生日会活动策划15篇

1、生日会活动策划15篇 为体现公司对员工的人性化管理和关怀，幷以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广阔员工真正融入到公司大家庭当中。进而保持更好的工作心态，与公司共同成长和进展。推动公司企业文化建设，加深企业文化内涵。 二 活动主题 公司与你一起成长(特质：增加凝聚力，培育员工忠诚品质：体现公司重视、关注每一位员工的成长，并且公司情愿与员工一起成长的涵义)。 三 活动时间 20xx年×月×日下午×点 四 活动地点 大厦×楼员工活动室 五 活动组织 行政人事部 主持人：××× 六 活动参与人员 总经理、各职能部门领导、企业文化

2、小组成员及当月过生日的员工。 七 活动前期预备 1. 月初将本月员工生日.打印贴于公告栏。 2. 通知当月生日员工代表预备发表生日感言稿。 3. 提前购买生日贺卡、生日礼品及会场布置。 4.提前通知与会人员。、 八 活动的流程 第一项：主持人开场白、宣布过生日员工. 各位领导各位同事，大家下午好!在这喜庆的节日里，在这团聚的时刻， 迎来我们公司20xx年×月份员工生日。首先请允许我代表行政人事部为×月份的寿星们送上深深的祝愿。今日我们大家一起庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，让寿星们在歌声中许下20xx年的愿望!并送上我们最好的祝愿! 接下来我们一起来

3、共享生日甜美与欢乐，共享生命绽放的漂亮!祝福寿 星们岁岁年年祥和平安，永久年轻，快乐永恒。并祝福寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美妙，好运连连!信任今日我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日! 其次项： 总经理致辞 第三项： 上蛋糕、关灯、一起唱生日歌(音乐响起，全部灯完关闭， 生日员工吹蜡烛，邀请总经理与生日员工共同切蛋糕，并合影留 念) 第四项： 有请部门领导为寿星们送上祝愿的贺卡。 第五项： 寿星代表发表生日感言，并共享人生中最有意义的一件事。 第六项： 感恩公司，全体员工合唱-感恩的心 第七项： 结束 结束语： 今日我们全部的祝愿和问候，信任我们的寿星收下了。是友情 与关

4、爱让我们相聚相济，一起度过这段难忘的时间;是公司领导提 供这样一个平台，让我们彼此相识相知，让我们记住这个欢乐和充 满温情的生日会，把真挚的友情如高山流水般永久流淌在我们心田; 让我们的友情跟随着工作升华，让阳完绚烂的日子永久伴随我们生命的每一天!让我们再次祝愿寿星们在将来的岁月里，岁岁平安! 九 活动经费与预算 1. 场地布置费用150元(包括气球、彩带、横幅) 2. 生日礼品300元(每人为30元左右的礼品) 3. 生日蛋糕14 *10寸=350元 4. 生日贺卡10人*2元=20元 共计：770元 十 总结 1.活动照片贴于宣扬栏。 2. 回顾总结本次活动的不足，下次改进以及可以连续的方

5、案 生日会活动策划2 一、目的 为体现公司对员工的人性化管理和关怀，幷以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广阔员工真正融入到公司大家庭当中。进而保持更好的工作心态，与公司共同成长和进展。推动公司企业文化建设，加深企业文化内涵。 二、活动主题 公司与你一起成长（特质：增加凝聚力，培育员工忠诚品质：体现公司重视、关注每一位员工的成长，并且公司情愿与员工一起成长的涵义）。 三、活动时间 20xx年×月×日下午×点 四、活动地点 大厦×楼员工活动室 五、活动组织 行政人事部主持人：××× 六、活动参与人员 总经理、各职能部门领导、

6、企业文化小组成员及当月过生日的员工。 七、活动前期预备 1。月初将本月员工生日.打印贴于公告栏。 2。通知当月生日员工代表预备发表生日感言稿。 3。提前购买生日贺卡、生日礼品及会场布置。 4。提前通知与会人员。、 八、活动的流程 第一项：主持人开场白、宣布过生日员工. 各位领导各位同事，大家下午好！在这喜庆的节日里，在这团聚的时刻， 迎来我们公司20xx年×月份员工生日。首先请允许我代表行政人事部为×月份的寿星们送上深深的祝愿。今日我们大家一起庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，让寿星们在歌声中许下20xx年的愿望！并送上我们的祝愿！ 接下来我们一起来共

7、享生日甜美与欢乐，共享生命绽放的漂亮！祝福寿 星们岁岁年年祥和平安，永久年轻，快乐永恒。并祝福寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美妙，好运连连！信任今日我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日！ 其次项：总经理致辞 第三项：上蛋糕、关灯、一起唱生日歌（音乐响起，全部灯完关闭， 生日员工吹蜡烛，邀请总经理与生日员工共同切蛋糕，并合影留 念） 第四项：有请部门领导为寿星们送上祝愿的贺卡。 第五项：寿星代表发表生日感言，并共享人生中最有意义的一件事。第六项：感恩公司，全体员工合唱感恩的心 第七项：结束 结束语：今日我们全部的祝愿和问候，信任我们的寿星收下了。是友情 与关爱让我们相聚相济，一

8、起度过这段难忘的时间；是公司领导提 供这样一个平台，让我们彼此相识相知，让我们记住这个欢乐和充 满温情的生日会，把真挚的友情如高山流水般永久流淌在我们心田； 让我们的友情跟随着工作升华，让阳完绚烂的日子永久伴随我们生命的每一天！让我们再次祝愿寿星们在将来的岁月里，岁岁平安！ 九、活动经费与预算 1。场地布置费用150元（包括气球、彩带、横幅） 2。生日礼品300元（每人为30元左右的礼品） 3。生日蛋糕14*10寸=350元 4。生日贺卡10人*2元=20元 共计：770元 十、总结 1。活动照片贴于宣扬栏。 2。回顾总结本次活动的不足，下次改进以及可以连续的方案 生日会活动策划3 举办月度员

9、工生日party活动，是为了进一步栓心留人，凝心聚力，使广阔员工真正地融入集体大家庭中，以酒店为家。提升员工对企业的认同感和归宿感。酒店拟每二个月，为员工举办生日party活动。 详细内容如下： 一、活动主题： 英德利大酒店，你我的家。 二、活动时间： 每二月一次，时间23小时(晚上20：30开头)，详细时间视客情而定。 三、活动形式： 茶话会、联欢会等形式。 四、活动地点： 一楼中餐厅大厅。 五、参与人员： 当月酒店员工生日、酒店领导、当月生日员工所在部门经理。 六、活动流程： 酒店领导致辞生日员工代表发言赠送贺卡联欢会分尝蛋糕(请酒店领导与生日员工代表共同切生日蛋糕)摄影留念。 七、详细事

10、宜： 1、将当月生日员工姓名和生日祝愿语，制作成彩色宣扬画，张贴在当月餐厅黑板报上橱窗栏内刊登、祝愿。 2、举办生日party后，将活动摄影照片张贴餐厅黑板报橱窗栏中并赠送给其本人留念。 3、联欢活动以在大酒店中餐大厅进行(卡拉ok、化妆舞会为主，其间穿插嬉戏、诗朗诵等活动)。 邀请酒店领导表演节目，鼓舞员工上台唱歌表演等，展现才艺。 视状况请生日员工所在部门出节目助兴。 小嬉戏(男、女步调全都跑、踩气球、抢凳子、猪八戒背媳妇等)。 纪念品(生日雨伞、茶杯、美容套件、米老鼠手电筒)。 合影留念。 4、当月生日员工于生日将获得由酒店领导签字的贺卡。 生日会活动策划4 一、活动目的： 二、活动时间

11、： 1、感受集体过生日的快乐气氛。 2、给孩子们营造宽松、欢乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的美好与欢乐。 3、引导幼儿主动主动地参与生日庆祝活动，培育幼儿在活动中大胆表现自、己。大胆与同伴交往的力量，增加自信念。 三、活动预备： 1，大蛋糕、生日礼物、音乐、预备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、扮装品、中大班通知家长预备生日礼物、场地布置幼儿预备。 2，各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍（可老师引导幼儿预备）。 3，预订蛋糕，邀请该月过生日小伴侣的家长参与（需提前通知）。 4，背景音乐：生日欢乐歌让爱住我家。 四、活动流程： 1、主持老师引领家长宁静入座在欢快的音

12、乐声中等待生日会的开头。 2、主持人开场，生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场，在主持老师宣布本月小寿星.时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里，音乐响起。 3、请全部的生日宝宝到台前，家长，老师，小伴侣一起为他们庆祝生日。 播放生日歌，请家长、小伴侣一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。 请生日宝宝许愿，并吹蜡烛。 请家长及幼儿送上生日祝愿。 请中大班幼儿相互赠送生日礼物。 五、以班级为单位： 生日宝宝们集体形式为大家表演节目。 中班：奥尔夫音乐表演大班：舞蹈。 六、亲子嬉戏环节： 找妈妈（中大班宝宝）小班以下宝宝儿童游乐区。 七、依次退场： 分别到大厅共享生日蛋糕。 八、活动结束： 主持老师总结，结束庆祝活动，组

13、织幼儿按秩序退场。 生日会活动策划5 活动目标 1主动参与生日策划活动，并能大胆地表达自己的想法。 2学习站在他人的角度思索问题。 3感受集体的欢乐与暖和。 活动预备 生日会海报一幅，小组记录纸若干，月历一张；生日活动的PPT，内容包括过生日幼儿的照片、以往幼儿集体生日活动的照片等；展现板；生日歌。 活动过程 一、播放PPT导入活动 1老师指导语：今日老师请来了几位小嘉宾，我们一起来看看他们是谁。(随着PPT的播放，师幼共同念幼儿的名字，活动在热闹、欢快的气氛中开头。) 师：猜猜为什么他们是今日的小嘉宾?我们要做什么呢? (这是一个开放性的问题，老师没有任何指向性的示意。因此，幼儿的回答完全凭

14、借个人的已有阅历。也正由于如此，幼儿的讲解并描述才是丰富而多样的，如：我们要为他们画像：他们表现好，老师表扬他们；他们要为我们讲故事幼儿的不同回答，老师的亲切微笑，激起了幼儿猜想讲解并描述的主动性以及对今日活动的期盼。) 2播放生日歌，老师与幼儿一起随音乐拍手唱歌。 3老师指导语：这些小伴侣立刻就要过生日了，今日我们就要一起商议为他们预备一个生日会，过一个集体生日。 二、展现生日会海报，引出活动主题 1提问：什么是集体生日?集体生日可以怎么过? (这一问题对幼儿具有肯定的挑战性，由于幼儿虽然经受过多次生日活动，但在班级中过集体生日或许是第一次。因此，在这里老师有必要让幼儿了解什么是集体生日。如

15、何过“集体生日”，老师把活动的打算权交给幼儿，启发幼儿大胆设想与讲解并描述。为了使幼儿对集体生日有一个更直观的了解，也使活动中的师幼互动更为有效，老师将以前幼儿过集体生日时留下的资料制作成PPT，活动中依据幼儿的讲解并描述随机播放，如：唱生日歌、吃蛋糕、小寿星许愿、跳舞等。) 2老师指导语：吃生日蛋糕、送礼物这是我们每次过生日时都有的，所以集体生日的时候我们也要吃生日蛋糕，也要给小寿星们送礼物。那么除了吃蛋糕、送礼物，我们这么多小伴侣在一起，还可以做些什么，让小寿星们感到在幼儿园过集体生日特殊快乐，觉得我们班真好呢? (这一问题的抛出，是对幼儿既有思维的一种突破，也提出了幼儿园集体过生日与家庭

16、单个过生日的不同，其目的在于唤起幼儿的主体意识。活动过程中老师鼓舞幼儿大胆讲解并描述，不轻易否认。) 三、策划“生日会” 1老师指导语：集体生日活动可做的事情真多，那你们最想做的是什么呢?现在我们就分成小组来商议。 (小组商议赐予了幼儿争论的机会，同时能让更多的幼儿参加其中。) 2提问：你们觉得商议的时候可以征求谁的看法?为什么? (这是老师细心设计的问题，其目的在于初步引导幼儿学习站在他人的角度思索问题。活动中当老师提出商议时要征求看法的时候，好多幼儿都提出要征求小寿星的看法，理由是小寿星过生日，要让他们快乐，做他们喜爱的事情。可见，活动中老师的奇妙设问特别重要，训练的抱负境界就是训练无痕。

17、) 3提出要求：每组推选一名组长，由组长把大家的想法记录下来；以音乐为信号，音乐结束就回到座位上，各组长把记录纸贴在展现板上。 4幼儿分组争论老师关注幼儿争论的状况，准时了解争论的内容以及对小寿星看法的征询与接受状况。 (活动过程中老师切记自己仅仅是一名观看者与倾听者，不要过多干预幼儿的争论。) 5集体沟通：每组由一名幼儿介绍策划的方案，老师提示介绍的幼儿声音要洪亮，让大家都能听清晰。同时，要求其他的幼儿仔细倾听。 (这一环节特别重要，它是对老师实践才智的考量。由于，幼儿的争论方案可谓五花八门，是老师不行预想的。因此，需要老师依据幼儿的介绍现场作出准时而相宜的推断与反应，既要敬重幼儿，又要赐予

18、主动而合理的引领，使幼儿的设想在以后的活动中得以实现，这样才能凸显此活动的价值与意义。活动前与活动中对幼儿提出讲解并描述与倾听的要求，这是培育幼儿力量与习惯的需要，同时，也是建立有序课堂，保障活动有效的需要。) 6小寿星选择活动：请每个小寿星在全部活动中选择一个自己最喜爱、且最想参与的活动，并粘贴在生日会海报上。 (这一环节设计特别奇妙，在强化小寿星主体地位的同时，更使幼儿懂得生日活动要顾及寿星的喜好与感受，这样小寿星才能体验集体生日活动的欢乐。此外，让小寿星选择活动也较好地解决了活动方案太多而无法一一落实的现实。活动过程中，老师可通过追问“你为什么选择这个活动”来了解小寿星的真实想法，也可让

19、小寿星说说自己的感受等，以此渲染活动的气氛。) 四、确定活动时间 1老师指导语：每个小寿星都选择了自己喜爱的活动，这样我们的集体生日会就策划好了，接下来我们就要为生日活动细心预备，你们觉得需要预备多长时间?为什么? (在老师的引导下让孩子打算预备时间，这既是老师对幼儿的放手与敬重，也是老师有意识培育幼儿规划与支配的力量。虽然幼儿不能像成人那样周密支配，但却能引起幼儿的思索。) 2依据幼儿提出的预备时间，老师与幼儿一起在月历上找出相应的日期，即几月几号星期几，并在生日会海报上填写日期和班级。 五、活动结束 老师结语：我们班为几位小伴侣共同预备的生日聚会，时间是×月×号星期&#

20、215;，到时大家在一起吃蛋糕、送礼物、玩好玩的嬉戏下面我们就一起细心预备，我们要让这个集体生日成为小寿星们最难忘的一次生日。 活动延长 1老师与幼儿一起依据所确定的内容有方案地预备，并与幼儿园相关部门联系，一一落实全部既定内容。 2此次活动之后，可定期在班内进行集体生日活动，如一个季度进行一次，从而让每一个幼儿都有机会在幼儿园过一次集体生日。 活动分析 一般孩子们过生日，祝愿主要来自于自己的长辈，假如孩子能在生日时得到同伴和老师的祝愿，他们获得的感受与体验将更为丰富与深刻，因此，幼儿园为孩子们进行“集体生日会”意义非同寻常。整个生日会的策划过程，幼儿自主地选择与打算，在争论与协商中学习换位思

21、索，学习与人合作。他们感受到了活动的欢乐，集体的暖和，同时，也感受到了自我的价值。而老师则是幼儿活动的引领者、协，许多时候老师的职责与任务就是唤起幼儿的主体意识。从活动的延长中我们可以推断，此次生日会的策划活动仅仅是集体生日活动的开头，在以后的一段时间内，孩子们或制作生日礼物、或排练节目、或预备道具等，或许这些事情并没有什么特殊，但对于幼儿来说意义却大不相同，由于这是他们策划认同的，是他们憧憬的，他们在实现着自己的美妙愿望。我想这就是我们所期望的有意义有质量的幼儿园生活，作为训练一线的老师，我们应将此作为终身的训练追求。 首先，要将学习置于有意义的大事中。有意义的大事对幼儿来说是真实的，有着详

22、细的、特定的情境，它既是幼儿有效的学习资源，又是幼儿有效的学习途径，蕴含着各种进展机遇和丰富的学习可能性。因此，老师要与幼儿共同架构有意义的大事，使幼儿能主动地投入和真正地参加。而有意义的大事源于幼儿的生活，需要老师准时捕获、整合运用，并努力转化成幼儿想参加的活动。也只有这样，幼儿的身体与心灵才能协调参加，幼儿的学习与进展才能成为可能，学习才能使幼儿获得有益于身心进展的阅历。 其次，要将幼儿置于学习的主体位置。老师所需关注的并不仅仅是活动的种类，还应关注是否是幼儿的主体性活动。由于，只有幼儿的主体性活动，才能称其为幼儿真正的活动。活动的有效并不在于老师教了什么，而在于幼儿在活动中经受了什么，体

23、验了什么。因此，设计组织活动时，老师首要考虑的是活动中幼儿能做什么?如何做?活动能否引起幼儿的认知冲突?是否对幼儿具有肯定的挑战性?能否让幼儿获得有益的阅历等。理清这些关系特别重要，由于，它能保证幼儿真正成为学习与进展的主动者。大班.活动“策划生日会”较好地诠释了以上理念。 生日会活动策划6 一、活动时间:20xx年12月26日下午3:30 二、活动地点:幼儿园楼下操场(下雨在各自班上) 三、活动对象:各班12月过生日的幼儿。 四、主持人:各班老师小主持: 活动串词: 老师主持人: 友爱的各位家长、友爱的小伴侣们: 大家下午好!我是XX班的XXX老师，首先我代表渝州幼儿园全体教职员工对各位家长

24、的到来表示热闹的欢迎。为了让小伴侣们度过一个有意义的生日，我们相聚在一起，举办了一次又一次难忘的生日会活动，这里也一次一次的成为了欢乐的海洋、爱的海洋，家长伴侣们、小伴侣们，你们兴奋吗? “让每个幼儿都得到充分和谐的进展”是我们渝州幼儿园的训练理念，也是我们一路走来始终坚持的信念，为了充分体现这一理念，我们在每一次的活动中都会邀请小主持一同进行主持，那今日的小主持人在哪呢?把你们的大手和小手伸出来，我们一起欢迎小主持人闪亮登场。 1.小主持人上场打招呼卫奕辰:友爱的叔叔阿姨。 李映萱:友爱的爷爷奶奶。 卫奕辰:友爱的老师。李映萱:友爱的小伴侣们。 合:大家下午好! 2.小主持人介绍自己和介绍活

25、动 卫奕辰:我是今日的的小主持人，大大二班卫奕辰，今年5岁了，我喜爱XXX， 李映萱:我是今日的的小主持人，大大一班李映萱，今年5岁了，我喜爱XXX， 合:很兴奋能够成为今日的小主持人。 卫奕辰:童年是一支歌，跳动着奇妙的音符。 李映萱:童年是一首诗，布满著幻想和向往。 卫奕辰:童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出明丽多姿的世界。 李映萱:今日，我们相聚在这里共同为#月份生日的小伴侣庆祝生日。 合:让我们唱起来、让我们跳起来。 (带领幼儿热身舞蹈) 3.主持人邀请过生日的小伴侣及家长到支配的座位就坐。 老师主持人:小伴侣们的表现真棒，掌声送给我们自己。 接下来我们来看看今日究竟是为哪些小伴侣庆祝生日

26、，他们是: 小一班:费子阳，卢玠旭，向昱璎 小二班:耿宇，杜梓浩，吴培源 中一:佘薪榆 中二班:周琳雅，何远航，郭天辰，张芸琦，王子轩 中三:郭诗语，刘若溪、陈家豪、张睿轩、崔智辰、苏嘉毅、关长青、张家语、吴佳漫 大一班:大二班:大大一班:曾奕翰、周宣伶、陈嘉硕、陈柏涵、刘俊明 大大二班:陈姝羽、王乐乐、梁静怡 4.感恩:小主持人引导幼儿进行感恩，感恩父母带给我们生命，感恩家人的陪伴。 卫奕辰:今日是小伴侣的生日，我们都特别快乐，那你知道在今日我们最应当感谢的人是谁吗? 李映萱:知道啊!我们最应当感谢的是妈妈，由于是妈妈怀胎10月生下了我们，我们还要感谢谁呢? 卫奕辰:还要感谢我们的爷爷奶奶、

27、和老师，是她们陪伴着我们欢乐成长。 合:我们代表全部的小伴侣向你们说一声:感谢你们，我们爱你。 老师主持人: 在这个特殊的日子里，我要来问问过生日的小伴侣，你想对爸爸妈妈(爷爷 奶奶)说些什么呢?(老师采访幼儿或爸爸妈妈) 卫奕辰:小伴侣们，我们用自己的方式来感谢妈妈和家人，李映萱:请小伴侣站到妈妈面前，正对着妈妈。卫奕辰:一鞠躬，感谢父母和家人对我们的哺育之情，李映萱:再鞠躬，感谢父母和家人对我们的关爱之情， 老师主持人: 再鞠躬，感谢父母和家人对我们的教育之情。给妈妈和家人捶捶背、揉肩，向家长敬茶，说感恩妈妈的话。(主持人此环节要引起家长共鸣，可放慢节奏)，全部的小伴侣，让我们一起对家人说

28、一声:“你们辛苦了，我爱你们”。 5.集体演唱，过生日幼儿给妈妈(父母)献上一首歌我的好妈妈。(小主持人集体领唱)卫奕辰:小伴侣们，妈妈哺育我们辛苦了，让我们为妈妈唱一首歌吧! 6.邀请过生日的小伴侣到围好的桌子面前，站在自己班级的桌子旁边，班主任老师带领幼儿在蛋糕旁点蜡烛。 老师: 那现在请过生日的小伴侣和爸爸妈妈来到蛋糕面前，请过打开蛋糕，插上并点燃生日蜡烛，一只只彩色的蜡烛已经在老师的手中燃起，每只蜡烛代表一个心愿，一份祝愿。每一支蜡蚀孕育着一种盼望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。现在颜色绚的蜡烛已经全部燃起来了。小伴侣让我们在漂亮的烛完中.双手合实，闭上眼睛，许下一个美

29、妙的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴也可以送给你自己。在这里老师祝你们的心愿早日实现” 7.邀请全体小伴侣起立，演唱生日歌曲，吹蜡烛。 卫奕辰:“小伴侣们，我们一起来唱生日歌，祝我们过生日的小伴侣生日欢乐!” 李映萱:“让我们用力一起吹灭蜡烛1、2、3、. 卫奕辰:好，现在我们就要共享蛋糕了， 李映萱:小伴侣说，我们的蛋糕第一口应当给谁吃呢?” 老师主持人:“从今日开头，我们又长了一岁，我们将更加能干，争取做一个聪慧活泼、主动英勇、有礼貌的小伴侣” 8.班级有序地共享生日蛋糕，老师主持人带领小主持人一起餐前感恩。 生日会活动策划7 为了提升员工对公司的归属感和认同度，凝心聚力，使广阔员工真正地融入到公司大家庭当中，更好为公司制造效益，并进一步丰富我公司企业文化，加深企业文化内涵，拟为员工举办生