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文档简介

1、爱惜环境清洁校内倡议书 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 你想在一个万紫千红、四季如春的环境学习吗? 你想在一个环境美丽、布满生气的校内成才吗? 当我们在绿树成阴的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不聚精会神?当我们在干净优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒服。美丽的环境,让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼,更加文明;美丽的环境,让我们学习进步,道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让,学会做人。在美丽的校内环境中,我们沐浴着阳完,吸取着养分。我们满怀.,畅想将来。 校内,是我们学习工作的重要场所。校内环境卫生的好坏挺直影响到老师和同学

2、们的工作、学习和生活,同时,校内环境卫生也是一个学校文明程度的重要标记,是学校对形状象好坏的直观影响因素。 可是,在我们的校内边角的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的粉笔字,那是长时间乱写乱画造成的。在我们的校内里,还处处散落着同学随便乱扔的废纸片、瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校内里“翩翩起舞”,全部的这些,都跟我们干净的校内是极不相称的。我们信任,没有哪一个同学盼望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。 所以,我们要向全校的同学们们发出如下倡议: 一、马上行动起来,都来关怀、支持和爱惜校内环境卫生。 二、爱惜花草树木,不破坏砍伐树木,不践踏烧毁草坪,

3、不攀折树木、花朵。 三、养成良好卫生习惯,校内内课间不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾别人丢在地上的垃圾;卫生区打扫到位。 四、养成良好的行为习惯,墙上无脚印及污损现象,课桌上无乱刻画现象,校内内无打架及酗酒吸烟现象,走廊上无喧哗现象。 五、让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢;自己动手装饰教室环境。 六、爱惜学校一切公共财物。不践蹋草坪,不攀枝折花,爱惜花草树木。不刻划桌椅,不有意损坏门窗、水龙头、插座及其他公物。 七、净化语言环境,提倡说一般话,不说脏话、粗话,用法礼貌用语,提倡文明外表、整治同学上网。 八、节省用水用电,疼惜每一粒粮

4、食。 九、主动、仔细搞好校内的绿化、美化、净化,清除或有效掌握日常生活中产生的污染。 十、逢节假日或生日,在同学和亲友之间少寄或不寄贺卡,节省纸张就是在挽救森林。 我们的宗旨:美化环境,营造良好氛围。 我们的承诺:让你我世界更精彩。 我们的任务:捡起身边的每一片垃圾。 老师们,同学们,为了美化我们的校内环境,共建文明家园,我们应当以自己的实际行动,从自己做起,从身边做起,将校内环境卫生作为我们生活的主旋律,用文明唱响我们最美的主题歌。信任有了你的参加,我们的校内肯定更加漂亮。 爱惜环境清洁校内倡议书2 友爱的同学们: 你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗? 你想在一个环境美丽,布满生气的校

5、内成才吗? 你想在窗明几净,温馨如家的.教室里学习吗? 为了使我们漂亮的校内多一份绿,添一份生气,有一个舒适的学习环境,我们号召广阔同学们都行动起来,从身边的小事做起,肩负爱护校内环境的重任,在全校范围内形成环保氛围,共创绿色学校! 同学们,行动起来吧,爱护好我们的环境。 因此,我们倡议: 一、不把外买带入校内。 二、不在教学区饮食。 三、不乱涂乱画。 四、以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生,做好值日生工作。 五、不乱扔垃圾,并提示乱扔垃圾的同学。 六、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里。 七、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。 当我们在绿树成荫的校内中闲逛

6、时,肯定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不聚精会神?当我们在干净优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒服。美丽的环境让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼,更加文明;美丽的环境,让我们学习进步,道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让,学会做人。在美丽的环境中,我们沐浴着阳完,吸取着养分。我们满怀.,畅想将来。 爱惜环境清洁校内倡议书3 友爱的同学们: 你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗? 你想在一个环境美丽,布满生气的校内成才吗? 你想在窗明桌净,温馨如家的教室里学习吗? 当我们在绿树成荫的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;当我们在窗明桌净的教室中读书时,哪能不

7、聚精会神?当我们在干净优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒服。美丽的环境让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼,更加文明;美丽的环境,让我们学习进步,道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让,学会做人。在美丽的环境中,我们沐浴着阳完,吸取着养分,我们满怀.,畅想将来。 讲究卫生是一个文明程度的重要标记,是衡量一个人道德品质的重要标准,讲卫生的人就是有道德的人,不讲卫生的人就是缺乏道德的人。学校是我们学习生活的重要场所。校内卫生的好坏挺直影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对形状象好坏的直观影响因素。 可是,在我们的校内里,由于有一些同学的不良习惯,校内里常常散落着同学们留下的瓜子

8、壳,糖果纸,塑料瓶,便利碗等;由于有一些同学总是在操场上吃食物,弄得操场油迹斑斑,诸如此类的行为严峻影响了我们学校和师生的形象。同时,我们也欣喜的看到,一大批高素养的同学能主动的拾捡地上的垃圾,特殊是张金彪、陈红元、陶梦儿、汪倩、熊杰、陈卓、孙俊等五十余名共青团员和邓晓燕校长、庾青校长、易俊主任等十余名老师主动参与了“校内环保志愿队”,自觉维护学校的环境卫生。 同学们,你扔下的是肮脏,捡起的却是品德啊。 眼下,我们武汉市正在开展争创全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家生态园林城市的“四城同创”活动,作为一个在武汉生活的人,一个中同学,应当怎样贡献自己的一份力气呢?我认为大家应当从身边做起,从自己做起,首要的就是做好个人卫生,维护好校内环境。 方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和学问的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着学问的万代传承,文化的脉脉相传。因此,维持校内的干净就是维护大家接受学问的权利。请大家还给校内那一份久违的洁净吧。 在此,我代表学校政教处、团委、“青年老师突击队”、“校内环保志愿队”向同学们发出如下倡议: 一、以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生,做好清洁值日工作。 二、不乱扔垃圾,并提示乱扔垃圾的同学。 三、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等,

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