新人民教育出版版高中数学必修四第二章1no.2平面向量的实际背景及基本概念课下检测_第1页
新人民教育出版版高中数学必修四第二章1no.2平面向量的实际背景及基本概念课下检测_第2页
新人民教育出版版高中数学必修四第二章1no.2平面向量的实际背景及基本概念课下检测_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【创新方案】2013版高中数学 第二章 2.1 NO.2 平面向量的实际背景及基本概念课下检测 新人教A版必修4一、选择题1下列结论中,不正确的是()A向量、共线与向量意义是相同的B若,则C若向量a,b满足|a|b|,则abD若向量,则向量解析:平行向量又叫共线向量相等向量一定是平行向量,但两个向量长度相等,方向却不一定相等,故C错误答案:C2如图,四边形ABCD中,则必有()ABCD解析:四边形ABCD中,ABCD,ABCD,四边形ABCD为平行四边形,.答案:D3如图,在圆O中,向量,是()A有相同起点的向量B单位向量C模相等的向量D相等的向量解析:由图可知三向量方向不同,但长度相等答案:

2、C4如图,点O是正六边形ABCDEF的中心,则以图中点A,B,C,D,E,F,O中的任意一点为始点,与始点不同的另一点为终点的所有向量中,除向量外,与向量共线的向量共有()A6个 B7个C8个 D9个解析:与向量共线的向量有,共9个答案:D二、填空题5设O是正方形ABCD的中心,则,中,模相等的向量是_解析:由正方形的性质可知,与,与的模分别相等答案:与,与 6如图,平行四边形ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,则以A、B、C、D、E、F这六个点中任意两点分别作为起点和终点的所有向量中,与向量方向相反的向量是_解析:由平行四边形性质可知,AB綊EF綊DC,故与EF方向相反的向量是,.答案

3、:, 7若A地位于B地正西方向5 km处,C地位于A地正北方向5 km处,则C地相对于B地的位移是_解析:画出图形,即可知C在B的西北方向5 km处答案:西北方向5 km8ABC是等腰三角形,则两腰上的向量与的关系是_解析:因为ABC是等腰三角形,所以ABAC,即|.答案:模相等三、解答题9如图所示菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于O点,DAB60°,分别以A,B,C,D,O中的不同两点为始点与终点的向量中,(1)写出与平行的向量;(2)写出与模相等的向量解:由题图可知,(1)与平行的向量有:,;(2)与模相等的向量有:,.10如图,在ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,F,G分别是DB,EC的中点,求证:向量与共线证明:D,E分别是边AB,AC的中点,DE是ABC的中位线,DEBC,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论