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文档简介
1、7 7 汤姆汤姆- -索亚历险记(节选索亚历险记(节选)部编人教版 语文 六年级 下册美国作家马克美国作家马克吐温擅吐温擅长长 使用幽默和讽刺,对后来的使用幽默和讽刺,对后来的美美 国文学产生了深远的影响。国文学产生了深远的影响。人人 们普遍认为他是美国文学史们普遍认为他是美国文学史上上 的一大里程碑,是美国批判的一大里程碑,是美国批判现现 实主义文学的奠基人,实主义文学的奠基人,世界世界著著 名的短篇小说大师。名的短篇小说大师。代表作代表作有有 短篇小说短篇小说竞选州长百竞选州长百万万 英镑长篇小说:汤姆英镑长篇小说:汤姆索索 亚历险记哈克贝利亚历险记哈克贝利费费恩恩 历险记历险记汤姆索亚历
2、险记 是美国文学大师马克吐 温的四大名著之一,受 到了世界各国读者的喜 爱,历经百年,魅力不 减。默读节选片默读节选片段段说说这部小说主说说这部小说主要要 写写了什么了什么。精彩片段讲述的是汤精彩片段讲述的是汤姆姆和贝琪从迷路的山洞返回和贝琪从迷路的山洞返回家家 后的故事后的故事。再读精彩片段,围绕再读精彩片段,围绕下下 面的问题交流面的问题交流:你觉得汤姆是个怎样你觉得汤姆是个怎样的的 孩子?哪些地方给你孩子?哪些地方给你的的 印象最深?在这段历印象最深?在这段历险险 中,你对汤姆有了怎中,你对汤姆有了怎样样 的认识的认识?小组合作小组合作: 你觉得汤姆是个怎样的你觉得汤姆是个怎样的孩孩 子
3、子? 哪些地方给你的印象最深哪些地方给你的印象最深? 在这段在这段历历 险中险中, 你对汤姆有了怎样的认识你对汤姆有了怎样的认识? 结合结合具具 体的内容来简单说一说体的内容来简单说一说:当山洞中迷路,贝琪绝望时,三次探路当山洞中迷路,贝琪绝望时,三次探路, 最终找到通道最终找到通道;在已经迷路的情况下利用风筝线探路在已经迷路的情况下利用风筝线探路;恢复后即看望朋友哈克恢复后即看望朋友哈克;讲精彩历险过程,还不忘夸张地吹嘘一番讲精彩历险过程,还不忘夸张地吹嘘一番;拓展延伸拓展延伸:在汤姆的身上,在汤姆的身上,你你 能找到自己或是身边能找到自己或是身边伙伙 伴的影子吗?联系自伴的影子吗?联系自己己 的生活和学习,说说的生活和学习,说说自自 己的感受己的感受。如果现在就让你读汤姆如果现在就让你读汤姆. 索亚历险记这本书,你想索亚历险记这本书,你想先先 读哪部分呢?为什么呢读哪部分呢?为什么呢?课后作业课后作业:1.1. . . 查找资料查找资料, 了解作家马克了解作家马克 吐温吐温;2.2. . 阅读小说阅读小说, 标记好你认为最有趣标记好你认为最有趣的的 段段落落, 结合对汤姆的认识写一篇心得体会结合对汤姆的认识写一篇心得体会,
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