第1节　透　镜教案

1、.第五章透镜及其应用第1节透镜教学目的【知识与技能】1.理解凸透镜和凹透镜的形状以及对光的作用。2.知道什么是主光轴、光心、焦点和焦距。【过程与方法】通过实验知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。【情感·态度·价值观】通过实验探究,使学生能保持对自然的好奇心,初步领略自然现象的美妙与和谐。教学重难点【教学重点】透镜对光线的作用。【教学难点】凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。教学过程一、新课导入重庆曾发生过一场森林火灾,这场大火仅6个小时就燃烧了500多亩森林。但是,你知道引起这场火灾的罪魁祸首是什么?竟然是一瓶没有喝完的矿泉水!同学们想知道一瓶矿泉水为什

2、么会闯下这么大的祸?要解决这个困惑,学习今天的知识你就能理解了。二、教学步骤探究点1凸透镜和凹透镜阅读课本P90“生活中透镜和“凸透镜和凹透镜考虑透镜是如何定义的?制作透镜需要什么材料?分析由透明物质制成的光学元件统称为透镜。玻璃、水晶、石英、树脂、塑料等都是制作透镜的材料。小组讨论大家知道,青年学生戴的一般是近视眼镜,老年人戴的一般是远视眼镜即老花镜。这两种眼镜是不能乱戴的,说明这两种眼镜不同。仔细观察这两种眼镜的镜片,看看它们的外形有什么不同?提示近视眼镜中间薄、边缘厚。远视眼镜中间厚、边缘薄。归纳提升1凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜。2凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜。考虑观察如下图图像,主光

3、轴和光心是如何定义的?归纳提升1透镜上通过两个球面球心的直线C1C2叫做主光轴,简称主轴。2主轴上有个特殊的点,通过这个点的光传播方向不变,这个点叫做透镜的光心。探究点2透镜对光的作用阅读课本P91“透镜对光的作用小组讨论从透镜盒中拿出一个凸透镜,正对着太阳光,再把火柴放在它的另一侧,来回挪动凸透镜,直到在火柴头上形成一个亮点,过一会火柴被点燃,这说明了什么?提示凸透镜能把太阳光会聚到一起。全班交流用激光演示器将平行光射向凸透镜和凹透镜,可以观察到经过凸透镜的光互相靠拢,这说明了什么?归纳提升凸透镜对光有会聚作用。小组讨论拿出一个凹透镜,正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,来回挪动,能否观

4、察到一个较亮的光斑?提示不能找到光斑。凹透镜不能让光会聚,而是让光向四周散开,故无法观察到亮光斑。全班交流用激光演示器将平行光射向凹透镜,观察到经过凹透镜的光互相远离,这说明什么?归纳提升凹透镜对光有发散作用。探究点3焦点和焦距阅读课本P92“焦点和焦距考虑什么是凸透镜的焦点和焦距?归纳提升凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点,这个点叫做凸透镜的焦点,用字母F表示;焦点到凸透镜光心的间隔 叫做焦距,用字母f表示。凸透镜的焦距越小,透镜对光的会聚作用越强。考虑从焦点发出的光线经过凸透镜应该如何传播?分析根据光路可逆性,从焦点发出的光线经过凸透镜折射后成为平行光。考虑光经过凹透镜后的发散

5、是不是也有规律可循?分析把折射光线反向延长,引导学生观察折射光线的反向延长线通过焦点。凹透镜使平行于主光轴的光线发散,它没有实焦点,但通过凹透镜的光反向延长也可以交在主光轴上一点,这个点是凹透镜的虚焦点,简称为焦点。虚焦点到光心的间隔 叫做焦距,也用字母f表示。向着焦点会聚的光线经过凹透镜折射后平行于主光轴。归纳提升凸透镜和凹透镜的三条特殊光路1平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点。对凹透镜来说,是折射光线的反向延长线经过虚焦点。2通过焦点的光线对凹透镜而言,是指其延长线通过焦点的光线折射后与主光轴平行。3通过光心的光线不改变传播方向。三、板书设计第1节透镜1.凸透镜和凹透镜1定义。2主光轴和光心。2.透镜对光的作用凸透镜对光有会聚作用;凹透镜对光有发散作用。3.焦点和焦距1定义。2实焦点和虚焦点。教学反思本节课的教学除了课前备好素材外,还要注重课堂上建立平等、民主、和谐的师生关系,使学生敢于发表自己的思想观点,参