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1、精品文档家教的目的与意义四年级一班 江建英家教的目的与意义 最直接的工作目标是要把孩子课业不足和缺陷 的部分弥补起来， 实现这个目标的最好办法是调整和改善孩子的学习 方法和习惯，所以，最根本的举措是改善孩子的生活品质与不良习性。 如果做不到这一点，即使成绩有所提高，也只能是暂时的。家庭教师又应当如何聘请呢？1】家长应该针对孩子的状况请家庭教师 了解孩子的问题后， 再请相应的家教是家长应该认真考虑和研究 的。但是选择有丰富教学经验的老师呢？还是选择思维活泼、 视野开 阔的大学生？是选择男性老师？还是选择女性老师？我个人认为， 请 家教切不可盲目， 在做出请家教的决定前不仅要对孩子的问题有所分 析

2、了解，还要就请家教的决定与孩子一起探讨，征得孩子的同意，然 后同孩子一起安排和设计有目的、 有计划的教学， 这样才能做到既不 耽误时间，也不浪费金钱，两全其美，才有可能达到最佳效果！2】请家教前要着重与孩子和老师的沟通 当我们对要请的家教有了初步的想法后， 一定要对请的教师有足 够的了解。 如果对自己的判断和选择感到不是很有把握， 可以和孩子 的带课老师聊聊， 对为什么请家教以及请什么样的家教的问题， 应该 积极与老师交换想法和意见。 在确定家教以后， 还应该让家教与老师 做定期沟通， 使双方对学生都有正确和及时的了解把握， 更好地使学 校的学习和家庭的教育工作配合起来。有的学生自以为请了家教后，精品文档似乎觉得没有老师教也可以学会了，所以在学校上课也敢不认真了， 反正晚上有家教给他讲解。 当然更有甚者， 有的老师听说某个学生请 了家教， 感觉是对自己的不尊重， 在学校里时不时对孩子做了某些刁 难，往往就是一句话： “你不是请家教了嘛，怎么还做不出来？ ”在这 种情况下，孩子学习的积极性很容易受到打击和伤害。所以为了不使双方的教学互为障碍，在请家教前与老师交换意见，在家教的教学期间让家教与老师做必要的沟通是非常有必要的。2 欢。迎下载精品文档欢迎您的下载，资料仅供参考

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