细胞的生命历程之细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

1、细胞的生命历程之细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考点一考点一细胞的分化与细胞的全能性细胞的分化与细胞的全能性(5年年3考考)自主梳理自主梳理1.细胞的分化细胞的分化(1)概念：在个体发育中，由概念：在个体发育中，由 增殖产生的后代，增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生在形态、结构和生理功能上发生 的过程。的过程。(2)时间：发生在整个生命进程，时间：发生在整个生命进程， 时期达到最大限度。时期达到最大限度。(3)结果：形成不同的结果：形成不同的 。(4)特点：特点： 性、持久性、稳定性和性、持久性、稳定性和 性。性。(5)实质：在个体发育过程中实质：在个体发育过程中,不同细胞中不同细胞中

2、不不同。即基因的同。即基因的 。一个或一种细胞一个或一种细胞稳定性差异稳定性差异胚胎胚胎组织和器官组织和器官普遍普遍不可逆不可逆遗传信息的执行情况遗传信息的执行情况选择性表达选择性表达(6)意义：生物意义：生物 的基础；使多细胞生物体中细胞趋向的基础；使多细胞生物体中细胞趋向 ，有利于提高各种，有利于提高各种 的效率。的效率。(7)标志：标志：分子水平：合成某种细胞特有的分子水平：合成某种细胞特有的 (如唾液淀粉酶、胰如唾液淀粉酶、胰岛素等岛素等)。细胞水平：形成不同种类的细胞细胞水平：形成不同种类的细胞(尤其是尤其是 种类和数量种类和数量有较大差异有较大差异)。个体发育个体发育专门化专门化生

3、理功能生理功能蛋白质蛋白质细胞器细胞器巧记细胞分化中的巧记细胞分化中的“变变”与与“不变不变”2.细胞的全能性细胞的全能性(1)概念：已经概念：已经 的细胞的细胞,仍然具有仍然具有 的潜能。的潜能。(2)实例实例植物组织培养实验说明植物组织培养实验说明 具有全能性具有全能性克隆羊多利的培育成功说明已分化的克隆羊多利的培育成功说明已分化的 具有全能性具有全能性 分化分化发育成完整个体发育成完整个体植物细胞植物细胞动物体动物体细胞的细胞核细胞的细胞核(3)干细胞：动物和人体内少数具有干细胞：动物和人体内少数具有 能力的细胞。能力的细胞。分裂和分化分裂和分化(4)把实例与相应的原理或过程连线把实例与

4、相应的原理或过程连线1.高考重组高考重组判断正误判断正误(1)下图所示可表明胚胎干细胞具分化潜能下图所示可表明胚胎干细胞具分化潜能(2014广东卷，广东卷，24D)()(2)细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率(2012天津高考天津高考)()(3)不同分化细胞的遗传信息相同不同分化细胞的遗传信息相同(2012上海高考改编上海高考改编)()(4)断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化(2011北京高考改北京高考改编编)()(5)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性玉米种子萌发长成新植株体现了

5、细胞的全能性(2011山东高山东高考考)()以上内容主要源自必修以上内容主要源自必修1教材教材P112127细胞的生命细胞的生命历程，解答本类问题的关键是熟练记忆细胞分化、衰老、凋亡及历程，解答本类问题的关键是熟练记忆细胞分化、衰老、凋亡及癌变特征，并把握细胞分化的实质和细胞全能性的内涵。癌变特征，并把握细胞分化的实质和细胞全能性的内涵。2.(必修必修1 P123图图6-14改编改编)如图是胎儿手的发育过程图，下列有关如图是胎儿手的发育过程图，下列有关说法错误的是说法错误的是()A.胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开B.此时手的组成细胞中不存在衰老

6、的细胞此时手的组成细胞中不存在衰老的细胞C.若此时受到致癌因子的影响，细胞更容易发生癌变若此时受到致癌因子的影响，细胞更容易发生癌变D.此过程中存在着细胞的分化此过程中存在着细胞的分化解析解析胚胎发育过程中仍存在衰老的细胞。胚胎发育过程中仍存在衰老的细胞。答案答案B细胞分化机制解读细胞分化机制解读(1)细胞分化的机理细胞分化的机理上式中的上式中的分别指什么？分别指什么？提示提示DNA基因的选择性表达基因的选择性表达mRNA蛋白质蛋白质(2)细胞分化过程图解细胞分化过程图解图示细胞图示细胞ae中基因是否相同？中基因是否相同？胰岛素基因、呼吸酶基因、胰岛素基因、呼吸酶基因、ATP合成酶基因、血红蛋

7、白基合成酶基因、血红蛋白基因与图中因与图中A、B、C基因应如何对应？基因应如何对应？提示提示相同相同胰岛素基因、血红蛋白基因对应胰岛素基因、血红蛋白基因对应A、B，另两种基因对应，另两种基因对应C跟进题组跟进题组题组一题组一细胞分化的过程、实质、特点及结果分析细胞分化的过程、实质、特点及结果分析1.(2015江苏卷，江苏卷，T6)下图所示为来自同一人体的下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列种细胞，下列 叙述正确的是叙述正确的是()A.因为来自同一人体，所以各细胞中的因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同因为各细胞中携带的基因不

8、同，所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同解析解析卵细胞核卵细胞核DNA数是其他体细胞核数是其他体细胞核DNA数的一半，数的一半，A错误；错误；除卵细胞外，其他体细胞携带的核基因相同，由于基因的选择除卵细胞外，其他体细胞携带的核基因相同，由于基因的选择性表达，各细胞的形态和功能不同，性表达，各细胞的形态和功能不同，B错误；各细胞中含量最错误；各细胞中含量最多的化合物都是水，多的化合物都是水，C正确；不同细胞吸收葡萄糖

9、的方式可能正确；不同细胞吸收葡萄糖的方式可能不同，有的为主动运输，有的为协助扩散，不同，有的为主动运输，有的为协助扩散，D错误。错误。答案答案C2.取同种生物的不同类型的细胞取同种生物的不同类型的细胞,检测其基因表达检测其基因表达,结果如图。已知结果如图。已知 4种基因分别是晶状体蛋白基因、胰岛素基因、呼吸酶种基因分别是晶状体蛋白基因、胰岛素基因、呼吸酶 基因和血红蛋白基因。则基因基因和血红蛋白基因。则基因a、c和基因和基因d最可能分别是最可能分别是()A. B. C. D.解析解析晶状体蛋白基因、胰岛素基因、血红蛋白基因分别在晶晶状体蛋白基因、胰岛素基因、血红蛋白基因分别在晶状体细胞、胰岛状

10、体细胞、胰岛B细胞和红细胞中表达；呼吸酶基因在所有活细细胞和红细胞中表达；呼吸酶基因在所有活细胞中都表达。胞中都表达。B细胞分化与全能性的比较细胞分化与全能性的比较项目项目细胞分化细胞分化细胞全能性细胞全能性原因原因细胞内基因选择性表达细胞内基因选择性表达含有本物种全套遗传物质含有本物种全套遗传物质结果结果形成形态、结构、功能不同的细胞形成形态、结构、功能不同的细胞形成新的个体形成新的个体大小大小比较比较细胞分化程度有高低之分：体细胞细胞分化程度有高低之分：体细胞生殖细胞生殖细胞受精卵受精卵细胞全能性有大小之分：受精细胞全能性有大小之分：受精卵卵生殖细胞生殖细胞体细胞体细胞关系关系细胞分化不会

11、导致遗传物质改变，已分化的细胞都含有保持物细胞分化不会导致遗传物质改变，已分化的细胞都含有保持物种遗传特性所需要的全套遗传物质，因而都具有全能性；种遗传特性所需要的全套遗传物质，因而都具有全能性；一般来说，细胞分化程度越高，全能性越难以表达，细胞分化一般来说，细胞分化程度越高，全能性越难以表达，细胞分化程度越低，全能性就越高程度越低，全能性就越高题组二题组二细胞分化及全能性的判断细胞分化及全能性的判断3.(2016全国百校联考全国百校联考)下列能说明某细胞已经发生分化的是下列能说明某细胞已经发生分化的是()A.进行进行ATP的合成的合成 B.进行进行mRNA的合成的合成C.存在血红蛋白存在血红

12、蛋白 D.存在纤维蛋白原基因存在纤维蛋白原基因解析解析细胞分化应体现细胞细胞分化应体现细胞“与众不同与众不同”的特点，的特点，AD中，中，A、B、D各项在各种细胞中均可存在，但只有红细胞才会存在血红蛋白，各项在各种细胞中均可存在，但只有红细胞才会存在血红蛋白，故可体现故可体现“分化分化”。答案答案C4.(2015海南卷，海南卷，6)关于人体造血干细胞的叙述，错误的是关于人体造血干细胞的叙述，错误的是()A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C.健康成年人的造血干细胞主要存在

13、于其骨髓中健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同解析解析细胞分化的实质是基因的选择性表达，所以分化产生的细胞分化的实质是基因的选择性表达，所以分化产生的红细胞表达的酶与造血干细胞中的酶存在差异，红细胞表达的酶与造血干细胞中的酶存在差异，A正确；细胞正确；细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保分化是一种持久性的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡，是不可逆的，持分化后的状态，直到死亡，是不可逆的，B错误；人体的骨错误；人体的骨髓中有许多造血干细胞，它们能够通过增殖

14、和分化，不断产生髓中有许多造血干细胞，它们能够通过增殖和分化，不断产生红细胞、白细胞和血小板，补充到血液中去，红细胞、白细胞和血小板，补充到血液中去，C正确；红细胞正确；红细胞的寿命为的寿命为120 d左右，白细胞的寿命为左右，白细胞的寿命为57 d，D正确。正确。B细胞分化与全能性的标志细胞分化与全能性的标志(1)细胞分化的标志细胞分化的标志在所有细胞中都表达的基因，与细胞分化无关，如呼吸酶基因、在所有细胞中都表达的基因，与细胞分化无关，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能证明细胞发生分化；只有在特定细胞中水解酶基因等不能证明细胞发生分化；只有在特定细胞中选择性表达的基因控制细胞分化，如胰岛

15、素基因、血红蛋白基选择性表达的基因控制细胞分化，如胰岛素基因、血红蛋白基因可以证明细胞发生了分化。因可以证明细胞发生了分化。(2)判断细胞全能性的标志判断细胞全能性的标志判断体细胞是否具有全能性的标志是看起点、终点判断体细胞是否具有全能性的标志是看起点、终点由种子发育成个体不能证明体细胞的全能性；由体细胞发育成由种子发育成个体不能证明体细胞的全能性；由体细胞发育成一个个体能证明体细胞的全能性。一个个体能证明体细胞的全能性。起点起点离体的细胞、组织或器官离体的细胞、组织或器官终点终点完整个体完整个体考点二考点二细胞的衰老、凋亡和癌变（细胞的衰老、凋亡和癌变（5年年6考）考）自主梳理自主梳理1.细

16、胞衰老的特征细胞衰老的特征(1)代谢的变化代谢的变化水分水分酶活性酶活性呼吸速率呼吸速率物质运输物质运输色素色素(2)细胞核的变化细胞核的变化细胞核细胞核 收缩，染色加深、细胞核体积增大收缩，染色加深、细胞核体积增大 内折内折染色体染色体核膜核膜2.细胞凋亡细胞凋亡(1)概念概念是指由是指由 所决定的细胞自动结束生命的过程。由于细胞凋亡所决定的细胞自动结束生命的过程。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常被称为细受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常被称为细胞编程性死亡。胞编程性死亡。(2)类型和意义类型和意义基因基因类型类型意义意义个体发育中细胞的个体发育中细胞的

17、成熟个体中细胞的成熟个体中细胞的 细胞的清除细胞的清除保证多细胞生物完成保证多细胞生物完成维持维持 的稳定的稳定抵御抵御 的干扰的干扰编程性死亡编程性死亡自然更新自然更新被病原体感染被病原体感染正常发育正常发育内部环境内部环境外界因素外界因素(3)细胞凋亡与细胞坏死不同：细胞坏死是受不利因素影响的细胞凋亡与细胞坏死不同：细胞坏死是受不利因素影响的病理性死亡；细胞凋亡是正常状态下的病理性死亡；细胞凋亡是正常状态下的 死亡。死亡。生理性生理性3.细胞的癌变细胞的癌变(1)癌变机理癌变机理 和和 发生突变发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控。导致正常细胞的生长和分裂失控。(2)癌细胞的特征癌细胞的

18、特征原癌基因原癌基因抑癌基因抑癌基因无限增殖无限增殖形态结构形态结构糖蛋白糖蛋白扩散和转移扩散和转移(3)致癌因子分类致癌因子分类连线连线跟进题组跟进题组题组一题组一细胞衰老、凋亡的特征及意义细胞衰老、凋亡的特征及意义1.(2015海南卷，海南卷，5)关于细胞凋亡的叙述，错误的是关于细胞凋亡的叙述，错误的是()A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控细胞凋亡受细胞自身基因的调控B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除解析解析人在胚胎时期，要经历

19、有尾的阶段，后来尾部细胞自人在胚胎时期，要经历有尾的阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失，所以细胞凋亡可以出现在胚胎发育过程动死亡，尾才消失，所以细胞凋亡可以出现在胚胎发育过程中，中，C错误。错误。答案答案C2.(2016全国百所名校联考全国百所名校联考)细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两 种方式。细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡。近期研究种方式。细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡。近期研究 表明，存在于人体内的一种名为表明，存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶通过调节能量的蛋白激酶通过调节能量 谢，可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死。下谢，

20、可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死。下 列有关叙述不正确的是列有关叙述不正确的是()A.在人体造血干细胞中不存在控制在人体造血干细胞中不存在控制RIP3合成的基因合成的基因B.通过调控通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式的合成可以调控细胞死亡的方式C.若抑制若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制细胞坏死的活性可在一定程度上抑制细胞坏死D.以上研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关以上研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关解析解析RIP3为蛋白激酶，是由为蛋白激酶，是由RIP3的基因控制合成的，在人的基因控制合成的，在人体造血干细胞中存在控制体造血干细胞中存在控制RIP3合成

21、的基因；因合成的基因；因RIP3可将细胞可将细胞凋亡转变为细胞坏死，故通过调控凋亡转变为细胞坏死，故通过调控RIP3的合成可以调控细胞的合成可以调控细胞死亡的方式，抑制死亡的方式，抑制RIP3的活性，也可在一定程度上抑制细胞的活性，也可在一定程度上抑制细胞坏死；此项研究结果证明细胞坏死与坏死；此项研究结果证明细胞坏死与RIP3基因的表达有关。基因的表达有关。答案答案A1.巧记细胞衰老特征的巧记细胞衰老特征的“一、一、一、二一、一、一、二”2.判断细胞凋亡与细胞坏死的方法判断细胞凋亡与细胞坏死的方法(1)从方式看从方式看(2)从结果看从结果看主动结束生命活动主动结束生命活动细胞凋亡细胞凋亡被动结

22、束生命活动被动结束生命活动细胞坏死细胞坏死对生物体是有利的对生物体是有利的细胞凋亡细胞凋亡对生物体是有害的对生物体是有害的细胞坏死细胞坏死题组二题组二细胞的癌变细胞的癌变3.(2016百所名校联考百所名校联考)美国弗吉尼亚大学的研究人员在有关癌美国弗吉尼亚大学的研究人员在有关癌 症研究中发现了一种名为症研究中发现了一种名为RHOGD12的基因，该基因会使癌的基因，该基因会使癌 变细胞失去转移能力变细胞失去转移能力,能避免癌细胞的扩散。分析下列选项，能避免癌细胞的扩散。分析下列选项， 正确的是正确的是()基因表达产物可能促进癌细胞膜上糖蛋白的合成基因表达产物可能促进癌细胞膜上糖蛋白的合成基因是由

23、正常基因突变形成的基因是由正常基因突变形成的基因可缩短癌细胞的细胞周期基因可缩短癌细胞的细胞周期D.环境污染加剧是当今癌症发病率升高的根本原因环境污染加剧是当今癌症发病率升高的根本原因解析解析RHOGD12基因可能控制糖蛋白的合成，使癌变细胞基因可能控制糖蛋白的合成，使癌变细胞的糖蛋白不减少，细胞失去转移能力；从信息中不能判定的糖蛋白不减少，细胞失去转移能力；从信息中不能判定RHOGD12基因是细胞内的正常基因还是突变基因；基因是细胞内的正常基因还是突变基因；RHOGD12基因不利于细胞的扩散，不利于细胞的增殖，可基因不利于细胞的扩散，不利于细胞的增殖，可延长癌细胞的细胞周期；原癌基因和抑癌基

24、因发生突变是癌延长癌细胞的细胞周期；原癌基因和抑癌基因发生突变是癌症发生的根本原因。症发生的根本原因。答案答案A4.PNAS杂志最近在线发表了中国科学院生物物理研究所研杂志最近在线发表了中国科学院生物物理研究所研 究人员在肿瘤药物靶向输送领域的最新成果究人员在肿瘤药物靶向输送领域的最新成果(如图所示如图所示)。下列。下列 有关肿瘤治疗及细胞癌变的叙述，正确的是有关肿瘤治疗及细胞癌变的叙述，正确的是()A.恶性肿瘤即细胞发生癌变，此时细胞内的水分含量减少，细恶性肿瘤即细胞发生癌变，此时细胞内的水分含量减少，细胞呼吸速率加快胞呼吸速率加快B.细胞癌变与细胞凋亡都是基因选择性表达的结果，只是前者细胞

25、癌变与细胞凋亡都是基因选择性表达的结果，只是前者是异常表达，后者是正常表达是异常表达，后者是正常表达C.细胞癌变后，位于细胞膜上的糖蛋白等物质会减少，使癌细细胞癌变后，位于细胞膜上的糖蛋白等物质会减少，使癌细胞容易在体内分散和转移胞容易在体内分散和转移D.要想控制肿瘤细胞的增殖，肿瘤药物作用的时间最好是细胞要想控制肿瘤细胞的增殖，肿瘤药物作用的时间最好是细胞分裂前期纺锤体形成时分裂前期纺锤体形成时解析解析发生癌变的细胞内的水分含量增加，细胞呼吸速率加快，发生癌变的细胞内的水分含量增加，细胞呼吸速率加快，A错误；细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，细胞错误；细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发

26、生突变的结果，细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，B错误；要想控错误；要想控制肿瘤细胞的增殖，应该控制其内制肿瘤细胞的增殖，应该控制其内DNA的复制，所以药物的最好的复制，所以药物的最好作用时期为细胞分裂的间期，作用时期为细胞分裂的间期，D错误。错误。答案答案C(1)(1)细胞癌变机理细胞癌变机理(2)(2)原癌基因和抑癌基因并不是简单的拮抗关系，二者对细胞原癌基因和抑癌基因并不是简单的拮抗关系，二者对细胞的生长和分化起着调节作用。的生长和分化起着调节作用。题组三题组三考查细胞的生命历程综合考查细胞的生命历程综合5.(2015山东卷，山东卷，

27、2)关于细胞生命历程的叙述，正确的是关于细胞生命历程的叙述，正确的是()A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变解析解析胚胎细胞来自受精卵，含有该生物的全套基因，当然胚胎细胞来自受精卵，含有该生物的全套基因，当然有与细胞凋亡有关的基因，有与细胞凋亡有关的基因，A正确；细胞中的原癌基因主要正确；细胞中的原癌基因主要负责调节细胞周

28、期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。原癌基因和抑癌基因正常表主要是阻止细胞不正常的增殖。原癌基因和抑癌基因正常表达，细胞才不癌变，若二者基因突变，则导致细胞癌变，达，细胞才不癌变，若二者基因突变，则导致细胞癌变，B错误；真核生物的细胞分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减错误；真核生物的细胞分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种，数分裂三种，C错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化过程中蛋白质的种类和数量均发生变化，分化过程中蛋白质的种类和数量均发生变化，D错误。错误。

29、答案答案A6.(2016哈尔滨三中高三测试哈尔滨三中高三测试)下列关于人体细胞生命历程的说下列关于人体细胞生命历程的说 法法,错误的是错误的是()A.细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换速率提高细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换速率提高B.细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化有变化C.细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育解析解析细胞生长的结果是细胞体积增大，相对表面积减小，物细胞生长的

30、结果是细胞体积增大，相对表面积减小，物质交换速率降低，质交换速率降低，A错误。错误。答案答案A1.细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的关系细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的关系2.细胞生命历程各过程中的遗传物质变化细胞生命历程各过程中的遗传物质变化注：注：通过细胞分裂使细胞数目增多，通过细胞分化使细胞通过细胞分裂使细胞数目增多，通过细胞分化使细胞种类增多，通过细胞生长使细胞体积增大，通过细胞凋亡使种类增多，通过细胞生长使细胞体积增大，通过细胞凋亡使细胞数目减少。细胞数目减少。细胞的分裂、分化、衰老和凋亡都属于正常的生理过程，细胞的分裂、分化、衰老和凋亡都属于正常的生理过程，而细胞的癌变则是细胞的一种不正

31、常分化导致的。而细胞的癌变则是细胞的一种不正常分化导致的。细胞分裂、分化、衰老、凋亡均未发生遗传信息改变，只有细胞分裂、分化、衰老、凋亡均未发生遗传信息改变，只有细胞癌变过程中发生了遗传信息改变细胞癌变过程中发生了遗传信息改变(或基因突变或基因突变)。易错易混易错易混防范清零防范清零易错清零易错清零易错点易错点1不明确细胞全能性实现的条件不明确细胞全能性实现的条件点拨点拨细胞全能性表达的细胞全能性表达的4个条件个条件(1)具有完整的细胞核。具有完整的细胞核。(2)离体离体(必要条件必要条件)。(3)一定的营养物质一定的营养物质(无机盐、维生素、氨基酸等无机盐、维生素、氨基酸等)、激素、激素(尤

32、其尤其是生长素与细胞分裂素对植物细胞全能性表达至关重要是生长素与细胞分裂素对植物细胞全能性表达至关重要)。(4)适宜的条件适宜的条件(适宜的温度、适宜的温度、pH等等)。易错点易错点2误认为种子萌发成植株或干细胞分化成多种组织器官误认为种子萌发成植株或干细胞分化成多种组织器官 即实现了即实现了“全能性全能性”点拨点拨确认是否实现了全能性必须把握确认是否实现了全能性必须把握“起点起点”与与“终点终点”，即起点为离体的已分化的细胞、组织或器官，终点为即起点为离体的已分化的细胞、组织或器官，终点为“完整完整个体个体”，种子为未来植株的幼体，它的萌发应属于正常发育，种子为未来植株的幼体，它的萌发应属于

33、正常发育，不是全能性表达；而干细胞形成的器官种类虽多，但并非不是全能性表达；而干细胞形成的器官种类虽多，但并非“完整的个体完整的个体”故也未实现全能性。故也未实现全能性。易错点易错点3混淆细胞衰老与个体衰老，误认为衰老个体中细胞一混淆细胞衰老与个体衰老，误认为衰老个体中细胞一 定衰老定衰老点拨点拨对于单细胞生物体来说，细胞的衰老或死亡就是个体对于单细胞生物体来说，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物体内的细胞总是不断地更新，总的衰老或死亡；多细胞生物体内的细胞总是不断地更新，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态，但从整体上看，有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态，但从整体上看，个

34、体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。易错点易错点4混淆细胞编程性死亡与细胞病理性死亡，且不熟悉细混淆细胞编程性死亡与细胞病理性死亡，且不熟悉细 胞凋亡常见实例胞凋亡常见实例点拨点拨(1)病理性死亡是在种种不利因素影响下，由于细胞正常病理性死亡是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。(2)细胞编程性死亡是一种细胞的生理控制机制，它也可以受许细胞编程性死亡是一种细胞的生理控制机制，它也可以受许多因素多因素(包括外部因素和内部因素包括外部因素和内部因素)的诱导。的诱导

35、。(3)细胞凋亡常考实例：细胞凋亡常考实例：清除多余、无用的细胞。如蝌蚪的尾部细胞按照一定程序消清除多余、无用的细胞。如蝌蚪的尾部细胞按照一定程序消失，这里的蝌蚪的尾部细胞属于多余无用的细胞。失，这里的蝌蚪的尾部细胞属于多余无用的细胞。清除完成正常使命的衰老细胞。如清除完成正常使命的衰老细胞。如“脱落的人体皮肤表皮细脱落的人体皮肤表皮细胞胞”是完成正常使命的衰老细胞。是完成正常使命的衰老细胞。清除体内有害细胞、被病原体感染的细胞等异常细胞。如清除体内有害细胞、被病原体感染的细胞等异常细胞。如“吞噬过多的细菌导致死亡的白细胞吞噬过多的细菌导致死亡的白细胞”和癌细胞都属于此类异和癌细胞都属于此类异

36、常细胞。常细胞。易错点易错点5误认为原癌基因和抑癌基因是误认为原癌基因和抑癌基因是“坏基因坏基因”点拨点拨正常细胞中既有原癌基因，又有抑癌基因，其中原癌正常细胞中既有原癌基因，又有抑癌基因，其中原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因则主要是阻止组织细胞不正常的增殖。致癌因子使抑癌基因则主要是阻止组织细胞不正常的增殖。致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变，从而导致正常细胞畸形分化原癌基因和抑癌基因发生突变，从而导致正常细胞畸形分化为恶性增殖细胞，即癌细胞。为恶性增殖细胞，即癌细胞。易错点易错点6误认为只有癌细胞内才有原

37、癌基因与抑癌基因，且只误认为只有癌细胞内才有原癌基因与抑癌基因，且只 要有一个基因突变即可引发细胞癌变要有一个基因突变即可引发细胞癌变点拨点拨人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因原癌基因和抑癌基因。环境中的致癌因子会损伤细胞中因原癌基因和抑癌基因。环境中的致癌因子会损伤细胞中的的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生基因突变，导致正分子，使原癌基因和抑癌基因发生基因突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。根据大量的病例分常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。根据大量的病例分析，癌症的发生并不是单一基因突变的结果，至少在一个细析，癌症

38、的发生并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生胞中发生56个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征，这个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征，这是一种累积效应。是一种累积效应。纠错小结纠错小结1.(2014上海卷，上海卷，5)植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因 素是素是()A.细胞膜细胞膜 B.细胞核细胞核 C.线粒体线粒体 D.叶绿体叶绿体解析解析细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。因此，植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是细胞核。因此，植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是细胞核。答案答案B2.下列事实能体现细胞全能性的是下列事实能体现细胞全能性的是()A.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体B.诱导小鼠干细胞分化成多种组织细胞诱导小鼠干细胞分化成多种组织细胞C.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗棉花根尖细胞经诱导形成幼苗D.玉米的种子萌发长成新植株玉米