,时上坐下,时而绵绵细语,时而搂搂抱抱,感情越来越深,而搂搂抱抱,感情越来越深,不能自拔。不能自拔。分分 析:析: 这种处理带来负

8、面影响,妨碍这种处理带来负面影响,妨碍学习,甚至误入歧途。学习,甚至误入歧途。(3)女同学没有接受,但很)女同学没有接受,但很理智的处理这个问题,两理智的处理这个问题,两个人还是好同学好朋友,个人还是好同学好朋友,继续以良好的心态学习。继续以良好的心态学习。分分 析:析:这种处理被普遍认可:这种处理被普遍认可: 珍惜同学友谊,尊重异性之间的纯洁友珍惜同学友谊,尊重异性之间的纯洁友谊,这一时期作为学生,精力投放的主流谊,这一时期作为学生,精力投放的主流应该是学习知识,培养技能;过早的涉入应该是学习知识,培养技能;过早的涉入爱情,会给双方带来不可弥补的伤害与遗爱情,会给双方带来不可弥补的伤害与遗憾。憾。 没有人愿意观赏提前开放的花朵,它没有人愿意观赏提前开放的花朵,它的形态太娇太嫩;没有人愿意品尝尚未成的形态太娇太嫩;没有人愿意品尝尚未成熟的果子,它的味道又苦又涩。熟的果子,它的味道又苦又涩。培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯 正在学习知识增长才干的中学生朋友们,正在学习知识增长才干的中学生朋友们,一定要理性地对待一定要理性地对待“早恋早恋”,千万不要过,千万不要过早地把自己的追求和理想浓缩在两个人的早地把自己的追求和理想浓缩在两个人的世界里,大好的年华不能收获不成熟的爱世界里,大好的年华不能收获不成熟的爱情,而要吸收

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论