六年级科学下册一二三单元复习题1

1、第一单元复习题一：填空题1、 生物体都是由（细胞）构成的，（细胞）是生物体的基本单位。2、 生物体生长发育的过程，就是细胞不断（生长）、（繁殖）、（衰老）、（死亡）的过程。3、 我们每个人的生命都是从一个（细胞）开始的。4、 受精卵大约经过（6）周就长成了一个有模有样的胎儿，各种器官都已形成。5、 胎儿大约在妈妈的（子宫）里呆大约（9）个月，就准备瓜瓜落地了。6、 （生长）、（发育）、（衰老）、（死亡）是人必然经历的连续过程。7、 人的一生可以分（发育期）、（成熟期）、（渐衰期）和（衰老期）四个时期，每个时期又可以分为不同的阶段，青春期属于（发育期）。8、 10-20岁，身高和体重增长较快，这

2、个年龄阶段被称为（青春期）。9、 （生物的形态特征或生理特性传给后代的现象），叫做遗传。10、 （生物体的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生物特性上的差异），叫做变异。11、 （遗传）和（变异）是生命最基本的特征，是生物界普遍存在的现象。12、 洋葱表皮是由（细胞）构成的。绝大多数生物都是由（细胞）组成的。13、 （显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识（微观世界）的重要观察工具。14、 英国科学家（罗伯特虎克）最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。15、 生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的细

3、胞也是不同的，其功能也有很大的差异。16、 人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了紧靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。17、 显微镜的主要组成部分（目镜）、（调焦螺旋）、（载物台）、（物镜）和（反光镜）等。18、 子女和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象称为（遗传）。19、 受精卵在子宫里大约经过（3周）后，形成一个有脑和脊椎骨的胚胎；再过大约（6周），胚胎就长成一个有模有样的胎儿。20、 我们在出生之前，住在妈妈的（子宫）里，且一住就是大约（9个月）。21、 第一个发现和提出细胞这个名称的人是（罗伯特虎克）。22、 世界上最早的显微镜是（列文虎克）发明的。2

4、3、 光学显微镜可把物体放大到1500倍，电子显微镜可以放大到（200万）倍。24、 （细胞学说）的建立，倍誉为19世纪自然科学的3大发现之一。1、 生物体都是由细胞构成的。细胞是构成生物体的基本单位。2、 细胞是由英国科学家罗伯特虎克最早发现的。3、 草履虫是由一个细胞构成的，是单细胞原生动物。4、 洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的。（会画出洋葱表皮细胞的结构；了解显微镜结构） 5、 细胞的种类有：血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、水蕴草细胞鸭跖草的下表皮细胞。6、 生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡7、 我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。8、人大约在7

5、岁时就开始换牙。9、生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。10、青春期：青少年在1020岁时，身高、体重增长较快，这个阶段称为青春期。11、青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早两年。12、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段。13、如何健康地渡过青春期？（1）、加强锻炼（2）、合理饮食（3）、保证睡眠（4）、心理咨询14、人的一生可以分为那几个阶段？发育期（020岁）、成熟期（2040岁）、渐衰期（4060岁）、衰老期（60岁以上）15、遗传：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。16、变异：生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理

6、特性上的差异叫做变异。17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。世界上没有完全一样的人。18、“龙生龙，凤生凤”、“种瓜得瓜，种豆得豆”讲的都是生物界中的遗传现象。19、“一母生九子，九子各不同”讲的是生物界中的变异现象。25、2、 选择题1、 下列有关细胞的说法错误的是（C）A、 不同生物体的细胞是不同的 B、细胞的形状千差万别C、同一生物体上的细胞是完全相同的 D、细胞是构成生物体的基本单位2、 下面关于青春期开始的说法正确的是（B）A、 一般男孩比女孩早 B、一般情况下女孩比男孩早C、男孩女孩都一样 D以上说法都不正确3、 男孩的模样（D）A、 一定像妈妈 B、一定像爸爸 C、一定像爷爷

7、D可能谁都不像4、 望天树是我国最高的一种树，高达80多米，一粒小小的种子能长成一棵参天大树，这是（D）发生变化的结果A、 树干 B、树根 C、树叶 D、细胞5、 显微镜的前身是由（A）构成的A、 两个凸透镜 B、一个凸透镜一个凹透镜 C、两个凹透镜 D、两个平面镜6、 关于细胞的说法错误的是（C）A、 不同生物的细胞是不同的B、细胞的结果千差万别C、同一生物体上的细胞是完全相同的D、同一棵植物上的不同部位的细胞其功能可能是不同的。7、 动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，我们把这种现象叫做（B）A、 遗传 B、变异 C、变态 D、传承8、 构成生命体的“积木”是一种微小的结构，虎克把他命

8、名为（D）A、 细菌 B、病毒 C、轮虫 D、细胞9、 人得成熟期指的下列的那个年龄阶段(B)A、 从出生到20岁B、20到40岁C、40到60岁D、60岁以后10、 我们的生命是从（A）A、 一个细胞开始的 B、两个细胞开始的C、有的人是从一个细胞开始的，有的人是从两个细胞开始的D、无法确定是从几个细胞开始的11、 试管婴儿是（B）A、 在试管中长大的婴儿B、是母亲身体内长大的婴儿C、是体内受精的婴儿D、无法确定12、双胞胎（C、D）（多选题）A、一定长得很像 B、性别一定相同 C、有的长得很像，有的则不是很像 D、性别有的相同，有的不同。13、“种瓜得瓜种豆得豆”指的是自然界中的（A）A、

9、遗传现象 B、变异现象 C、遗传和变异现象 D、无法确定是何种现象14、对于我们青少年学生来说，搞好青春期卫生保健至关重要，下面各项中不正确的是（A）A、早上要多睡懒觉 B、不挑食、不偏食 C、经常参加体育锻炼 D、经常咨询心理医生，使自己的心理和生理都健康发展。15、男孩的模样（D）A、一定像妈妈 B、一定像爸爸 C、一顶像爷爷 D、可能谁都不像16、关于青春期开始的说法，以下正确的是（B）A、一般男孩比女孩早 B、一般女孩比男孩早 C、男孩女孩都一样 D、以上都不正确17、下列有关细胞的说法错误的是（C）A、不同生物体的细胞是不同的 B、细胞的形状是千差万别的C、同一生物体上的细胞是完全相

10、同的 D、细胞是构成生物体的基本单位三：判断题1、 一棵杨树上的细胞都是完全相同的。 （）2、 人身体上的不同部位的细胞是不同的。 （）3、 胎儿是靠吸收妈妈身体里的营养而慢慢长大的。 （）4、 受精卵大约经过3周后，就形成了一个有脑和脊椎骨的胚胎。 （）5、 我们在妈妈的肚子里的生长过程大致是：受精卵-胚胎-胎儿 （）6、 青春期开始的年龄阶段，一般男孩比女孩早两年。 （）7、 在青春期发育阶段，我们要合理饮食，加强体育锻炼。 （）8、 孩子一定像妈妈或爸爸中的一个。 （）9、 小明的妈妈是天生的卷发，则小明一定是卷发。 （）10、双胞胎的各部分的特征都应该是完全一样的。 （）11、细胞学说

11、的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 （）12、今天的电子显微镜可以把物体放大到200万倍。 （）13、细胞是生物体最基本的结构单位，也是生物体最基本的功能单位。 （）14、所有的生物体都是由细胞构成的，在生物界中无一例外。 （）15、“一猪生九仔，连母十个样”。这个谚语说的就是遗传现象。 （）16、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。 （）17、父母双方都是高个子，因为遗传的缘故，所以子女都是高个子。 （）18、一棵桃树上的所有细胞的结构和功能都是完全相同的。 （）19、所有人的青春发育期开始的年龄都是相同的。 （）20、青春期是由儿童发育到成人的过渡

12、时期，是人身心发展的关键阶段。 （）21、人的生老病死是一种自然现象。 （）22、在我们出生之前，妈妈的子宫就是我们温暖的家。 （）23、几乎所有的生物都是由细胞组成的，每种生物体上的细胞都是完全相同的。 （）24、我们的身体内有很多个细胞，这些细胞的寿命与我们的寿命是一样长的。 （）25、小狗的毛色和它妈妈的不同，这是一种遗传现象。 （）26、遗传和变异是生物界中普遍存在的现象。 （）27、我们在使用显微镜观察时，可以一边观察，一边做记录。 （）四、连线题：1、遗传和变异是生物界普遍存在的现象，请将下列有关遗传和变异的谚语用连线的方式分类。 一母生九子，连母十个样 世界上找不到两片完全一样的

13、树叶 种瓜得瓜、种豆得豆遗传现象 一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤 龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞 虎父无犬子变异现象 桂实生桂，桐实生桐2、 把相符的内容用线连接起来： 这棵树上的苹果，底部的大，顶部的小遗传 小军的耳朵与他的爸爸的非常相似 小明和小华是双胞胎，他们的样子可真像啊变异 这只小狗的毛色怎么与它妈妈的差别这么大3、 将下列人物同他的内容连起来： 袁隆平 第一个发现和提出“细胞”这个名称 列文虎克 第一个指出微生物与人类健康的关系 罗伯特虎克 杂交水稻之父 巴斯德 最早制成可以放大300倍的金属结构的显微镜 五、简答题：1、青春期是人身心发展的关键时期。怎样搞好青春期的卫生保健

14、？请把你的意见写下来。答：可以从以下几个方面回答：（1）加强体育锻炼；（2）合理饮食；（3）保证充足的睡眠；（4）经常进行心理咨询。2、小华吃完了一个又大又甜的桃子，他将桃核种在了院子里，并推断这棵桃树结出的桃子也一定是又大又甜。他做这种推断的根据是什么？答：生物的遗传现象。4、 在使用显微镜时应该注意哪些问题？答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛；（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片；（3）不能用手触摸目镜和物镜；（4）使用显微镜时要轻拿轻放，以防止显微镜损坏。5、 一棵小树苗为何能成长为一棵参天大树？请简单解释其中的道理。答：绝大多数生物体都是由细胞构成的，细胞和生物体一样，都

15、要经过生长、繁殖、衰老和死亡的过程。细胞的生长也需要不断的吸收营养，也不断的向外排出废物。细胞通过细胞分裂使数目不断增多，通过生长不断长大，从而使生物体不断长大。6、 小明和爸爸的体貌特征非常相似，请解释这其中的道理。答：遗传是生命现象最基本的特征之一。在生命发展演变过程中，亲子代之间特征相似，且代代相传。小明和爸爸的体貌特征非常相似，这是遗传了他爸爸的特征。7、 生物变异现象有什么利弊？答：利：例如，牛群中可能出现肉质较佳的牛，也可能出现产奶较多的牛。人们挑选这样的牛进行大量繁殖，经过不断的选育，就能得到肉质好或产奶多的新品种。弊：例如，有一些小麦品种在高水肥的条件下产量很高，但是由于植株高

16、，抗倒伏能力差，大风一来，就会大片大片的倒伏，既影响产量，又不容易收割。新型草莓个儿大，营养价值高，但不易储存。使用生长激素的家禽长得快，但人食用后不利于健康。8、 通过观察生物细胞，你有什么发现？答：通过观察生物细胞，发现生物细胞的形态是多种多样的。同一植物或动物，其身体各个器官的细胞形态是不同的，即便是同一器官的细胞，也由于不同的组织，其形态功能也会不同。例如叶表皮细胞和叶肉细胞就是这种情况。9、 下表是某人在不同年龄时的体重和身高：年龄3510121620253040身高（厘米）98110126140168178178178178体重（千克）131825456670717072分析以上表

17、格中的数据，你能得出什么结论？答：人的青春期一般为1020岁。通过以上表格中的数据可以看出，此人在青春期的年龄阶段中，身高和体重增长较快。第二单元复习题一、 填空题：1、 人获得能量的来源有（糖类）、（脂肪类）和（蛋白质）等。2、 如果进食过量，多余的营养就会被身体以（脂肪）的形式储存起来，形成（肥胖）。3、 通过（烤火）、（补充食物）、（运动）等方式可以让身体发热。4、 吃火锅或者辣椒时，身体会感到发热，这是由于（刺激使血液循环加快）引起的。5、 影响摆摆动快慢的因素是（摆线的长短），而与（摆锤的重量）无关。6、 钻木取火利用了（摩擦生热）的原理。7、 电磁铁在日常生活中有着广泛的应用，如（

18、电磁起重机）、（电铃）、（磁悬浮列车）等都利用了电磁铁。8、 灯泡的能量来自于（电能），灯泡将（电能）转化为（光能）和（热能）。9、 每餐摄入的食物当中应当以（五谷）类最多，其次是（瓜菜水果）类，适量吃些（奶品以及肉、鱼、蛋类），（油、糖和盐类）要少吃。10、在电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，获得的磁力就（越大）。11、我们需要的能量主要来源于（食物）。12、发现惯性定律的科学家是（牛顿）。13、发现电能生磁的科学家是（奥斯特）。20、生命离不开能量，能量是维系生命的核心因素。我们需要的能量主要来源于食物。 21、人体消耗能量的途径是：维持基础代谢，劳动消耗，生长需要。22、人体消耗能量的主

19、要去向就是变成热能散发。23、让身体热起来最常用的方法是：运动、烤火、吃火锅、多穿衣服等。其中运动是使身体快速热起来的有效方法。24、北极熊为什么不怕冷？（1）北极熊有厚厚的皮毛，具有保温作用，可以抵御严寒。（2）北极熊皮下脂肪很厚，能够抵御严寒。（3）以富含脂肪的动物为食。25、摆是由摆线和摆锤组成的。像荡秋千这样的运动叫做摆动。摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动一次。摆出去或摆回来叫摆半次。26、大约在400多年前，意大利科学家伽利略发现了摆的秘密： 对于同一个摆，摆动的快慢是一定的；摆摆动的快慢与摆线的长短有关，与摆锤的轻重无关；摆线越长，摆摆动的越慢，摆线越短，摆摆动的越快。27、生活

20、中类似摆的现象： （1）荡秋千；（2）钟摆；（3）荡船；（4）摇篮。28、摆在摆动过程中能量由重力势能转化成动能。29、古人取火的方法有：钻木取火，阳燧取火，火镰和火石取火等。30、火是人类最早利用的自然力，火的使用宣告了人类茹毛饮血历史的结束，是人类在文明的征程上迈进的一大步。31、在钻木取火的过程中将机械能转化成热能。古人钻木取火的道理是将机械能转化成热能。32、生活中机械能能转化成热能的现象（1）钻木取火；（2）擦燃火柴；（3）双手互相摩擦会发热；（4）流星下落过程发光发热。33、能量转化现象有时会给我们的生活带来不利影响。34、摩擦生热现象有时会给我们的生活带来不利影响，例如：（1）高

21、速行驶的汽车容易爆胎；（2）手钻工作时，钻头会很热。35、利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。36、电磁铁由铁芯和线圈两部分构成，电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。37、电铃、马达、听筒、电磁起重机等都是利用电磁铁来工作的。38、电磁铁能吸铁，隔着物体也能吸铁，有南极和北极，也有指示南北的性质。39、电磁铁的特性：（1）电磁铁的磁极方向与电池的电极方向和线圈的绕制方向有关；（2）电磁铁的磁力大小与电池的个数和线圈的匝数有关。（3）电磁铁在通电情况下有磁性，在断电的情况下没有磁性。40、电磁起重机（1）工作原理：主要部分是电磁铁，它是利用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器。（2）工作

22、过程：接通电流时，电磁起重机能产生强大的磁场力，能够将过重的铁料收集和搬运到指定的地方。切断电流时，重物就会被放下来。（3）应用范围：使用十分方便，可以用在废钢铁回收部门、炼钢车间。41、电可以产生磁，磁可以产生电吗？电能生磁，磁能生电。例如变压器就是先把电能转化成磁能，然后再把磁能转化成电能。42、（1）能量是一切活动的源泉，没有能量，我们无法生活，无法学习，无法工作；没有能量，植物不会生长，雨水不会降落，太阳也不会发光。（2）能量的存在形式多种多样，并以不同的方式储存、转化。（3）地球上的能量归根到底来自太阳。（4）灯泡能发光是将电能转化成了光能，电水壶烧水是将电能转化成了热能。43、电视

23、的声与像和太阳能之间有什么关系？声：太阳能电能电磁能声能像：太阳能电能电磁能光能44、 凡是能够提供可利用的能量的物质统称为能源。人类的衣食住行、生产劳动等都离不开能源。45、 人们把煤、石油、天然气、水力等这些已经被广泛应用的能源叫做常规能源。46、 目前尚未被人类大规模利用，而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源叫做新能源。47、 目前人类开发了那些新能源？太阳能、核能、地热能、潮汐能、生物能、氢能等48、 太阳能的优点：环保无污染、取之不尽用之不竭、应用范围广泛。49、 我国在冻土区发现“可燃冰”有何意义？我国在冻土去区发现的可燃冰，必将极大地开拓人类寻找新能源的视野，为经济社会可持续

24、发展提供保障。二、选择题：1、15秒内，下面的摆摆动的次数最多的是（D）A、摆线长30厘米，摆重15克 B、摆线长15厘米，摆重20克C、摆线长25厘米，摆重20克 D、摆线长10厘米，摆重50克2、下面现象属于摩擦生热的是（A）A、冬天摩擦双手取暖 B、冬天脚冷时跺跺脚C、汽车轮胎需要有花纹 D、火车在刹车时发出尖锐的声音3、 下列能量转化由热能转化为动能的是（D）A、风力发电 B、用塑料摩擦头发产生静电 C、小朋友从滑梯顶端滑下 D、汽车燃烧汽油产生动力。4、 轮胎上沟纹的主要作用是（A）A、增加与地面的摩擦 B、排出雨水和泥水 C、增加车身的缓冲5、 下列维生素有利于儿童骨骼生长的是（B

25、）A、维生素A B、维生素D C、维生素E6、由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（B）A、动力 B、阻力 C、牵引力7、 下面不属于机械能转化为热能的是（C）A、流星发出光芒 B、钻木取火 C、摆的摆动8、 下列机械利用了电磁铁的是（A）A、电铃 B、汽车发动机 C、吊车的滑轮9、 灯泡是将（C）A、热能转化为电能 B、光能转化为热能 C、电能转化为光能10、摩擦产生热量的多少与（C）无关。A、摩擦面的粗糙程度 B、接触面的大小 C、接触面的温度11、下面现象不属于能量转化的是（C）A、从滑梯上滑下，屁股发热 B、从音响中听到音乐 C、杠杆使工作变得省力三、 判断题：1、 为了

26、获得能量，人们需要不停的进食，特别是高热量，高脂肪的食物要大量补充。 （）2、 人在乘坐电梯上下楼时不需要能量的转化。 （）3、 摆的摆线越短，摆动的速度就越快。 （）4、 电磁铁广泛应用于日常生活中。 （）5、 鹰可以不费力气的展开翅膀在天空滑翔，因此，鹰在滑翔时不需要消耗能量。 （）6、 电磁铁的一个好处是可以不借助能源自己工作。 （）7、 摆锤的重量越大，每分钟摆动的次数就越多。 （）8、 电磁铁的磁性与电流的大小有关。 （）9、 随着科学的发展，人类有可能造出永动机。 （）10钻木取火是将动能转化为热能。 （）四、 简答题：1、 有的同学认为洋快餐味道好，营养足，就可以多吃一些，你对这

27、种看法有什么意见呢？答：洋快餐具有“三高”（高脂肪、高热量、高钠）和“三低”（低维生素、低矿物质、低纤维），营养学家为“洋快餐”取了个绰号叫做“能量炸弹”和“垃圾食品”。因为吃一顿洋快餐，就等于你一天能量消耗的下限。因此要尽量少吃洋快餐。2、 十字路口发生了一起交通事故，一辆面包车和一辆轿车相撞，两位司机都说是对方超速。通过交警勘察，交警发现轿车身后有长长的刹车痕迹，而面包车后面的刹车痕迹很短。请你帮助交警判断这场车祸是由于谁超速造成的？答：应该是轿车超速，因为速度快，紧急刹车才会留下比较长的刹车痕迹。第三单元复习题第12课检测题1、 地球最外部的圈层是（逃逸层），距地面最近的圈层是（对流层）

28、。2、 大气层没有确切的外部边界，物质成分以（氮）和（氧）为主。3、 判断题：（1） 大气层对地球有保护作用。 （）（2） 没有大气，地球上就没有生命存在。 （）（3） 在大气层的各个圈层中，越高的圈层发生风雨雷电等天气现象就越频繁。 （）（4） 一些工业废气被排入大气中会对大气造成严重的污染。 （）（5） 臭氧空洞的出现是太阳辐射的结果，与我们人类无关。 （）4、 适合飞机飞行的圈层是（A）A、平流层 B、对流层 C、中间层 D、热层5、 有复杂的天气现象的圈层是（B）A、平流层 B、对流层 C、中间层 D、热层6、 臭氧层位于大气层的哪一层？（B）A、平流层 B、对流层 C、中间层 D、逃

29、逸层7、 谈一谈大气污染主要有哪些，大气污染造成了哪些危害？答：有毒的气体和粉尘对大气造成了严重的污染，从而破坏了臭氧层，形成了酸雨、温室效应等问题，给地球上的生物造成了严重的危害。第13课检测题1、 彩旗飘扬，帆船疾驶，林涛怒吼，波浪汹涌等等，这些都是（风）的作用。2、 风是由于两地的（气温）不同，从而使两地的（气压）产生了差异，导致（空气）产生了流动，从而形成了风。3、 判断题：（1） 风对我们人类有害无益。 （）（2） 风是一种常见的自然现象，它与我们的生活密切相关。 （）（3） 在我国的盛夏，常常刮起西北风。 （）（4） 在日常生活中，可以用很多方法制造风。 （）4、 一些现象可以判断

30、风力的大小。下列现象中风力最大的是（C）A、烟柱微斜 B、风筝飞舞 C、飞沙走石 D、彩旗飘飘5、 风有时对人类有益。有时有害。下列的各种风中，破坏范围最广的风是（B）A、微风 B、飓风 C、龙卷风 D、山谷风6、 根据所学知识，解释地球上的风是怎样形成的。答：由于地球上各地的气温不同，导致了大气的气压不同，使空气产生了流动，就形成了风，空气的流动即为风。第14课检测题1、 降落伞是一种利用（空气阻力）实现从（高空）缓慢下降的专用工具。它后来发展成具有各种功能的空气（阻力伞）。2、 降落伞是基于人们对空气具有（阻力）的认识而发明的。3、 将两块完全相同的砖块分别拴在两只降落伞上，已知两只降落伞

31、的伞面大小不同，其他的地方完全相同，将两只拴有砖块的降落伞分别在高度相同的地方下降，则哪只降落伞下降的快一些？（B）A、伞面大的降落伞下降的快 B、伞面小的降落伞下降的快C、两只降落伞下降的速度一样 D、无法确定哪一种降落伞下降的快4、在两只完全相同的降落伞上，分别拴上大小不同的石块，从相同的高度使两只降落伞同时下降，则哪一只降落伞下降的快一些？（B）A、栓小石块的降落伞下降的最快 B、栓大石块的降落伞下降最快 C、两只降落伞下降的速度一样 D、无法确定哪一种降落伞下降的快5、影响降落伞下降的因素有哪些？选出一种影响因素，设计实验加以证明。答：影响降落伞下降的的因素有很多，其中有悬吊物的重量、

32、三面的大小、绳子的长短等因素。实验验证时，只要保持一个变量不同，其他的因素都相同，然后进行实验验证即可。第15课检测题1、 风是我们生活中常见的（自然）现象，它与我们的生活（密切相关）。2、 （1）、帆船能利用风的力量前进。 （）（2）、风能是一种可再生的清洁自然资源. （）(3)、风有时给人带来灾难，有时给人类带来很多好处。 （）（4）、风向哪里吹，帆船就向哪里行进，所以，帆船的航行方向受风向的控制。 （）3、下列哪一项是风对人类带来的灾害（B）A、盛夏的微风使人倍感凉爽 B、飓风将大树拔起，房屋倒塌C、借助风的力量使帆船前进 D、风力发电4、风与人类的关系怎样？答：有时风能够给人类带来许多

33、好处和便利，如风力发电，风可以推动帆船前进，微风使人感到凉爽等;有时风又给人们的生活带来危害和灾难，如台风造成房屋倒塌，飓风摧毁船只和森林等。50、 大气层是地球最外部的圈层，它包围着海洋和陆地。51、 大气层没有确切的外部边界，物质成分以氮和氧为主。52、 大气层是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。53、 假如没有了大气层，我们的地球会怎样？（1）、没有天气变化；（2）、听不到声音，世界上是一片寂静；（3）、气温白天很高，晚上会很低；（4）、没有生命，所有生命都会灭绝。54、 大气污染：随着人类社会生产活动的迅速发展，各种污染物大量地进入地球大气中，这就是人们所说的“大气污染”。55

34、、 污染的来源：汽车尾气、工业废气、酸雨。56、如果臭氧层被破坏，会造成什么危害？（1）臭氧层被破坏，将打乱生态系统中复杂的食物链，导致一些主要生物物种灭绝。（2）臭氧层的破坏，将使地球上三分之二的农作物减产，导致粮食危机。（3）紫外线辐射增强，还将导致全球气候变暖。57、风的形成：空气的流动形成风。58、风的种类：人造风、自然风。59、影响自然风形成的因素：气温、气压。60、降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具61、降落伞的作用：（1）应急救生；（2）稳定作用；（3）减速作用；（4）回收作用；（5）空降空投；。（6）航天运动62、影响降落伞下降快慢的因素：（1）悬挂物的质量；

35、（2）伞面大小；（3）伞面的透气性；（4）伞绳的长短 。63、小帆船的发明，是人类航海史上的一大创举。64、风对人类的影响：（1）风对人类的益处：吹动帆船，推动帆船前进；发电；净化空气；风可以帮助植物繁殖；（2）风对人类的害处：台风能造成灾难；沙尘暴能卷起尘土，对人类的生活造成生命危害。65、我们怎样感受风？两种方式：（1）、通过皮肤直接感受空气的流动； （2）、通过观察被风吹动的物体来感知空气的流动。66、模拟风的形成过程实验材料：大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带实验过程：（1）、用小刀将可乐瓶的底部裁掉；（2）用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2cm的圆孔；（3）

36、在瓶底的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条；（4）点燃蜡烛、蚊香；（5）用可乐瓶罩住蜡烛将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1cm处；实验现象：蚊香的烟不被吸到瓶子里去了，瓶口处的纸条在上下晃动。实验结论：空气被蜡烛加热变成热空气，热空气比冷空气轻，会顺着瓶口上升，冷空气则第三单元复习题一、 填空题1、 风雨雷电等等各种天气现象主要发生在大气层的（对流层）。2、 大气层中汗有多种物质，其中最多的成分是（氮气），其次是（氧气）。3、 随着科学技术的发展，环境问题也越来越受到人们的重视，防治（大气污染）已经是全球性的共同责任。4、 （臭氧层）的破坏，将打乱生态系统中复杂的食物链，导致一些主要生物物种灭

37、绝，还会使人类皮肤癌发病率增加。5、 降落伞是一种空气（阻力）伞，它主要由三部分组成，分别是（伞面）、（伞绳）、（悬吊物）、6、 在其他条件相同的情况下，降落伞所悬吊的重物越重，则下降的速度越（快），反之则越（慢）。7、 自然界中由于各地气温的差异，从而导致（热）空气上升，（冷）空气过来补充，从而形成了风。8、 流星通常指的是我们在夜间天空中所看到的一条光迹，实际上是天空中的石块（陨石）与（大气）摩擦燃烧发光而产生的。9、在温度不同的情况下，空气会发生对流。其中会上升的空气是（热空气）。（填“热空气”或“冷空气”）10、随着工农业的飞速发展，环境问题表现的越来越突出。人们向大气中所排放的一些气

38、体会导致（酸雨）的产生，从而严重侵蚀地面上的一些建筑物和植物，特别是森林。二、选择题 1、下列对人类有益的风是（A）。A、风力发电 B、飓风摧毁人类的家园 C、龙卷风将大树拔起 D、热带风暴淹没了大量的房屋2、有两只降落伞，只有伞面的大小不同，其他完全相同。将两块相同的砖块分别悬吊在两只降落伞上，则（B）A、伞面大的降落伞下降的快 B、伞面小的降落伞下降的快 C、两只降落伞下降的速度一样3、风雨雷电等自然现象主要发生在大气层的（A）A、对流层 B、平流层 C、中间层 D、逃逸层4、在大气层的各层中，与人类关系最密切的圈层是（A）A、对流层 B、平流层 C、中间层 D、逃逸层5、帆船与风向的关系

39、是（C）A、风向与帆船的航行方向一定是相同的 B、风向与帆船的航行方向一定是相反的C、风向与帆船的航行方向有时相同，有时不同。6、能吸收紫外线，防止地球上的生物免受紫外线辐射的大气层中的成分应该是（C）A、氮气 B、氧气 C、臭氧 D、二氧化碳7、距离地面最远的大气圈层被人们称为（A）A、逃逸层 B、热层 C、中间层 D、平流层8、以下选项中不会造成大气污染的是（C）A、汽车尾气 B、工业废气 C、植物的光合作用 D、煤燃烧后产生的烟尘9、能使降落伞下降速度减慢的是（A、D）A、在其他条件都相同的情况下，增大伞面的面积。B、在其他条件都相同的情况下，减小伞面的面积。C、在其他条件都相同的情况下

40、，增大悬吊物的重量。D、在其他条件都相同的情况下，减小悬吊物的重量。10、属于自然风的是（B）A、电风扇吹出的风 B、吹动红旗飘动的风 C、挥动课本产生的风 D、汽车驶过所产生的风11、降落伞能缓慢下降的主要原因是（B）A、受到地球的引力作用 B、受到空气对它向上的阻力作用 C、受到水平方向的风力作用12、我们要探究降落伞的伞面大小对下降速度的影响时，在实验中应该改变的是（C）A、绳长 B、伞面材料 C、伞面大小 D、重物大小13、已知风向为南风，则帆船的航向方向（D）A、只能是南方 B、只能是北方 C、不可能是南方，也不可能是北方 D、可能是南方，也可能是北方14、我们所看到的云，实际上位于

41、大气圈层中的（A）A、对流层 B、平流层 C、热层 D、中间层三、判断题：1、在其他条件相同的情况下，降落伞上的悬吊物越重，降落伞下降的速度就越快。 （）2、帆船的航行方向可以与风向不同。 （）3、风是一种清洁的无污染的可再生的自然资源。 （）4、大气层是地球的保护伞，不但可以保护地球本身，还可以保护地球上的生物。 （）5、大气层中有许多成分，但只有氧气才对人类有用，其他成分对人类没有任何利用价值。（）6、风是一种自然现象，我们人类的生活不能没有风。 （）7、影响降落伞下降快慢的因素只有伞面的大小。 （）8、保护大气层，防止大气污染实际上就是保护人类自己。 （）9、风可以用来发电，这是人类对风的应用之一。 （）10、臭氧能吸收紫外线，所以