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文档简介

1、体育课教案时间:第2周  第3课时 (操场)       教材1、快速跑 2、素质教学目标1、 通过学习,学生知道站立式起跑的动作要令及动作方法,以及途中跑的动作要令。2、 85%以上的学生能正确完成站立式起跑的技术动作及途中跑的技术动作,通过素质练习,提高学习相应的身体素质。3、 学生练习中乐意接受老师的指导,同时培养他们的敏捷、协调素质,提高快速跑的能力,培养服从命令听指挥、刻苦锻炼的优良品质。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。体育委员带

2、领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。准备部分一、常规二、队列三、游戏四、徒手操1、在集合地点观察、检查学生服装,并接受体育委员汇报。1、“同学们好!”2、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。3、安排见习生。教师讲解队列、队形练习的内容和要求。1、稍息、立正、看齐、报数。2、二列横队四列横队还原3、学习二路纵队四路纵队通过练习,培养学生高度的组织纪律性和注意力。内容:叫号抱成团教法:1、讲解游戏的规则、要求和方法。2、指挥学生进行练习,教师适时参与学生活动之中。内容:活动全身关节2分3-41、全班成二列横队集合。× O× O 1、“老师好!”认真听讲,

3、明确学习内容。2、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。1、学生认真听讲,记住练习的方法和要求。2、根据口令进行集体练习。要求:精神饱满,动作一致。3、组织:如图二××××× O O O O O××××× O O O O O1、学生认真听讲,明确游戏的规则、要求和方法。2、按要求进行练习。3、组织:同上按教师口令集体完成练习要求:动作正确、节奏感强整齐优美教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动次数基本部分一、快速跑二、素质1、学习站立式起跑教法:1)师讲解动作要令及要求,并适当示范。动作要令(

4、略)2) 指挥学生练习。反复练习“各就各位”“预备”3)师巡回纠错1、起跑途中跑教师简讲动作要求,并组织学生进行练习。内容:立卧撑 男:10个*2女:6个*2 角力练习:内容自定教法:1、教师讲解练习方法和要求,并进行一定的示范。2、组织学生练习,教师进行辅导。20分10分1:1)认真听讲,明确起跑的动作要令和要求,看清老师的示范并认真模仿练习。2)根据口令集体练习。3)两人一组互助练习,相互学习指导。4)学生按要求完成练习5)学生自由组合进行各自不同形式的巩固练习。 组织:四路纵队1、学生认真听讲,仔细观察,明确练习的方法和要求。2、有序地进行练习。3、组织:同上583523各23次结束部分1、组织学生进行放松。2、小结本堂课的学习情况。3、布置课后作业,安排学生收器材。4、“同学们再见”5分1、学生能积极进行放松。2、学生认真听讲,共同参与小结,明确存在的问题。3、值日生按

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