【苏教版】五年级下册数学:第3单元第2课时-2和5的倍数的特征-课时习题_第1页
【苏教版】五年级下册数学:第3单元第2课时-2和5的倍数的特征-课时习题_第2页
【苏教版】五年级下册数学:第3单元第2课时-2和5的倍数的特征-课时习题_第3页
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文档简介

精选优质文档-倾情为你奉上第2课时 2和5的倍数的特征1、把下面各数填在合适的圈里。2、填空题。(1)5的倍数个位上的数字为( ),2的倍数个位上的数字为( )。(2)20以内(含20)5的倍数有( )。(3)是2的倍数的数叫作( )数,不是2的倍数的数叫作( )。(4)16以内的奇数有( )。(5)27前面的三个连续偶数是( ),27后面的三个连续奇数是( )。(6)三个连续奇数的和是33,这三个奇数分别是( )。3、判断题。(1)一个自然数不是奇数就是偶数。( )(2)一个数是4的倍数,它一定是2的倍数。( )(3)一个奇数加2就变成偶数。( )(4)两个奇数的和是偶数,两个奇数的积一定是奇数。( )(5)三个连续自然数的和一定是奇数。( )4、妈妈在花店买了一些玫瑰和郁金香,付了50元,找回13元。你能帮妈妈判断找回的钱对不对吗?5、想一想,填一填。(1)“57”是2的倍数,方框里可以填( )。(2)“57”是5的倍数,方框里可以填( )。(3)“57”既是2的倍数,又是5的倍数,方框里可以填( )6、选出两张卡片,按要求组成一个数。(1)奇数:(2)偶数:(3)组成的数是2的倍数:(4)组成的数是5的倍数:(5)组成的数是2和5的倍数:7、桌子上放着7只茶杯,全部是杯底朝上,每次翻转2只茶杯,称为一次翻动,能通过

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