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文档简介
1、 2011年八年级第二学期物理第一次月考一、选择题(每题3分共21分)1如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是 ( ) 在轴承中加滚珠给车轮的轴中加润滑油旅行箱下装有小轮A B C D轮胎上制有花纹2、如图是一个物体所受重力的示意图,其中正确的是( )CADB被拉伸的弹簧 A被压弯的跳板 B被拉弯的弓 C被磁体吸引的弹子运动方向变化 D3、如图所示,在下图所指的四个力中,使物体运动状态发生改变的是( )4、如图所示,下列工具在使用时属于费力杠杆的是( )ABCD钳子裁纸刀镊子羊角锤5、如图所示,不计动滑轮的重,拉力F为5N,则重物G和弹簧秤读数为( )AG为4N,弹簧秤读数为5N BG为
2、9N,弹簧秤读数为10NCG为10N,弹簧秤读数为5N DG为9N,弹簧秤读数为5N6、如图所示的装置中,最省力的是( )7、下列关于力的说法错误的是( ) A、两个物体接触时才能发生力的作用 B、力是物体对物体的作用 C、物体间力的作用是相互的D、物体间发生力的作用时,不一定要接触二、填空题(每空2分共46分)8、我们用力拍手时,用力越大手就越痛这一现象说明了:物体间力的作用是 9、下图是人用滑轮把货物提到高处的示意图,甲图中的滑轮是_滑轮(填“定”或“动”),使用_图中的滑轮能够省力10、杆顶端上安装使用_滑轮,目的是 。11、用如图所示滑轮组提起重物,不计动滑轮自重和摩擦,若拉力F为50
3、N,则物重G为 N,若绳子的自由端向上拉0.6m,则重物升高 m。12、(12分)自行车的结构和使用涉及到不少有关摩擦的知识。例如A轮胎上刻有花纹 B车轮做成圆形 C脚踏板凹凸不平 D刹车时用力捏闸 E车轴处装有滚珠 F车的把手上有凹槽上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)(1)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是: ;(2)通过增大压力而增大摩擦的是: ;(3)通过变滑动为滚动而减小摩擦力的是 13、暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力使小树发生了 ,使落叶的 发生了改变14、在下列日常生活使用的工具中:省力的杠杆有_;费力的杠杆有_;既不省力也
4、不费力的杠杆有_.撬棒天平筷子铡刀脚踏 刹车镊子 起子钓鱼杆15、冬天下雪路面很滑,人们便在路面上洒些渣土,其中的道理是通过_ _ _从而增大摩擦力以免行人滑倒16、在皮带传动中,要把皮带张紧,这是利用_ _的方法来_ _摩擦,机器传动部分装有滚动轴承,这是利用变_ _为_ _的方法来_摩擦17、请以“假如我们生活在一个没有重力的世界”为题,写两个相关的场景: 三、作图题(每题3分共12分)18、小车受重力示意图 19、小车受到沿斜面向上的拉力40N20、绕线21、作力臂 四计算题(每题3分共6分)22、质量为1t的物体受到的重力为多少牛顿? 23、动力为20N,动力臂为2m,阻力臂为1m,则
5、阻力为多少牛?五、实验题(15分)24、探究杠杆平衡条件:(5分)(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,应将杠杆右端螺母向_(左或右)边旋一些,使杠杆在水平位置平衡这样便于测量 。(2)实验时有足够相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡,请设计两种方案:如:在 1 处挂 12 只钩码方案一: 在4处挂 只钩码方案二: 。25、“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验。(10分)(1)探究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力关系,选 ,结论: 越大,摩擦越大。(2) 探究摩擦力的大小跟物体表面粗糙度关系,选 ,结论:接触面越 ,摩擦力越大。(3)实验中都应使小车做_运动。 A 放在木板上 B 放在棉布上 C 放在木板上26、探究“滑动摩擦力与什么因素有关”时,猜想:A与接触面积有关 B与受到压力有关C与运动速度有关 D与接触面粗糙度有关为验证猜想,实验装置如图。木块都相同。数据如表。(1) 由1、2可验证 是错误的。(2)由1、3得:滑动摩擦力与 无关。(3)由1、4得结论: (2分)(4)由_ 可 验证D
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